本书是全国计算机专业技术资格考试办公室组织编写的程序员考试大纲，本书除大纲内容外，还包括了人力资源和社会保障部、工业和信息化部的有关文件以及考试简介。 程序员考试大纲是针对本考试的计算机软件初级资格制定的。通过本考试的考生，可被用人单位择优聘任为助理工程师。

本书是全国计算机专业技术资格考试办公室组织编写的软件设计师考试大纲，本书除大纲内容外，还包括了人力资源和社会保障部、工业和信息化部的有关文件以及考试简介。 软件设计师考试大纲是针对本考试的计算机软件中级资格制定的。通过本考试的考生，可被用人单位择优聘任为工程师。

本书是全国计算机专业技术资格考试办公室组织编写的网络管理员考试大纲，本书除大纲内容外，还包括了人力资源和社会保障部、工业和信息化部的有关文件以及考试简介。 网络管理员考试大纲是针对本考试的计算机网络初级资格制定的。通过本考试的考生，可被用人单位择优聘任为助理工程师。

本书由中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写，是国家职业技能鉴定推荐辅导用书。书中内容根据《国家职业标准·计算机操作员》（2008年修订）要求编写，是计算机操作员职业技能鉴定国家题库命题的直接依据。 本书介绍了各级别计算机操作员应掌握的基础知识，涉及职业道德、计算机硬件和软件基础、计算机信息技术原理和应用概述、图文信息处理常识、相关法律法规、职业英语基础等内容。

职业资格证书制度的推行，对广大劳动者系统地学习相关职业的知识和技能，提高就业能力、工作能力和职业转换能力有着重要的作用和意义，也为企业合理用工以及劳动者自主择业提供了依据。 随着我国科技进步、产业结构调整以及市场经济的不断发展，特别是加入世界贸易组织以后，各种新兴职业不断涌现，传统职业的知识和技术也愈来愈多地融进当代新知识、新技术、新工艺的内容。为适应新形势的发展，优化劳动力素质，上海市人力资源和社会保障局在提升职业标准、完善技能鉴定方面做了积极的探索和尝试，推出了1＋X培训鉴定模式。1＋X中的1代表国家职业标准，X是为适应上海市经济发展的需要，对职业标准进行的提升，包括了对职业的部分知识和技能要求进行的扩充和更新。上海市1＋X的培训鉴定模式，得到了国家人力资源和社会保障部的肯

本书是全国计算机专业技术资格考试办公室组织编写的网络工程师考试大纲，本书除大纲内容外，还包括了人力资源和社会保障部、工业和信息化部的有关文件以及考试简介。 网络工程师考试大纲是针对本考试的计算机网络中级资格制定的。通过本考试的考生，可被用人单位择优聘任为工程师。

本书由中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写，是国家职业技能鉴定推荐辅导用书。书中内容根据《国家职业标准·网络课件设计师》（试行）要求编写，是三级网络课件设计师职业技能鉴定国家题库命题的直接依据。 本书介绍了三级网络课件设计师应掌握的能力要求和相关知识，涉及课件内容分析、课件内容设计、开发与技术分析和课件测试与课件审核等内容。

《计算机辅助设计(AutoCAD平台)AutoCAD试题绘编 2010 高级绘图员级 人力资源和社会保障部全国计算机信息高新技术考试指定教材》由国家职业技能鉴定专家委员会计算机专业委员会编

??《中华人民共和国劳动法》明确规定，国家对规定的职业制定职业技能鉴定标准，实行职业资格证书制度，由经过政府批准的考核鉴定机构负责对劳动者实施职业技能鉴定。 ??1994年以来，劳动和社会保障部职业技能鉴定中心、劳动和社会保障部教材办公室、中国劳动社会保障出版社组织有关方面专家、技术人员和职业培训教学管理人员实施教材建设，编写出版了涉及机械、电子、交通、建筑、商业、农业、饮食服务业等国民经济支柱产业中近80个通用职业（工种）的《职业技能鉴定教材》（以下简称《教材》）和《职业技能鉴定指导》（以下简称《指导》），对于推动职业技能鉴定工作，提高职业技能培训质量发挥了积极的作用。 ??2000年，国家实行在规定的职业（工种）中持职业资格证书就业上岗制度，并陆续颁布了《国家职业标准》（以下简称《标准》）。

《人力资源和社会保障部全国计算机信息高新技术考试指定教材计算机辅助设计(AutoCAD平台)AutoCAD2010试题解答高级绘图员级机械专业》由张忠将编写

本书根据《国家职业标准——计算机网络管理员》编写，是职业技能考核与培训用书。 ??本书介绍了网络管理师应掌握的专业知识和操作技能，内容涉及网络设备的使用及系统维护、服务器系统的高级维护、指导与培训等。 ??本书是考核鉴定前培训和自学教材，也是各级各类职业技术学校相关专业师生资料，还可供从事计算机网络管理工作的有关人员参考。

本书依据《国家职业标准——计算机程序设计员》编写，是《国家职业资格培训教程——计算机程序设计员》的配套用书。 本书根据《国家职业资格培训教程——计算机程序设计员》的内容，分基础知识、程序设计员、高级程序设计员、程序设计师4个部分，主要内容包括学习要点、知识试题、技能试题和参考答案等。为方便应试人员了解鉴定形式与难度要求，还配有知识和技能考核模拟试卷。 本书是考核鉴定前培训和自学指导用书，也是各级各类职业技术学校计算机程序设计专业师生的资料，还可供从事计算机程序设计工作的相关人员参考。

本书由浅入深地讲解了常用网页设计软件Dreamweaver CS3、Photoshop CS3、Flash CS3应用的多个方面，如网页配色知识基础、Dreamweaver CS3应用详解、Photoshop CS3使用基础、FIash CS3动画制作、在Dreamweaver中插入动画等，并讲述了这3款软件的综合应用实例，如构建房地产类网站、构建IT类商务网站等。 本书内容丰富全面，图文并茂，深入浅出，适用于广大网页设计人员，同时可作为一本速查工具书，适用于网络爱好者和计算机类各专业教师和学生使用，也可供网页设计培训等人员参考。

本套教程结合职业教育的培训特点，内容严谨，详细全面地诠释职业标准的主题思想，突出新知识、新技术、新方法，注重实践，强调应用能力的训练，重点培养读者使用计算机解决实际问题的能力。读者通过对本教程的学习，能够对计算机程序设计有一个系统的了解，既能够知其然，也能够知其所以然。同时，编写人员根据职业发展的实际情况和培训需求，在编写过程中力求体现职业培训的基本规律，反映职业技能鉴定考核的基本要求，满足培训人员参加各级各类鉴定考试的需要。 《计算机程序设计员》(高级)主要介绍了系统环境与开发的搭建、配置及调用，开发文档的理解与编写，软件系统需求分析，软件代码编写，软件测试，软件系统功能设计，产品封装与提交，软件开发管理等内容。

本书由中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写，是国家职业技能鉴定推荐辅导用书。书中内容根据《国家职业标准·计算机（微机）维修工》（2008年修订）要求编写，是计算机（微机）维修工职业技能鉴定国家题库命题的直接依据。 本书介绍了初级计算机（微机）维修工应掌握的技能要求和相关知识，主要内容包括：主机设备的连接与开关，文件基本操作，机箱、电源、硬盘、内存、扩展卡、显示器、键盘等部件的识别、安装与检测，计算机软硬件、工作环境的日常维护，计算机BIOS、输入输出设备、显示系统、外存系统的故障分析与处理等。

本书是职业技能考核与培训用书。本书按照初级、中级、高级三个等级，分别介绍了初级、中级和高级计算机系统操作工考核鉴定的知识要求和技能要求，内容涉及计算机系统的基本操作与使用、计算机网络基础、中文输入法与编辑文档、图形图像的编辑处理等。 本书是考核鉴定前培训和自学教材，也是各级各类职业技术学校计算机系统操作工专业师生资料，还可供从事计算机系统操作工工作的有关人员参考。

由人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心在全国统一组织实施的全国计算机信息高新技术考试是面向广大社会劳动者举办的计算机职业技能考试，考试采用国际通行的专项职业技能鉴定方式，测定应试者的计算机应用操作能力，以适应社会发展和科技进步的需要。 《图形图像处理 PhotoshopCS3试题汇编》包含了全国计算机信息高新技术考试图形图像处理模块(Photoshop平台)Photoshop CS3图像制作员级考试试题库的全部试题，经国家职业技能鉴定专家委员会计算机专业委员会审定，考生考试时所做题目从中*抽取。本书既可供正式考试时使用，也可供考生考前练习之用，是参加图形图像处理模块(Photoshop平台)PhotoshopCS3图像制作员级考试的考生人手一册的技术资料。本书可供考评员和培训教师在组织培训、操作练习和自学提高等方面使用。 本书还可供广大读者学习Phot

《计算机操作员(中级)国家题库技能实训指导手册》内容简介：职业技能鉴定国家题库技能实训指导丛书，是依据国家职业技能标准规定的专业能力（操作技能）要求，将职业技能鉴定国家题库实操部分试题模型，转化为实训机构组织学员实训过程中的工作任务，并把实训任务与实际工作任务有效对接，真实记录任务完成的过程，合理评价任务完成的结果，充分体现了职业技能鉴定以学员为主体，以职业活动为导向的基本原则。 《计算机操作员（中级）国家题库技能实训指导手册》依据国家职业标准，以8个实际的工作任务架构全书的内容结构。全书通过案例化教学，完成实际工作任务的训练，强化学习者技能操作能力，凸显技能教学的实训内涵；书中的仿真试题与国家题库真题在题型、难度和结构上保持一致。整套产品采用书、盘、网立体化教学产品包的形式

本书内容力求结合学员的培养特点，严格严谨、详细全面地诠释职业标准的主题思想，力求突出新知识、新技术、新方法，注重实践，强调应用能力的训练，重点培养读者使用计算机解决实际问题的能力，使读者通过对本教材的学习，能够对计算机程序设计有一个系统的了解，既能够知其然，也能够知其所以然。同时，编写人员根据职业发展的实际情况和培训需求，在编写过程中力求体现职业培训的基本规律，反映职业技能鉴定考核的基本要求，满足培训人员参加各级各类鉴定考试的需要。

为加强速录从业人员职业技能培训，中国就业培训技术指导中心在完成《国家职业标准——速录师（试行）》（以下简称《标准》）制定工作的基础上，组织参加《标准》编写和审定的专家及其他有关专家，编写了《国家职业资格培训教程——速录师》（以下简称《教程》）。 《教程》紧贴《标准》，内容上，力求体现“以职业活动为导向，以职业技能为核心”的指导思想，突出职业培训特色；结构上，针对速录师职业活动的领域，按照模块化的方式，分速录员、速录师和高级速录师3个级别进行编写。《教程》的基础知识部分内容涵盖《标准》的“基本要求”；技能部分的章对应于《标准》的“职业功能”，节对应于《标准》的“工作内容”，节中阐述的内容对应于《标准》的“技能要求”和“相关知识”。 《国家职业资格培训教程——速录师（基

主教材依据《计算机操作员国家职业标准》编写，按照标准、教材、题库相结合的原则，系统全面阐述本级别相关知识和技能。内容涵盖计算机使用操作，文档、表格、演示文稿、网页信息及多媒体信息处理。适用于全国范围的计算机职业技能鉴定考试，收录大量模拟试题和技能实训课件，具备试题自动评卷功能，并附标准答案，自主练习即可掌握上机考试方法，任务实例化、情景模拟化．案例引导等多种呈现方式，充分调动学习兴趣。真正提高动手能力。

职业资格证书制度的推行，对广大劳动者系统地学习相关职业的知识和技能，提高就业能力、工作能力和职业转换能力有着重要的作用和意义，也为企业合理用工以及劳动者自主择业提供了依据。 随着我国科技进步、产业结构调整以及市场经济的不断发展，特别是加入世界贸易组织以后，各种新兴职业不断涌现，传统职业的知识和技术也愈来愈多地融进当代新知识、新技术、新工艺的内容。为适应新形势的发展，优化劳动力素质，上海市人力资源和社会保障局在提升职业标准、完善技能鉴定方面做了积极的探索和尝试，推出了1＋X培训鉴定模式。1＋X中的1代表国家职业标准，X是为适应上海市经济发展的需要，对职业标准进行的提升，包括了对职业的部分知识和技能要求进行的扩充和更新。上海市1＋X的培训鉴定模式，得到了国家人力资源和社会保障部的肯