《思想者指南系列丛书（中文版）（套装）》为？ 思想者指南系列丛书（中文版） ？套装，共21本。 思想者指南系列丛书 由外研社原版引进，供读者培养、提升思辨能力（批判性思维能力）使用。为了让该套丛书惠及更多读者，外研社推出其中文版。作者Richard？Paul？和Linda？Elder？是两位专门从事思辨能力研究的专家，他们创办的专门研究和培训思辨能力的机构Foundation？for？Critical？Thinking？享誉全球。Richard？Paul？和Linda？Elder？认为，思辨能力并不是玄虚的存在，而是有方法可依、有规律可循，他们将长期研究发现并总结的方法与规律凝聚在了 思想者指南系列丛书 当中。套装包含基础篇、大众篇、教学篇，分别针对入门基础学习者、社会大众读者、广大教师及学生阅读学习。
图书名称 ： 非常 事件与美国历史小说 小说再现与意识形态批判研究 书号 ：9787544669856 版次 ：1 出版时间 ：2024-02-01 作者 ：虞建华, 等著 开本 ：X16
写给中国家庭的国际教育三部曲（套装）共包括新东方CEO周成刚老师所著的三本书，分别是： 梦想之书 《镜头里的世界名校》 理念之书 《走向远方：穿越世界的教育寻访》 选择之书 《不一样的成长：写给中国家庭的国际教育启蒙书》 三本书完整涵盖了周成刚老师带领团队历时7年，走访美国、英国、加拿大、澳大利亚、日本、新加坡等20多个国家近200所海外名校的寻访总结。三本书分别从梦想、理念、选择三个不同的维度，以图文并茂的生动形式，将真实的国际教育带给中国家庭。 其中， 梦想之书 《镜头里的世界名校》是一本令人惊艳的海外名校的风采摄影集。读过这本书，没有孩子能不向往世界.俞敏洪、李开复、李彦宏、徐小平、赵嘉等众多大咖联袂推荐。17个国家，102所学府，500张高清图片，带你身临其境畅游世界名校，种下梦想的种子！ 理念之
图书名称 ：外国语言文学高被引学术丛书：日本汉文学史（上、中、下） 书号 ：9787544678841 版次 ：1 出版时间 ：2024-04-01 作者 ：陈福康, 著 开本 ：X16
《中华思想文化术语（历史 哲学 文艺）（套装共3卷）》以学生和教师等群体为读者对象，为其研读、理解和翻译中华思想文化相关内容提供准确权威、正本清源的参考。本套书共收录900条中华传统思想文化核心词，按学科分类辑为三卷本，各卷均按中文条目拼音排序以便于查找，并附有多种索引以满足不同需求。这些术语反映了中国传统文化特征和民族思维方式，体现了中国核心价值，编写者用易于口头表达、交流的简练语言客观准确地予以诠释，目的是在政府机构、社会组织、传播媒体等对外交往活动中，传播好中国声音，讲好中国故事，让世界更多了解中国国情、历史和文化。 本套书是 中华思想文化术语传播工程 （以下简称 工程 ）的成果之一。 工程 经国务院批准设立，建立了由*、国家语委作为召集单位，中央编译局、中国外文局、外交部、民政部、文
越来越多的外国学者和友人对中华思想文化及其术语产生浓厚的兴趣，希望有更全面、更进一步的了解。今天我们整理、诠释、译写、传播中华思想文化术语，目的是立足于中华传统的思想文化，通过全面系统的整理与诠释，深度挖掘其中既能反映中华哲学思想、人文精神、思维方式、价值观念、文化特征，又具跨越时空、超越国度之意义，以及富有永恒魅力与当代价值的含义和内容，并将其译成英语等语言，让世界更客观、更全面地认识中国，了解中华民族的过去和现在，了解当代中国人及海外华人的精神世界，从而推动国家间的平等对话及不同文明间的交流借鉴。
《中国人英语自学方法教程（第二版）》一书以原典英语学习法为主要内容，阐述适合中国人自学英语的方法体系，介绍认知科学和应用语言学的研究成果，以及实用的英语学习方案和资源。本书既有丰富的案例、具体的方法、细致的程序，又处处渗透哲理分析。
本书专门处理美国人每天习用的词语及俚语,包括单词、词组、段落及句子,从世界大事到日常琐闻,新词新语一应俱全。本书是一部可以随时翻阅,文笔生动,内容有趣,为学习英美语言文化的一种别出心裁、一格的工具书。本书专门处理美国人每天习用的词语及俚语,包括单词、词组、段落及句子,从世界大事到日常琐闻,新词新语一应俱全。本书是一部可以随时翻阅,文笔生动,内容有趣,为学习英美语言文化的一种别出心裁、一格的工具书。
《英语教师职业发展前沿论丛·语言测评：原理与课堂实践（第2版）》是一部语言测评领域的综合理论著作，具有很强的实用价值，在全球范围具有广泛和深远的影响力。 《英语教师职业发展前沿论丛·语言测评：原理与课堂实践（第2版）》清晰、全面、系统地阐明了语言测评的基本原理和设计程序，同时提供了一系列科学有效的语言能力评估工具。本次第二版修订新增了近年语言测评领域的课题和成果，如标准化测试和重形式的测试等，并在附录中新增了词汇术语列表和列举了当今主要的国际化商业考试等内容。每章的开始均设有本章学爿重点和目标提示，章末设有课后练习，并提供更多相关的阅读参考建议和推荐。 读者对象：广大英语教师、英语语言及相关专业的研究生，以及相关科研和从业人员。
本书是一本在国际上广泛使用的英语史教材。全书共12章，可分为3个部分：部分主要讨论人们对语言认识的一般观点、现代英语的语音系统以及英文字母发展简史；第二部分是英语史的主体部分，分英语的背景、古英语时期、中古英语时期、早期现代英语以及后期现代英语几部分讲述英语起源和发展的历史；第三部分主要讨论英语史中的词义、构词法和借词问题。 作为英语史教材，本书叙述清晰，线索清楚，适合英语史的研究者、学习者以及对英语史感兴趣的读者阅读。
《英语常见疑难问题解答》收集了大量有关词义、语法、习惯用语、修辞、语调及动词体貌等问题，以问答形式对一些语言现象追根溯源，详加分析，说明并辅以大量例句，力求通过问题的解析，使读者能触类旁通，对有关的语言现象能有系统的概念和较深的理解。 《英语常见疑难问题解答》例句大多选自英美名著，并注重其趣味性以增加此书的可读性，使读者从生动活泼的语言中加强语感，增进理解掌握能力。选用例句注意到文字上深浅难易的搭配，以适应不同水平的读者的需要。每一例句均有参考译文。
本书是语言学经典教材《新编语言学教程》(刘润清、文旭主编，外语教学与研究出版社)的学习辅导书。全书完全遵循该教材的章目编排，共分12章，每章由三部分组成：部分为复习笔记(中英文对照)，总结本章的重点难点；第二部分是课后习题详解，对该书的课后思考题进行了详细解答；第三部分是考研真题与典型题详解，精选名校经典考研真题及相关习题，并提供了详细的参考答案。
互动社会语言学是研究社会生活中人际互动的学科。《交际与面子博弈——互动社会语言学研究》作者郑立华围绕“人们是如何利用语言调节人际关系的”这一中心问题，通过大量日常生活中的真实例子，深入浅出地分析了语言与社会、语言与文化之间的关系以及语言在社会生活中的重要作用，凸显了“语言不仅反映社会现实，而且创造社会现实”的观点。同时《交际与面子博弈——互动社会语言学研究》通过对比中国人和西方人之间交际行为的差异，诠释了东西方文化对面子内涵的不同理解以及实现面子价值的不同方式。
认知语言学将概念隐喻视为人类认识世界的一种思维模式。这一思维模式具有文化间的共性,同时也存在文化间的差异。概念隐喻在外语教学中起着文化工具的作用,掌握和利用好这一文化工具，即目标语的概念隐喻思维模式，将对外语学习产生重要的影响。本书是一本学术专著，主要研究了英汉概念隐喻的共性和差异，对外汉语教学的意义，以及如何通过概念隐喻教学解决外语学习中的文化差异问题。
西方文论让许多学生望而生畏。西方文论不同于我国文论。我国文论强调人的情感和个人经历，关注文采、文体和审美精神，比较容易读懂。西方文论则重理论和理性，不那么重视感悟。因为强调逻辑、推理、阐述、论证以及论证的依据，就比较抽象、晦涩、难懂。不少西方文人写出的诗、散文、戏剧，读起来让人赏心悦目。可是，一写文论，文章就变得抽象、晦涩，让人莫名其妙。18世纪德国的席勒便是一例。本书让我国读者读懂这难读懂的一版西方文论，全书共收录了30篇文论。这部书有两个目的：一是解决想读书却读不到的问题；二是设法让我国读者（主要是懂英语的读者和青年学生）读懂这难读懂的英语版西方论。
《语气·情态》在版的基础上作了补充和修订，从跨语言的类型学视角对情态作了详细论述，所选语料广泛，既包括欧洲语言，也包括美洲和澳洲的土著语言，所讨论的情态特征增加了证据性、非写实等新的热点研究问题，对情态的研究现状总结较为全面。 《语气·情态》采用系统的术语，论述深入浅出，不仅为情态的跨语言研究提供了重要参考，更是情态研究的入门教材。
《Phonics在小学英语词汇教学中的实践与研究》反映了梅州小学英语教师为贯彻落实新课程标准理念，从多方面培养学生综合运用英语的能力的研究成果。《Phonics在小学英语词汇教学中的实践与研究》分为三个部分“教学研究与探讨”“教学案例设计”“课题研究报告”，可操作性强，具有推广价值和示范作用。老师们在教学科研工作过程中，把自己的研究成果、教学经验和研究心得等写成文章。
