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    • 考级无忧·长笛(套装版)(附音频)
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    • 【英】萨利·亚当斯 /2021-02-01/ 上海音乐出版社
    • 一直以来,国际权威考级大纲中的乐曲都不仅仅是为了应付考试,而是为了激发教师的教学热情和学生的演奏激情。长笛演奏家萨利 亚当斯经过研究试奏后,从历年英皇、圣三一等国际权威考级大纲中选取了考生们*喜爱的乐曲汇编成书,这些作品对演奏能力的提高大有裨益。

    • ¥144 ¥150 折扣:9.6折
    • 门德尔松无词歌(钢琴)
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    • (德)门德尔松 /1970-01-01/ 人民音乐
    • 费利克斯·门德尔松-巴托尔第,原姓门德尔松,到他的父亲放弃犹太籍的时候,才加上了巴托尔第)1809年生于汉堡,1847年卒于莱比锡。他的外号“快活人”“幸运儿”可以应用到这位浪漫派作曲家的一生。出身富裕家庭,父亲是银行家,祖父是长于注释的哲学这有。门德尔松自幼便受到了极好的普通教和音乐教育,这样一个幸福家庭的生活对他的心灵不能不发生有利的影响。由门德尔松著的《门德尔松无词歌(钢琴)》收录了门德尔松的48首钢琴曲谱。

    • ¥31.5 ¥53 折扣:5.9折
    • 跨世纪新版全国钢琴演奏(业余)考级作品合集(第一级——第五级)
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    • 中国音协音乐考级委员会 编 /1999-11-01/ 新华出版社
    • “新版”每一个级别的开始是“基本练习”,为了不使考生负担过重,每一级中调性组的数量比原来减少。在低的级别中,调性也比原来简单一些。按照现在的规定,每位考生应该都能达到。大家把指定的范围都练好,到考场由主考老师抽考一组即可。 在曲目上共分四级,每一组分别列入四至六首曲子,可供选择。在平时循序渐进的基础上,考前由教师帮助学生选择一首,进行准备。这样做的好处是教师可以根据每位学生的不同特点有针对性地选曲,学生也可以从中找到*自己发挥水平的曲子。这有利于调动学生的积极性,在考级时取得更好的成绩。

    • ¥28.4 ¥36 折扣:7.9折
    • 钢琴(1级-7级社会艺术水平考级系列教材)
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    • 编者:文化部艺术发展中心考级委员会... /2015-07-01/ 中国青年
    • 针对中国钢琴考生的实际情况,在这本考级教材中, 艺术发展中心考级委员会精心选取了大量趣味性强、难度适宜、风格和时代跨度鲜明的曲目:包括巴洛克时期、古典主义时期、浪漫主义时期、印象派、现代派、民族乐派、爵士音乐,以及 的中国钢琴音乐作品。这些作品中包含了一般的钢琴教学范畴中流传甚广的曲目,还纳入了许多具有前瞻性的新鲜的演奏和教学素材。 这本钢琴考级教材本着级别由低到高、水平由易到难的原则编排曲目,要求考生循序渐进地学习钢琴演奏并参加钢琴考级。

    • ¥46.6 ¥78 折扣:6折
    • 快乐钢琴基础教程.技巧.乐理.课程4级
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    • 威拉德·阿·帕尔默莫顿·曼奴斯阿曼达·维克·莱斯科 编著,邹彦, /2008-05-01/ 上海音乐出版社
    • 本教程共有18组练习,各包含A、B、C、D四首小练习。另外还附加了一组脱离钢琴的桌面技巧练习。在弹奏《课程?4级》的曲目时,可同时练习具有相应演奏要求的本册教程。 当你开始每一组新的练习时,你可以先弹奏该组中的*首练习,放掉前一组的*首练习。这样你每天总能同时弹奏四首练习。在某些时候,一组中的练习可以与《课程?4级》中多页内容配合使用(见下面目录中的第4组)。每天练习四首练习并不需要太多时间,但是能得到很大收获。你也会发现《课程?4级》中的曲目练起来更加容易,对于新问题你会处理得更加精确且不会有太多的困难。你实际上是节省了时间,因为从中你得了迅速的提高!

    • ¥51.3 ¥65 折扣:7.9折
    • 快乐钢琴基础课程.技巧.乐理.课程1B级
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    • 威拉德·阿·帕尔默莫顿·曼奴斯阿曼达·维克·莱斯科 编著,邹彦, /2008-05-01/ 上海音乐出版社
    • 《快乐钢琴基础课程?技巧》系列与《课程》系列及《乐理》系列配合使用。本教程不仅强化了1B级中所遇到的一些新的学习要点,且不断地回顾之前所学过的内容,同时又为将要学习的内容做准备。 本教程共有10组练习,各包含A、B、C、D四首小练习,另外还附加了一组可以脱离钢琴的桌面技巧练习。每组练习前都附有演奏要求。当你开始每一组新的练习时,你可以先开始弹奏该组中的*首练习,放掉前一组的*首练习。这样每隔一天增加一首新的练习,放掉前一组中的另一首练习。用这种方法,你总是可以同时训练弹奏四首练习。

    • ¥51.3 ¥65 折扣:7.9折
    • 电子琴考级辅导手册
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    • 周张跃 编著 /1999-05-01/ 湖南文艺出版社
    • 电子琴具有传统乐器和电子乐器众多的音色和节奏,它为教学者和演奏者提供了广阔的天地。用电子琴教学能培养出演奏古典、通俗和各种不同风格乐曲的能力,并具有高水平的综合音乐能力,同时不断丰富音乐人生,陶情冶性。练就陪慧的大脑和灵敏的十指,迎接新世纪的挑战。 同张跃教师长年从事于电子琴教学及研究工作,多年来在音乐教育这块国无上辛勤耕耘着,积累了大量丰富的教学经验。这本《电子琴考级辅导手册》的出版,为广大学习者提供了又一有益的教材,对考级学习中遇到的一些疑难问题作出解答和帮助,相信它会对发展我国电子琴带来起到积极的作用。

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    • 中国电子琴考级练习曲
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    • 上海音乐家协会电子琴专业委员会 编 /2007-08-01/ 上海音乐出版社
    • 《跟我学 电子琴选曲100首》自出版以来,深受广大读者喜爱。许多读者来信,希望能有新的选曲问世。为此,上海音乐家协会电子琴专业委员会根据电子琴不同级别教学大纲要求,请长期从事电子琴教学的专家们续编了《跟我学 电子琴选曲100首(二)》(适用于1-7级学习者)、《跟我学 电子琴选曲100首(三)》(适用于8 10级学习者)、《跟我学 电子琴选曲100首(四)》(1 10级基本技术练习和练习曲)。这三册选曲的出版,形成便携式电子琴教学一套较完整的教材。上海市业余音乐定级考试委员会决定:自1998年起,上海市电子琴定级考试将采用这三册书中的曲目。不仅如此,这套教材还将作为今后评定和衡量电子琴演奏程度和教学水平以及考试的同步指定练习教材。

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    • 新思维钢琴考级教材(一级)松鼠钢琴师(下)
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    • 童薇 /2014-07-01/ 中央音乐学院出版社
    • 《新思维钢琴考级教材(一级):松鼠钢琴师(下)》的主要内容包括:课:分解和弦的认识,并学习F大调和d小调音阶;第二课:和弦的认识;第三课:模进的认识,并学习D大调和b小调音阶;第四课:十六分音符的认识;第五课:前十六分音符和后十六分音符的认识;第六课:三连音的认识;第七课:附点八分音符和节奏型的认识等。

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    • 四川省社会艺术水平钢琴考级演奏指南:2012版(二至四级)
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    • 黄静 /2013-09-01/ 四川科技出版社
    • 本书主要由文字和示范两部分组成。文字部分包括“曲式分析”、“演奏指导”:在“曲式分析”中,对作曲家、体裁内容、调式调性、节拍律动、曲式框架等方面作了简单的介绍;在“演奏指导”中,以具体的小节为对象,阐述了演奏时需要注意的要点,同时解释了曲目中出现的音乐术语;在小节数前带有“类似”二字时,意味着乐曲中还存在相同或相似的情况。示范部分由难点、慢速、分手三种形式构成(完整演奏的音像资料将由四川省钢琴学会单独出版)。

    • ¥42 ¥60 折扣:7折
    • 跨世纪新版全国钢琴演奏(业余)考级作品合集:第六级-第八级
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    • 中国音协音乐考级委员会 编 /1999-11-01/ 新华出版社
    • “新版”每一个级别的开始是“基本练习”,为了不使考生负担过重,每一级中调性组的数量比原来减少。在低的级别中,调性也比原来简单一些。按照现在的规定,每位考生应该都能达到。大家把指定的范围都练好,到考场由主考老师抽考一组即可。 在曲目上共分四组,每一组分别列入四至六首曲子,可供选择。在平时循序渐进的基础上,考前由教师帮助学生选择一首,进行准备。这样做的好处是教师可以根据每位学生的不同特点有针对性地选曲,学生也可以从中找到*自己发挥水平的曲子。这有利于调动学生的积极性,在考级时取得更好的成绩。

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    • 社会音乐考级指南系列丛书钢琴(第七级)
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    • 林晔 著 /2016-08-01/ 中央音乐学院出版社
    • 社会音乐考级指南系列丛书 每级1册,分册出版,从一级至演奏级共10册。每一册均按照以下四个方面进行教学与演奏指导: 1.了解作品背景,增强艺术表现力。通过阅读作品简介、作曲家生平及其创作特点等,加深对作品社会文化内涵的理解。 2.把握音乐结构,正确处理宏观与微观的关系。学习从科学角度分析并掌握作品的曲式结构、乐句关系、主题特点,把作品表现得更有层次。 3.训练技术能力,提高演奏技巧。规范指法、句法、奏法、踏板等技术训练方式,学会总结并灵活运用各种演奏技巧,养成良好的学习习惯。 4.表达音乐思想,塑造艺术形象。培养感受力、想象力、鉴赏力等音乐审美素质,提升演奏者二度创作的水平,运用符合作品风格的音乐语言,塑造其鲜活的艺术形象。 近30年的中国社会音乐考级,作为引导、推动和规范

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    • 中国电子琴考级曲集上下册(附VCD一张)
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    • 上海音乐家协会电子琴专业委员会 编 /2005-08-01/ 上海音乐出版社
    • 自上个世纪80年代后期以来,随着人们物质生活水平的稳步提高,业余音乐定级考试活动(以下简称音乐考级)正在我国蓬勃开展。其覆盖面之广、门类之全、参考人数之众,已大大超出有关人士所始料的规模。三四岁学琴,大人带孩子成群结队地参加考级,正成为城市生活中一道独特而亮丽的风景线。以上现象充分反映了人们对艺术生活的需求与渴望,充分说明了包括美育在内的全面素质教育观念正深入人心。这无疑对社会进步、教育发展、乃至国民素质的提高,均有着极大的现实意义并为之产生深远的影响。 音乐考级源于英国,起初是由英国皇家音乐学院考级机构兴办的一种以器乐为主的校外音乐考级制度。上世纪80年代起,随着在我国青少年中掀起的学习器乐的热潮,这一考级制度即开始为我国音乐界所关注。1988年,上海音乐家协会率先在国内开展

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