《星火英语:15篇文章贯通六级词汇》特色: 中外专家的智慧结晶: 多位中外英语教育名家合作编写,每篇美文都经过了外籍专家的反复筛选与润色,每个词汇都经过了中方专家的精心分析和点拨,文词融合,浑然天成。 强力优势的组合: 独具特色的星火式记忆法和寓记于读的自然学习理念珠联璧合,开;创读美文记单词的全新境界。 三位一体的能力培养: 精选美文.地道自然;新要求词汇,涵盖:专业配音,原汁原味。让您边读边记,听读结合,阅读、词汇、听说同步提高。 应用与应试能力双赢: 每篇文章后,对所含新要求词汇、关键短语、主要考点、近义区别等详细分析,并精选丰富的练习题帮您检验学习效果,让您提高应用能力的同时,获得应试能力的迅速提高。
一、编排科学合理 全书共精选50篇文章,按照“食品安全”、“健康”、“教育”、“社会”等10个话题相应分为10个部分,每一部分包含4~7篇文章。每篇文章除了有精准解析外,还配有全文翻译,方便考生深入有效地理解全文。同时结合“重点、难点词汇”和“长句疑难句分析”两部分,尽量让考生在回顾习题的时候做到全面细致的分析。另外,每篇文章文前都注明了原文出处、字数、建议阅读时间,方便考生在练习时实战模拟,提高应试能力。 二、命题规范严密 本书的阅读选材、命题角度和难度都是在详细研究历年真题的基础上精心打造的,具有极高的仿真度。每一道题目的设计都是专家老师们精心研究、反复推敲确认的,接近遵循真题的命题规律。题型主要包括专八常考的推理判断题、观点题、主旨题、词义题和修辞题等类别,尤其是专八近几年很好喜欢考
《星火英语:15篇文章贯通四级词汇》特色: 中外专家的智慧结晶: 多位中外英语教育名家合作编写,每篇美文都经过了外籍专家的反复筛选与润色,每个词汇都经过了中方专家的精心分析和点拨,文词融合,浑然天成。 强力优势的组合: 独具特色的星火式记忆法和寓记于读的自然学习理念珠联璧合,开;创读美文记单词的全新境界。 三位一体的能力培养: 精选美文.地道自然;新要求词汇,全部涵盖:专业配音,原汁原味。让您边读边记,听读结合,阅读、词汇、听说同步提高。 应用与应试能力双赢: 每篇文章后,对所含新要求词汇、关键短语、主要考点、近义区别等详细分析,并精选丰富的练习题帮您检验学习效果,让您提高应用能力的同时,获得应试能力的迅速提高。
长期以来四、六级考试的阅读理解部分的教与学总是处于一种尴尬状态之中。一方面,人人皆知它的重要性:阅读理解占四、六级考试总分的40%,每道阅读题分值为2分,往往因一念之差,选错一题,就会痛失2分。对于广大考生而言,阅读理解部分完成的好坏关系到四、六级考试的成败,阅读理解过关等于四、六级考试轻松了一大半。但另一方面,考生大量背育篇章,拼命做题,外加分析、总结,长期不懈地努力后却轻松了一半。但另一方面,考生大量背诵篇章,拼命做题,外加分析、总结,长期不懈地努力后却 收效甚微。通常情况下,阅读理解分数达到20分至25分比较多,但超过25分的考生非常少。 本书整理了作者多年来对于四、六级标准化试题的研究手记,在全国多所高校中试讲,取得了良好的效果,现应广大同学要求,将其整理成书。全书分为四篇:阅读
复旦版的《高校英语专业八级考试技巧与训练》自1999年初版2002年重版以来,以其精辟独到的解题技巧分析、难易适度的模拟测试训练,画龙点睛的疑难答解,受到了广大读者的青睐,创下了四年内畅销超过八万册的业绩,树立了自己的品牌。 为进一步适应当今英语专业八级考试形式的变化,进一步提高学生的应试能力,针对八级考试中关于“校对与改错”新的考纲要求,作者设计了100篇有针对性的模拟考题以飨读者。 新题型、新技巧、新思路必将带来新的突破,还等什么,赶快行动吧!
新题型突出了听力理解的考核,增加了快速阅读,将传统的阅读理解细划为篇章阅读理解和篇章词汇理解两种仔细阅读理解形式,从单一的“四选一”题型发展为多项选择、简要回答、选词填空等多种题型。此外,新题还根据教学的实际需要,增加了中译英等项目。全新的评分标准、答题流程及题型设置对于许多考生而言也许还比较陌生,为适应英语教学改革的新形势,帮助考生在短期内全面了解改革后的六级考试,使大家能够胸有成竹地应对全新的六级考试,我们组织编写了本书,以便为广大考生提供必要的、有针对性的考前训练素材。 本书根据《大学英语课程教学要求(试行)》、《全国大学英语四六级考试改革方案(试行)》以及2005年10月公布的《大学英语六级考试(CET6)试点考试样卷》编写,通过题型对比和历年真题实例分析详细讲解新题型的特点及
《星火英语:15篇文章贯通四级词汇》特色: 中外专家的智慧结晶: 多位中外英语教育名家合作编写,每篇美文都经过了外籍专家的反复筛选与润色,每个词汇都经过了中方专家的精心分析和点拨,文词融合,浑然天成。 强力优势的组合: 独具特色的星火式记忆法和寓记于读的自然学习理念珠联璧合,开;创读美文记单词的全新境界。 三位一体的能力培养: 精选美文.地道自然;新要求词汇,涵盖:专业配音,原汁原味。让您边读边记,听读结合,阅读、词汇、听说同步提高。 应用与应试能力双赢: 每篇文章后,对所含新要求词汇、关键短语、主要考点、近义区别等详细分析,并精选丰富的练习题帮您检验学习效果,让您提高应用能力的同时,获得应试能力的迅速提高。
文学如何影响存在,阅读如何影响我们的存在风格?玛丽埃尔·马瑟著的《阅读(存在的风格)(精)》带领我们穿越法国文学的长廊,遍览普鲁斯特、萨特、罗兰·巴特等作家兼读者的叙事风格和阅读体验。文学的风格是栖居于世界的方式,它给予生活真正的形式建议:“风格的选择,永远是价值的选择,是个人所持有的对某个世界的选择。”玛丽埃尔·马瑟如是说。 阅读是一种风格化行为,孕育着主体自由存在的可能。开放的要求是阅读的真正动力,追随新的作者即追随新的可能,激发着读者那找寻的快乐或被俘获的愉悦。阅读中自我与自我形式的对抗产生出新的塑形,自我风格与其他风格的碰撞促成了精神生活的风格化:在文学风格的力量面前,个体回到他自身,既有力地自我证实,又重度地自我迷失,并因此而开启自我的改变。赋予存在以风格,是属于人类
长期以来四、六级考试的阅读理解部分的教与学总是处于一种尴尬状态之中。一方面,人人皆知它的重要性:阅读理解占四、六级考试总分的40%,每道阅读题分值为2分,往往因一念之差,选错一题,就会痛失2分。对于广大考生而言,阅读理解部分完成的好坏关系到四、六级考试的成败,阅读理解过关等于四、六级考试轻松了一大半。但另一方面,考生大量背育篇章,拼命做题,外加分析、总结,长期不懈地努力后却轻松了一半。但另一方面,考生大量背诵篇章,拼命做题,外加分析、总结,长期不懈地努力后却 收效甚微。通常情况下,阅读理解分数达到20分至25分比较多,但超过25分的考生非常少。 本书整理了作者多年来对于四、六级标准化试题的研究手记,在全国多所高校中试讲,取得了良好的效果,现应广大同学要求,将其整理成书。全书分为四篇:阅读