本教程由精选的外国作品和中国乐曲所组成。根据教学和考级活动的要求，按程度分为九级。每一级包括技术训练、练习曲、奏鸣曲、协奏曲和乐曲等项内容。为了适应管弦乐队训练的需要，从第六级开始，增加了乐队片断的练习。在选编中，力求通俗性、多样性、知识性、系统性与经典性相结合；注重基础训练中的节奏多样性；在内容的编排上遵循由浅入深、循序渐进的原则。

近年来，中国萨克斯管演奏水平不断提高，世界萨克斯管艺术也在迅速发展。为了适应这一形式，本着业余考级的趣味性、实用性，以及教学手法的专业性及前瞻性等原则，编者对原有教程进行了重新修编。《新编中央音乐学院校外音乐水平考级教程丛书：萨克斯管（业余）考级教程（7级－9级·演奏级）》的主要特点是：扩大了曲目的涉猎范围，特别是对改编作品与原作品的比例进行了合理的安排，中国作品也作了适量的增加。在考虑业余演奏者层面的同时，还兼顾了专业院校教学的需要，以期做到业余与专业的有机衔接，中国与世界的科学接轨，使新教程更能经得起时间的考验。

一、《上海音乐家协会音乐考级丛书：萨克斯考级曲集（2015版）》为1-10级和演奏级。 1一4级每级均有音阶及琶音、练习曲四首、乐曲二首。 5—8级每级均有音阶及琶音（8级为和弦模进）、练习曲三首、乐曲二首（8级为一首乐曲）。 9—10级每级均有和弦模进或者音阶与音型模进、练习曲二首、乐曲一首。 演奏级乐曲二首。（含钢琴伴奏谱一份） 二、考生应在专业老师指导下，根据自己的实际水平和能力，选择合适的级别参加考级，并练好本级别的曲目。 三、音阶部分须用连音、吐音两种奏法，并按照标明的速度演奏。练习曲、乐曲要按照音乐术语的要求，熟练完整地演奏。 四、考级曲目中有反复记号的，考级时不作反复。 五、考级时，考官可要求考生演奏曲目，亦可选择让考生演奏部分曲目，并可在曲目的任何段落开始或结

中央音乐学院校外音乐水平考级始于1988年。大提琴考级自1992年开始，至今已12年，它对我国大提琴教学的普及与提高起到了积极的推进作用。考级曲目在保持原有的级至第八级各两套考试曲目基本不变的基础上，扩大教材内容，增设了第三套曲目。第九级保持原有的4套曲目不变。演奏文凭级设3套曲目。宋涛编著的《中央音乐学院海内外大提琴考级教程(2第8级-演奏文凭级国内版)》书为大提琴考级教程其中之一，包括第八级～演奏文凭级中所有的指定曲目与自选曲目。演奏技巧难易程度为中、高级。

1988年，上海音乐家协会率先在开展了业余钢琴定级考试活动。之后考级领域逐步扩大，其各门类考级大纲的审定、分级标准和曲目的编订也逐年规范化，并在报名、考官、考试定级等所有环节的组织工作上，形成了一套科学而严密的程序与运行机制，从而确保和推动了考级工作的顺利进行。因此，本系列丛书的出版发行，可以说是上海音乐家协会在累积二十余年音乐考级经验之基础上，使考级工作更加完善的必然产物。 本系列丛书在2015年重新编撰，包括《长笛考级曲集》、《双簧管考级曲集》、《单簧管考级曲集》、《大管考级曲集》、《萨克斯考级曲集》、《圆号考级曲集》、《小号考级曲集》、《长号考级曲集》、《次中音号、上低音号考级曲集》、《大号考级曲集》、《打击乐考级曲集》共11个品种。

本教程由精选的外国作品和中国乐曲所组成。根据教学和考级活动的要求，按程度分为九级。每一级包括技术训练、练习曲、奏鸣曲、协奏曲和乐曲等项内容。为了适应管弦乐队训练的需要，从第六级开始，增加了乐队片断的练习。在选编中，力求通俗性、多样性、知识性、系统性与经典性相结合；注重基础训练中的节奏多样性；在内容的编排上遵循由浅入深、循序渐进的原则。

民谣原指不知作者是谁的民间歌曲或是作曲家依据民间流传的音乐形式及特质而创作的民歌。民谣歌词一般短小精湛，当然也有长篇歌词，如《她来听我的演唱会》，内容与生活有密切的关系，曲调极富原始情味，易学易唱，节奏也大多是自然简单。民谣在人们的生活中间流行，经常反映人们的生活、思想以及人们对传说和故事的看法。本曲集收集的民谣吉他歌曲多以流行音乐为主，1～4级是以和弦伴奏音型的歌曲为主，F和弦可以使用小横按弹奏；5～9级是编配了前奏与间奏的演出型歌曲为主，5～9级的前奏与间奏必须弹奏。

上海音乐学院大提琴业余考级曲集参照了全国考级曲目和上海音乐家协会大提琴专业委员会出版的考级曲集，根据好听好拉，具有艺术价值和技术价值的原则而编的，共分十级：一级基本为把位，偶尔出现第二把位；二级要求会1-4把位；三级要求会中音谱号，偶尔出现六把，同时将一首乐曲改为协奏曲，要求会揉弦；四级开始加入古典奏鸣曲；五级会运用拇指把位；十级如果能够演奏完整的圣-桑协奏曲，便可免去奏鸣曲。为了便于学习，此套乐谱将各级音阶和琶音的谱子及弓法要求也同时印出，九级的、第二套均为C大调；十级的、第二套同为D大调。考级是学生对自己最近一个阶段学习的汇报、小结，希望能认真对待，保证质量，否则就失去了考绵的意义。

一、《上海音乐家协会音乐考级丛书：萨克斯考级曲集（2015版）》为1-10级和演奏级。 1一4级每级均有音阶及琶音、练习曲四首、乐曲二首。 5—8级每级均有音阶及琶音（8级为和弦模进）、练习曲三首、乐曲二首（8级为一首乐曲）。 9—10级每级均有和弦模进或者音阶与音型模进、练习曲二首、乐曲一首。 演奏级乐曲二首。（含钢琴伴奏谱一份） 二、考生应在专业老师指导下，根据自己的实际水平和能力，选择合适的级别参加考级，并练好本级别的曲目。 三、音阶部分须用连音、吐音两种奏法，并按照标明的速度演奏。练习曲、乐曲要按照音乐术语的要求，熟练完整地演奏。 四、考级曲目中有反复记号的，考级时不作反复。 五、考级时，考官可要求考生演奏曲目，亦可选择让考生演奏部分曲目，并可在曲目的任何段落开始或结

徐多沁老师这本《小提琴循序音阶》集多年的教学经验，独创一格，不但提供了从入门到，一步一步的各种音阶材料，而且公开了他教学成功的多种秘诀、口诀！入门音阶以及手型的难易度排次序；凡半音均用记号注明；很早就提供双音练习；抬落指与换把均有独特的方法提示；等等。

自上个世纪80年代后期以来，随着人们物质生活水平的稳步提高，业余音乐定级考试活动（以下简称音乐考级）正在我国蓬勃开展。其覆盖面之广、门类之全、参考人数之众，已大大超出有关人士所始料的规模。三四岁学琴，大人带孩子成群结队地参加考级，正成为城市生活中一道独特而亮丽的风景线。以上现象充分反映了人们对艺术生活的需求与渴望，充分说明了包括美育在内的全面素质教育观念正深入人心。这无疑对社会进步、教育发展，乃至国民素质的提高，构建和谐社会，均有着极大的现实意义并为之产生深远的影响。 音乐考级源于英国，起初是由英国皇家音乐学院考级机构兴办的一种以器乐为主的校外音乐考级制度。上世纪80年代起，随之首先在我国青少年中掀起的学习器乐的热潮，这一考级制度即开始为我国音乐界所关注。1988年，上海音乐家

为了进一步丰富、完善该教程，这次出版的《中央音乐学院海内外小号（业余）考级教程2（第8级-第9级演奏文凭级）》，是在广泛征求编委员成员和广大小号爱好者的意见后，在原考级教程的基础上进一步进行了精心的修订。本教程的技术训练范围涵盖了小号演奏音阶、琶音、练习曲等方面一般应具备的技术内容。所选曲目则基本包括了不同时期、不同风格的世界*名作曲家和当今具有代表性的小号作品。考生如能在专业教师的正确辅导下按部就班、循序渐进、坚持不断地学习，定能逐步提高小号演奏能力并达到一定的吹奏水平。

一、《上海音乐家协会音乐考级丛书：小号考级曲集（2015版）》为1—10级和演奏级。 1—2级每级均有音阶及琶音、练习曲四首、乐曲三首。 3—6级每级均有音阶及琶音、练习曲四首、乐曲二首。 7—10级每级均有音阶及琶音、练习曲三首、乐曲二首。 演奏级乐曲四首。（含钢琴伴奏谱一份） 二、考生应在专业老师指导下，根据自己的实际水平和能力，选择合适的级别参加考级，并练好本级别的全部曲目。 三、音阶部分须用连音、吐音两种奏法，并按照标明的速度演奏。练习曲、乐曲要按照音乐术语的要求，熟练完整地演奏。四、考级曲目中有反复记号的，考级时不作反复。 五、考级时，考官可要求考生演奏全部曲目，亦可选择让考生演奏部分曲目，并可在曲目的任何段落开始或结束演奏。 六、报考演奏级的考生，

本书的曲目风格多样，包含了古典经典杰作、民间传统音乐以及当代受欢迎的新作品。书中的所有曲目都由小提琴家杰西卡·奥利里选编。书中配有扫码听,包含独奏与伴奏音频，对练习演奏技巧大有裨益。本书选录的乐曲涵盖了英皇和圣三一考级大纲中的曲目。

小提琴是深受人们喜爱的具有高度演奏技巧和丰富表现力的独奏乐器，也是现代管弦乐队的支柱，在各种音乐上，小提琴都担当着非常重要的角色。 《中央音乐学院海内外小提琴（业余）考级教程2（第4级-第5级）（国内版）》的每一级都规定了音阶与琶音、练习曲、协奏曲、外国乐曲、中国乐曲等五个部分，五级以上还增加了乐队乐曲片段。广大小提琴业余爱好者在没有许多练琴时间和的情况下，只要依照本教程的规定内容，在老师的正确指导下，持之以恒地努力学习，就能逐步掌握小提琴的演奏技能，并对小提琴的经典文献有一个粗略的认识，为今后继续深造打下一个较好的基础。