《雅思写作胜经——模板作文法》作者杨凡老师儒雅博学，雅思模板作文法，简约高效。教学中强调“模板式句型”和“非模板式句型”能力转换，是追求外语能力与水平同步提高的学术的典范。 本书作者在1999年了雅思“模板式作文法”。它既简单又实用，无数考生最初连一句话也写不完整，采用了这种方法后，最终在考试中取得了6分以上的成绩，这就是“模板式作文法”成功的证明。 本书作者通过研究发现，不管考题如何变化，雅思作文中的相当一部分内容是可以不变的。这些不变的内容，我们可以总结在成“模板式句型”；变化的内容，我们称之为“非模板式句型”。也就是说，雅思作文是由“模板式句型”和“非模板式句型”组成的。其中，“模板式句型”完全可以在考试之前就准备好。这样，考生在考场上只要专心写“非模板式句型”就可以了。
本书完全依据主考单位[国际交流基金·日本国际教育协会]所编的[日本语能力试验出题规准（改订版）]即新考试大纲中的所有2级词汇并按品词分类编写而成。 新考试大纲中4～2级词汇约5035个。虽然2级考试中的词汇80％以上都控制在2级词汇范围内，但也会出现3级程度的词汇。所以在重点学习2级词汇时，也不能忽略了4级和3级的词汇。 本书是《日本语能力考试2级文字词汇·解说篇》的配套使用书。学习一课，练习一课，这样才可以巩固知识。反复记忆，反复练习，反复运用，才是学习和掌握词汇的最基本的途径。 练习篇有以下特点：每位学习者在学习日语时，都会为多义词发愁。有的词汇，特别是动词，至少有十几种意思或用法，有点让人望而却步的感觉。其实有的单词的词义使用频率很低，一般不会在考试中出现。在编写过程中，编者查阅并参考了大量
