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中高职紧密衔接是解决我国中高等职业教育全面协调、有序发展的关键。广西中高职衔接教育经过几年的发展取得了一定成就,但尚处于探索前进阶段,迫切需要符合区情的中高职衔接理论、实践模式予以指导。本书作为201