尹铁超教授在《朝鲜语与满-通古斯语族同源词研究》一书中,将同源词研究上溯到了中国古代地方民族政权高句丽国的高句丽语和三韩语,把朝鲜语、高句丽语、满-通古斯语族诸语作为比较研究的对象。
张敏编著的《韩中翻译教程(第3版21世纪韩国语系列教材普通高等教育十一五规划教材)》是*认定的“普通高等教育“十一五”规划教材”,教材涉及韩国社会生活、政治文化、经贸商业、新闻等方方面面。课容量大,信息量足,可以满足不同层次学生的学习要求。附录中有一般词典不易查找的词汇信息,如现代流行韩国语、网络语言等。通过本教材的讲解讨论、实践练习、总结归纳,可以使学生迅速掌握韩中翻译的一般规律与技巧,达到大学教学大纲中所要求的韩国语翻译水平。《21世纪韩国语系列教材·翻译系列:中韩翻译教程》自2005年8月初版印刷以来得到国内外韩国语专业的广泛关注,四五十所高等院校韩语系在使用《21世纪韩国语系列教材·翻译系列:中韩翻译教程(第2版)》作为翻译教材。为了适应时代发展的需要,在吸取多方教学意见的基础上,对原版
本套书由韩国延世大学韩国语学堂知名教授在《韩国语教程(1-6)》的基础上重新改编而成,内容更新鲜时尚,贴近生活实际,同时也更加注重培养学生“听说读写”等各方面能力,是一套既适合课堂教学,也适用于自学的韩国语学习教材。本套教材共6册,其中1、2册为初级,3、4册为中级,5、6册为高级。每册分别配有相应的练习册。 《延世韩国语1》为初级教材,适合初级阶段学习者使用。书中所有内容都配有中文翻译,并含练习题答案。
《实用汉-韩对照会话》是专为学汉语的韩国人编写的。为便于学习和掌握,本书采用汉韩对照的方式编写,包括中文、汉语拼音、韩国文三部分。 《实用汉-韩对照会话》是根据韩国人在中国生活中交际需要,总结归纳出五十个中心话题和七百多个基本句子。每课由基本句子、替换练习、会话、生词、注释、语法等六个部分组成。 本书会话面广,词汇丰富,内容力求简单、实用、易学、上口;生词都是使用率很高的常用词。 “注释”注重惯用语和常用口语格式的说明,旨在扫除对课文意思理解的障碍。语法内容以课文的需要及学习者的难点为出发点,兼顾语法体系和语言知识的系统完整,例句简明易懂,突出实用性和针对性。 学完本书,不仅能掌握二千五百多个现代汉语口语的常用词,对基本的汉语语法有所了解,而且还能掌握一些汉语口语听习惯用
本系列图书由韩国语教育开放研究会编著。《新魅力韩国语(附光盘4)》(作者韩国语教育开放研究会)12课,课文围绕出场人物在韩国生活、学习、工作等方面来展开,内容贴近生活,涵盖衣食住行等各个方面所需要的常用表达。《新魅力韩国语(附光盘4)》难度适中,结构合理,每课都设置了听说读写四个方面的练习,使学习者对于韩语的学习不仅仅停留在书面和语法,而且能有效地运用到实际生活之中。书中附大量精彩插图,让学习更加生动活泼。
《用韩国小孩的方法学韩语:发音、词汇、语法、会话一步到位》内容完全符合韩语能力考试TOPIK初级(1-2级)程度,本全图解的韩语语法学习书。全书分为基础生活应用、进阶延伸运用、场合敬语学习阶段,将语法用流畅、轻松的方式呈现,将韩语语法延伸至生活中应用。同时,《用韩国小孩的方法学韩语:发音、词汇、语法、会话一步到位》还附赠韩语对话中韩文发音MP3。 学习主题,没看完别说你不会韩语! 入门 韩语发音入门: 以韩语介绍、结构、字母发音、音变现象等内容,介绍韩语基础发音。 Part1 基础生活应用:以人、事、时、地、物、数等主题,介绍韩语基础词汇、语法、会话。 Part 2 进阶延伸运用:由浅入深,以外卖、衣着、租房、问路、逛街、外貌/性格、气候、乔迁宴、美容院、学做菜、故障修理、就医、遗失物品、变更时间
本书针对中级韩国语的学习者编写。全书共20课,包括18课用以进行听力练习的学习内容,及2课用以进行水平测试的考试内容。 课文内容囊括日常生活中广泛涉及的各个方面,包括个人经历及计划、人物及事物的说明、健康、包含及营养、采纳建议或拒绝面试、心理咨询、新闻等多项内容。
《中韩韩中交替传译技巧与实践》既适用于朝鲜语专业高年级本科生,也可以用作朝鲜语MTI翻译硕士基础口译。全书共8课,口译概述帮助学习者对口译知识有基础的了解。影子练习、视译练习、复述练习、删减练习、扩增练习、连贯练习和笔记技巧帮助学习者稳扎稳打地巩固口译学习成果。
本教材在对韩国语能力考试历年试题和韩国国内主要韩国语教材进行综合分析的基础上,从近义词、反义词、多义词、词组、拟声拟态词、俗语、惯用语、汉字成语、接头词接尾词几大方面入手,精选重点词汇进行一一讲解,并辅以例句和大量练习,实现讲到、练到与考试实战的结合,是一本实用的韩国语能力考试中、备考教材。同时,本教材也是韩国语学习者学习词汇的指导性教材,是韩国语教师讲解词汇的参考书,还可作为韩国语专业的词汇教材。其姊妹篇为《韩国语法精读与训练》。
21世纪是一个全球化的世纪,在这一大背景下,各国交流日益频繁。中韩交流也是其中非常繁荣的。中国学生学习韩国语的热潮自20世纪90年代末开始掀起,期间经历了从不理性到理性的回归,今年来中国的韩国语教育慢慢进入了有条不紊的发展。作为一门学科,之前的韩国语教育应用的教材,有的是韩国直接引进的,不太适合中国学生的实际使用;有的是立足于地方的语境,不太适合国际化视野的要求;有的内容比较老化,不太跟得上时代的脚步;有的难度较低,不太适合能力更高,对知识需求量较大的学生。本套教材克服了这些缺点,内容新颖,难易度适中,而且立足于国际化视野,编写队伍年轻,知识结构全面。