在将近上千年的时间里，中国无论在经济上还是文化上，都遥遥领先于世界其他国家，以至于伏尔泰曾经这样赞颂中国：“中国人在道德和政治经济学、农业、生活必需的技艺等等方面已臻境地。”古人所取得的巨大成就，既是中国人无上的荣誉，也成了中国人甜蜜的负担。事实上，几乎后来所兴起的任何一种新的思想，都可以在更早的古人那里找到类似的说法，甚至在很多时候，古人说得更为清晰和透彻。这种独特的情形，逐渐造就了中国人重继承而不重开创的品格。中国的人文学者，更看重“言必有据”，“字字皆有出处”，强调自己的思想是溯源于古代的某位学者，而轻视那种标新立异、违背古人原则的理论。当贵古贱今成为一种社会风气时，即使要阐述一种全新的思想，也往往要先披上一层古人的外衣，借助于对古代典籍的再诠释而实现。也正因为如此，
《跟着罗罗游中国(罗罗去植树)》(作者林琳)由中国孔子学院教师与美国教师共同撰写文稿，美国著名儿童画家作画，在多个美国学校的小朋友中进行调研，反复修改而成。《跟着罗罗游中国(罗罗去植树)》以一个美国小孩的眼睛看中国，语言纯正、画面生动，妙趣横生，实为中英文双语教学的上佳读物。
书以一个美国小孩LOLO游历中国为线索，介绍中国的风土人情，生活场景、现代成就，其间有机融入中国经典文化。契合儿童心理与英语国家儿童的阅读习惯与阅读兴趣。根据美国儿童的年龄特点和文化背景，选择美国儿童喜欢的小浣熊卡通形象，作为来到中国的使者，向小朋友们学习了简单汉语对话，以孩子们的视野游览了中国名胜古迹，了解中国经典文化故事，和中国孩子交朋友。以美国儿童的眼睛看中国，体验中国文化的神妙。
《跟着罗罗游中国(罗罗过新年)》(作者林琳)由中国孔子学院教师与美国教师共同撰写文稿，美国著名儿童画家作画，在多个美国学校的小朋友中进行调研，反复修改而成。《跟着罗罗游中国(罗罗过新年)》以一个美国小孩的眼睛看中国，语言纯正、画面生动，妙趣横生，实为中英文双语教学的上佳读物。
四百多年前张家祖先亲手修建了这一带的长城。在《长城民间传说》一书中，张鹤珊对这段往事作了绘声绘色的讲述。当时修长城怎样运输建筑材料？为什么会“自修”了一座敌楼？什么原因使得城子峪一带的清明节与其他地方不同？风水对修长城有什么重要性？是谁派一群媳妇儿驻守一座敌楼？为什么要这样做……河北省有个名叫“城子峪”的村庄，“城子峪”位于长城脚下，群山环抱，长城修筑者后裔张鹤珊一家就住在这里。四百多年前张家祖先亲手修建了这一带的长城。 张鹤珊三十年如一日，志愿守护长城；他讲的长城传说故事生动有趣，闪耀着长城遗产的文化精神光芒。
中国结是中国的一种古老的民间艺术，它是以柔软的五彩丝绳为材料，通过灵巧的双手把各种蕴涵吉祥的图案编成美丽的结饰。 中国结的历史悠久，它起源于中国的上古时代，作为结饰的形成是在周代，广泛使用于明清时代。在现代中国结也有广泛的应用：如装饰在服装、服饰上、家居装饰上；有的甚至于把中国结的形象用于标志设计上，例如中国联通的标志、2008年北京申奥的标志都是出自传统中国结的造型演化而来的。中国结已经成为现人共追慕中国古老文化的一种“情节”了。 本片介绍基本的七种中国结编结方法。
《中国之旅：艺术之旅（西班牙文版）》以图文图文并茂的形式，通过优美的文字生动形象地介绍了如何充分享受旅行带来的乐趣。
《跟着罗罗游中国(罗罗逛动物园)》(作者林琳) 由中国孔子学院教师与美国教师共同撰写文稿，美国 著名儿童画家作画，在多个美国学校的小朋友中进行 调研，反复修改而成。《跟着罗罗游中国(罗罗逛动 物园)》以一个美国小孩的眼睛看中国，语言纯正、 画面生动，妙趣横生，实为中英文双语教学的上佳读 物。
