《新概念英语青少版》2级学生用书分为A、B两个分册，每分册由15个单元组成，每个单元有两课：第1课包括课文、对话练习等；第2课包括语音、句型练习、书面练习、听力练习等。每册学生用书后面均附1张MP3音频光盘和1张DVD动画光盘，方便学生自学使用。动画DVD光盘生动地呈现了每单元的主课文以及歌谣和歌曲，让学生在观看动画片的过程中理解课文情景、记住关键语言点，增强学习兴趣。 《新概念英语青少版》2级每本学生用书均配有相应的练习册，为每单元设计了3页的书面练习。练习形式多样，不仅可供学生在学习课文时使用，也可以当作课后练习，巩固所学知识。
《新概念英语青少版》3级学生用书分为A、B两个分册，每分册由15个单元组成，每个单元有两课：第1课包括课文、对话练习等；第2课包括语音、句型练习、书面练习、听力练习等。每册学生用书后面均附1张MP3音频光盘和1张DVD动画光盘，方便学生自学使用。动画DVD光盘生动地呈现了每单元的主课文以及歌谣和歌曲，让学生在观看动画片的过程中理解课文情景、记住关键语言点，增强学习兴趣。 《新概念英语青少版》3级每本学生用书均配有相应的练习册，为每单元设计了3页的书面练习。练习形式多样，不仅可供学生在学习课文时使用，也可以当作课后练习，巩固所学知识。
小学三年级的孩子基于自身对世界的认识，已经有了一定的理解力和思考力。他们开始将触角伸得更远，有了更多的期待。一切都只是开始，一切都有待提高。本书将提供给他们更加精彩、更具想象的故事。目的是在满足阅读趣味的同时加强他们的注意力，促进他们的理解力和思考力，给他们的思想插上翅膀。书里有灰姑娘和睡美人，有为弄明白圣诞节而孜孜探求的小熊培迪，有勇敢的大卫，有忠诚而智慧的约瑟，等等。从本级开始，每个故事后面还增设了问答题。 本级分为A、B两册，与前两个年级相比，故事的长度和情节的复杂程度都有所增加。在表达方面，中英文语言都非常活泼生动，你尤其会发现英语并不像老师教的那样呆板，你很可能会因此喜欢上英语。本级共有新单词713个，其中A册387个，B册326个。 原版引进美国小学英语读本， 本套书讲述了一系
正宗美国课程，一套影响奥巴马、乔布斯的美国英语教材，100%原版,主流学校长期广泛使用，影响几代美国人。（双语彩绘、同步微课PC端移动端共享、美语配音mp3免费下载（美国哥伦比亚大学专业人士）、可点读（笔需另购），来自美国的经典原版基础英语教材，生动的中英文故事，精美的全彩插图为了便于中国读者学习，书中加了中文翻译，并配有美音朗读。音频下载网址：www.canglangcl.com ( 沧浪文化书馨网) 经过前面3 个阶段的阅读训练， 孩子们初步培养起了阅读兴趣，并形成了良好的阅读习惯，也有了一定的语言基础。四年级处于小学低年级和高年级的过渡阶段，因此本级的读本， 一方面继续提供充满幻想和奇妙色彩的故事，另一方面，透过故事丰富孩子们的情感，开阔他们的眼界，增长他们的知识。第四册同样分为A、B 两册，对应两个学期。极具可
美国原版权威、经典的小学语文教材，提供了一整套纯正的美式英语文本。 由美国哥伦比亚大学表演系正宗美国学生配音朗读，美语发音纯正、生动。 全部内容均可点读（点读笔需另购），可随时随地学习美式英语。 故事内容生动有趣，符合适龄儿童的兴趣追求；中文翻译文字流畅、生动，不学英文也受益。 书中配有精美的彩色插画，图文互释。 全套书讲述了一系列趣味盎然的故事，并配以精美的插画。每一册都追求与适龄儿童的兴趣相符，进而对他们进行情感滋养和文化熏陶，同时将各种知识穿插其中。 作为教材，它隐藏的另一个秘密就是：在故事中，生词和难词的数量逐级递增，并保持一定的重复率；句型、句式也在向复杂化、多样化做有序的演进。孩子们并不觉得这给他们的阅读带来了麻烦。他们享受着故事，也在故事中进步。
《新概念英语青少版(入门级B)单词卡》为学生用书中重点词汇的图片，色彩丰富，内容充实。教师可灵活使用，方便课堂教学，活跃课堂气氛，以达到更好的教学效果。
全套书讲述了一系列趣味盎然的故事，并配以精美的插画。每一册都追求与适龄儿童的兴趣相符，进而对他们进行情感滋养和文化熏陶，同时将各种知识穿插其中。 作为教材，它隐藏的另一个秘密就是：在故事中，生词和难词的数量逐级递增，并保持一定的重复率；句型、句式也在向复杂化、多样化做有序的演进。孩子们并不觉得这给他们的阅读带来了麻烦。他们享受着故事，也在故事中进步。 这是一套成功教材的典范。它滋养了美国几代人，是如今的美国精英所深深怀念的老课本。他们卓越的想象力、创造力以及人格品质，都从这里出发。书中的许多人物和动物形象早已成为美国家喻户晓的文化符号，在电影、动画、绘画等文艺作品中频繁出现。 美国原版权威、经典的小学语文教材，提供了一整套纯正的美式英语文本。 由美国哥伦比亚大
《纳尼亚传奇：黎明踏浪号》百词斩阅读计划全英文版，书中附有解读和注释，并配以精美插图。 故事讲述了暑假里，爱德蒙和露西住在哈罗德舅舅家，和表弟尤斯塔斯住在一起。有一天，墙上的一幅画有帆船的油画忽然将他们拉进了画中，他们在船上遇到了凯斯宾国王，他正出航寻找被叔叔驱逐的骑士们。航行的另一个目的是希望找到雄狮阿斯兰的王国。一路上他们经过了各种神奇的岛屿，如孤独岛、声音岛、黑暗岛等，历尽种种艰险...作品拥有广泛的读者，被誉为“世界奇幻文学巨著之一”。
本书分析指出，日语课程作为日语专业必修课中的主要课程，担当着全面训练学生语言基本技能及综合素质的任务。因此，课程的教学方法直接影响着教学任务能否完成，以及教学目标能否实现。全书首先介绍了日语教学的基本理论；然后讨论了如何构建日语教学体系，并对翻译实践与翻译教学模式进行了阐述；最后介绍了日语教学模式的创新。本书注重理论联系实践，在阐述日语教学的相关基础理论同时，还列举了一些具有实用性的例句，为高校日语教学提供了新思路，对该领域的研究具有的促进作用。
《中国日语学习者名动搭配习得研究》通过学习者语料库分析与产出、理解测试相结合的研究方法，调查了母语翻译一致性、搭配频率、搭配强度（互信息值）三个要素对中国日语学习者“名词 动词”搭配习得的影响，并分析了中国日语学习者难习得搭配的具体特征，对日语“名词 动词”搭配教学提出了具体建议。 《中国日语学习者名动搭配习得研究》共十一章，前三章对搭配的定义以及二语搭配习得研究的现状与趋势进行了系统梳理，第四章至第六章，采用学习者语料库分析的研究方法，调查了中国日语学习者“名词 动词”搭配的使用现状，初步探讨了母语翻译一致性、搭配频率、搭配强度对搭配习得的影响。第七章至第九章，通过产出、理解测试进一步验证了上述三要素对中国日语学习者“名词 动词”搭配习得的影响并具体分析了中国日语学习者难习得搭
