本书共三编，从各部分分别阐述作为一名心理咨询师必须具备的基本理论知识、职业道德以及技能知识，包括心理诊断技能、心理咨询技能、心理测验技能，是适用于三级心理咨询师考试的辅导用书，通过基础知识的掌握以及考试过程中的能力培养的体现，对内容进行科学的编排，实现理论与实践相结合、基本功与应试技巧相结合，力求准确地突出重点，归纳难点，提炼考点，以表格的形式系统化、条理化整理，构建出清晰的知识框架，让应试者能轻轻松松地通过考试。
本书提供简要而完备的音乐治疗多元视角，兼顾理论、实务与研究，作者一人为音乐背景，一人为心理治疗背景，皆有多年实务经验，符合音乐治疗多元整合的精神，深入浅出的文字佐以案例故事或活动范例，大量图表、照片和插图更增添可读性，专业人员与社会大众都可以轻松的一窥音乐治疗的究竟。 本书内容共有五大部分：部分是音乐治疗概论；第二部分是理论探讨，四大取向音乐治疗的区分是本书特色，该架构可提供心理、音乐、教育或医疗等不同领域的专业人员，皆能依其背景找到适宜的音乐治疗模式与技术，拓增其工作范围，增进其工作效能；第三部分是临床实务准则与不同族群的应用；第四部分是研究与展望；第五部分则是案例说明与活动范例。全书约四十个音乐治疗活动，更增添本书的可读性、理解性与参考价值。
本书提供简要而完备的音乐治疗多元视角，兼顾理论、实务与研究，作者一人为音乐背景，一人为心理治疗背景，皆有多年实务经验，符合音乐治疗多元整合的精神，深入浅出的文字佐以案例故事或活动范例，大量图表、照片和插图更增添可读性，专业人员与社会大众都可以轻松的一窥音乐治疗的究竟。本书内容共有五大部分：部分是音乐治疗概论；第二部分是理论探讨，取向音乐治疗的区分是本书特色，该架构可提供心理、音乐、教育或医疗等不同领域的专业人员，皆能依其背景找到适宜的音乐治疗模式与技术，拓增其工作范围，增进其工作效能；第三部分是临床实务准则与不同族群的应用；第四部分是研究与展望；第五部分则是案例说明与活动范例。全书约四十个音乐治疗活动，更增添本书的可读性、理解性与参考价值。
