本书由三部分组成： 部分按导游考试要求，详细介绍模拟导游考试中涵盖的内容，第二部分概括介绍北京其他新旧景点及市场，第三部分介绍中国概况。第二、三部分除正文以外，还包括注释，词和词组。 本书语言突出口语特点，力争简练上口，风趣幽默，吸引读者。 编排上突出实用性。该书从一个全新的角度，按照实际导游路线编写，方便导游员使用。在正文中，对不常见的中国地名、人名和其他音译名做了中文注释。

本书汇编了101篇俄文散文及诗歌。以作者出生年先后为序编排。 本书适用于高等学校专业及非俄语专业本科生、研究生使用，也可供其他俄语学习者及教师使用。

·词语和表达用例三万余条 ·例证丰富实用，短小精练 ·释义准确规范，翻译贴切 ·提供名词和动词的各种变化形式 ·兼收人物、历史事件、地名专名 ·俄语语法简明，语法点涉及全面

为了帮助俄语学习者快速提高俄语听说及阅读能力，精心编撰的这本《最有趣的俄语故事》之“基础篇”内容取材于俄国本土喜闻乐见并广为流传的笑话。帮助俄语学习者更充分地了解俄国幽默故事的总体面貌，有利于学习者熟悉俄罗斯文化，从而快速提高俄语的综合能力。 希望俄语学习者能够采用本书精心设计的学习方法，怀着轻松愉快的心情听、读本书中的幽默故事，在俄语听说和阅读方面达到一个新的高度。

全书共分四部分。 部分简要地介绍了俄语单词的构成及各种有效的记忆方法。第二部分对4000个俄语常用词因词而异地进行解析，指出适合该词的最为简便的记忆方法。第三部分从4000个基本词中选出500个积极原生词，并由此派生出近5000个同根词。第四部分为附录，包括《俄语常用后缀表》、《俄语常用前缀表》及《常见语音交替表》。 本书可供俄语专业学生及非俄语专业学生日常学习和准备参加各类水平测试之用，亦可供中学生及俄语爱好者学习，还可供俄语教师参考，同时也为外事外贸部门的俄语工作者迅速扩大词汇量提供方便。

《俄语中级视听说教程（教师用书）》是与学生配套的教师用书，在整套教材的编写原则上注重任务型教学和交际型教学，程度从易到难，精听和泛听、精“视”和泛“视”相结合，锻炼学生的快速“视”、“听”和准确听抄重点片段的能力，并根据视听内容进行交际会话和口头讨论，提高学生“说”的能力，从而达到视、听、说的有机结合与统一。 《俄语中级视听说教程（教师用书）》可充分满足高校俄语专业三年级两个学期视听说课的教学需要，上下学期各4不影片，，练习难度由易到难、形式多样。

本书由三部分组成： 部分按导游考试要求，详细介绍模拟导游考试中涵盖的内容，第二部分概括介绍北京其他新旧景点及市场，第三部分介绍中国概况。第二、三部分除正文以外，还包括注释，词和词组。 本书语言突出口语特点，力争简练上口，风趣幽默，吸引读者。 编排上突出实用性。该书从一个全新的角度，按照实际导游路线编写，方便导游员使用。在正文中，对不常见的中国地名、人名和其他音译名做了中文注释。

中国是一个文明古国，中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化。汉语言在其形成、发展的过程中也因此积累了极为丰富的词汇。汉语中的词语按语法特点，可分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词十二大类。然而，词语的类别还可以从不同的角度进行划分，这就有了同义词、反义词、同音词、叠音词、联绵词、成语等等。汉语中有形式多样、数量颇丰的同音词：同音，不同形，不同义；同音，同形，不同义；同音，不同形，义相近；同音，不同形，多义中某义同某义；同音、不同形、同义，而适用对象不同；同音、不同形、同义，而语言色彩、风格等不同；同音、同形、义相关，而词性不同；同音、同形、不同义，词中可否插入其他成分等等。这种相似而又有区别的情况给人们学习汉语词汇带来了的困难。针对这一

2004年，中国宇航出版社作为实用类小语种图书的开创者，为读者奉献了同名系列图书，该系列图书在市场上掀起了一股学口语、练口语的热潮。历经十年锤炼，我们更了解读者，更注重了情景再现、错误分析、句子扩展、语法分析等需求，并重新挑选了时下使用频率的的外语句子，倾力打造了全新升级版的该系列丛书。 本书将为读者精选的千余句使用频率的俄语生活口语按内容分为“日常生活篇”“休闲娱乐篇”“情感表达篇”“社会交往篇”“求学就职篇”五大部分，并通过分析句子，演示情景对话，讲解语法难点，点拨常用语用失误等帮助读者掌握地道的生活口语。

《汉俄双解常用习惯用语词典》是为帮助以汉语为外语的外国人士学习和使用现代汉语习惯用语而编纂的，同时为汉语为母语的外语学习者提供汉语习惯用语向小语种翻译的参考工具书。

《俄语阅读》第四册是中级俄语阅读教材，供高校俄语专业以及自学考试零起点学生在三年级学期使用，建议基础较好的非零起点学生在二年级第二学期使用本教材。本书共有35篇不同题材的课文，根据教学的需要我们对文中的难点作了相应的注释，并且精心设计了判断对错、多项选择、续句子以及回答问题等练习形式。此外，在课文的排序，练习形式的选择上，我们贯彻执行由浅入深、循序渐进的原则，力求保证本教材的科学性和系统性。通过阅读训练，使学生开阔视野、增加语言知识，掌握各种基本的阅读技能，进而提高综合运用语言的能力。

本词典由北京电影学院长期从事影视教学研究的专家教授编纂。共收集外有关资料、教材和工具书中影视专业及相关词约5万条，其中有些词条是一般词典中所没有的行业习语。同时还考虑到在高科技发展的环境下，影视制作专业中常用的电子技术与数字技术的新词汇。 词典可英汉、汉英双向检索，并设有八个附录，可为影视专业提供丰富的词汇，具有较高的使用价值，是各种媒体制作工作者、大专院校师生和从事文化交流与翻译等工作的读者的工具书。