本书不仅按由浅入深、循序渐进的原则选材，讲究科学性、系统性、多样性，同时还为每一首曲目录制了音响资料以便学习者参考。本书为原《大提琴考级曲集》新修订版，将原书中的一些错误进行了修正，根据实际需要将原书一分为三，并针对本书内容进行了录音制作，方便了读者使用。本书由上海音乐家协会大提琴专业委员会组织上海大提琴专业作者进行编写。
章培筠，1937年生，浙江鄞县人。毕业于浙江美术学院中国画系，浙江省美协会员、中国美术学院副教授。擅工笔花鸟画，作品曾获全国七届美展铜奖及首届”齐白石奖”。尉晓榕编的《章培筠白描花鸟作品/中国美术学院中国画系藏品集》汇编了中国美术学院国画系藏章培筠白描花鸟精品力作数十幅，是一本课堂临习好范本。
《全国琵琶演奏考级作品集(第2套) 第6级-第8级》 本选题为琵琶考级作品集的中级卷。《全国琵琶演奏考级作品集》为1997年版《全国琵琶演奏考级作品集》（中国音协考级教材）的首次再版，由中国音乐家协会组织来自中央音乐学院、中国音乐学院、中国艺术研究院、上海音乐学院、中央广播民族乐团等从事于教学与演奏一线的专家委员会，在原有教材的基础上，结合其他考级机构相应层次，遴选出传统、民间以及流传度、使用频率较高的作品，同时结合近些年来琵琶创作曲目的蓬勃发展扩增了近40%的新内容，部分高级别曲目是首次出版，也能满足琵琶专业从事者的学习需求。专家委员会本着各级别应有相应技术引导（技、指法重点）的理念设定层级和范围，初级（1-5）级、中级（6-8级）、高级（9-10级）三个段位分别提供完整的练习目标和训练要求。各级别主要
当代文学理论对艺术史的影响是越来越明显，但是就视觉和文本交融所产生的根源和它们之间的关系，广大学者很少能达成共识。 本书收录的十几篇文章。从多方面探讨了视觉与文本之间的关系。
《近现代绘画(修订版)》辑入自东晋至当代三百多位画家的五百余件卷轴画精品，每人精选代表作品一至四件不等。中国绘画的历史是流动的、发展的，考虑到艺术精神中的创造性原则，编者在选择画家及其作品时，首先注重其革新创造精神，注重个性化风格，注重其时代代表性和作品的艺术感染力；同时，也重视对作品赏析文字的安排：先有“怎样欣赏美术”的导言，有对中国美术史的总论，然后有每个时代的艺术发展概说，逐一介绍所选画家的生平和艺术，重点放在对其作品的评析。在总体框架上具有循循善诱、引人入胜的特点。参与全书文字著述的二十几位作者，多系活跃在当代中国美术史论界的专家学者，主要是来自故宫博物院的研究员及中央美术学院美术史论系的教授。他们热情投入，认真严谨，以多年的潛心研究作基础，写通俗可读的普及性文章，为
印度当代著名的西塔尔演奏家、作曲家拉维 香卡（Pt. Ravi Shankar）在其艺术人生旅途中致力于印度音乐在世界范围的传播。他不仅继承了印度传统音乐的精髓，以独特、高超的演奏技巧和非凡、聪颖的创作才能享誉全球。还为印度音乐与西方、与世界的沟通架起交流之桥梁。继承、传播、开拓、创新的精神蕴含在他一生中对“东方与西方”、“古典与流行”、“传统与现代”的艺术实践中。他是印度传统音乐文化的继承者、传播者；是印度与西方音乐文化交流融合的先驱者、创新者。 本书以拉维 香卡九十二年音乐生涯为主线，考察其艺术风格的形成及其特征、规律。重点从拉维 香卡的成长、成熟、成功三个部分对这位世界瞩目的音乐家、届中国太极传统音乐大奖获得者进行评述。
本书是文艺综合常识小百科全书。内容涵盖中国文学、外国文学、中国电影、外国电影、电影基本理论、广播电视艺术、中外戏剧、中国戏曲、中国音乐、外国音乐、音乐基本知识及术语、中国美术、外国美术、美术基本知识及术语、摄影、广告、中外舞蹈、书法篆刻、曲艺杂技、建筑雕刻及其他需要掌握的传媒知识。
本书共七章，旨在从实例入手，在介绍声学基础知识和理论的同时，沟通声音现象与声学原理，强化理论与实践间的联系，促进交叉学科的共同发展，并在音乐声学的范畴下首次系统地阐述声景学和声景音乐的研究内容，扩展学科视野。
本书主要内容包括俄罗斯、我的莫斯科、遥远的地方、夜莺、海港之夜、友谊圆舞曲、有谁知道他、卡秋莎、小路、我们举杯等。
《国美励志精品教程系列丛书》中内容紧密结合美术高考考前教学课程实际，注重实用性以及教学内容的严谨规范。《国美线性/国美励志精品教程系列丛书》精选了大量中国美术学院考试作品为范本，全面细致地介绍了考试中冷暖色调的控制与提高诀窍，所选范本非常具有代表性，配以解说性的文字，帮助考生在临摹的同时掌握、巩固知识点。《国美线性/国美励志精品教程系列丛书》分析详细、由浅入深、重点突出，是一本实用的备考书。
为纪念毛泽东同志诞辰120周年（1893.12.26-2013.12.26），选取50首为毛泽东诗词创作的歌曲汇编成册，并将相关照片、文字介绍进行整合，全面展示毛泽东同志生平及革命历程
本书是一本钢琴教学著作，全书分为四个部分，分别为要素探讨篇、文化修养篇、教学实践篇、演奏解析篇。 本书作者上海音乐学院钢琴教师夏小燕老师多年前曾师从郑曙星教授，她通过自己的学习和听课对郑先生的教学理念有深刻的领悟。本书是她的代表作，该书对促进我们钢琴事业必将起到的推动作用！ 夏小燕的这部《琴韵心语——郑曙星钢琴教学艺术》是这项计划中完成的课题之一。在这本书里，她以生动的语言和切身的体会，不仅详尽记录了郑曙星教授的教学经验，而且也为我们勾画了她恩师的师德风采。字里行间的师生之情，漾溢于表，读来令人感动；更值得一提的是本书附录中收录的郑教授以优美文笔记叙她的恩师李嘉禄教授的文章，不禁使我们体会到了其中所蕴藏的象征意义：象征我们音乐教育事业世代相传，辈有人出，这一象征又是那
本书是“全国音乐院系共同课教材”之一，该书分上下两章共10个章节对钢琴编配艺术作了全面的介绍，具体内容包括熟悉键盘、曲式结构、和声设计、织体设计、编配指导、键盘编配的音乐层次等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
“中国文库”主要收选20世纪以来我国出版的哲学社会科学研究、文学艺术创作、科学文化普及等方面的著作。这些著作，对我国百余年来的政治、经济、文化和社会的发展产生过重大积极的影响，至今仍具有重要价值，是中国读者、的经典性、工具性名著。
本书收录了作者为上海电视台春天少年合唱团创作编配的合唱曲26首，由合唱团指挥按照难易程度、类型和合唱训练的要求予以编排，并撰写训练提示。 本书的一大特色是由春天合唱团指挥徐亮亮根据乐曲难易程度和类型，将合唱的基本常识、协调训练、作品处理手段和复杂曲目排练等以“训练提示”的文字形式附注于每首乐曲之后，以利于读者作教材理解使用。 在音乐世界里，丽的花朵莫过于孩童的歌了:它那纯净的音色，朴素的情感，表现了未经世故的人们对人生所抱有的那种天真憧憬。每每聆听他们的歌声，我总觉得自己仿佛在复习着幼时的师训，又觉得仿佛在明镜前整理自己的仪容。确实，倘若我们心灵的花坛上能永葆这犹如五月玫瑰般的馨香，永存一块理想境界的净土，或许就不那么容易浸染种种肤浅庸俗、浮躁造作的腔调了。 从事合唱音
