《在职攻读硕士学位全国联考英语考试.词汇速记》有以下特点: 1.严格按照国务院学位委员会新组编的《在职攻读硕士学位全国联考英语(日语、俄语)考试大纲》编写,共收入词汇4500个左右,包括约500个常用词组和要求复用式掌握的1800个左右的常用单词和200个常用词组。 2.每个词条都尽量给出同义词、反义词、派生词或与该词条义项有关的词,一方面增加词汇的重现率,以加深记忆,另一方面给考生提供一种拓展联想、发散记忆的思路。使考生建立词汇链的概念,不再是孤立地记一个词或词组,而是认一个词记一串词,举一反三,触类旁通,达到在相对短的时间内快速提高词汇量的效果。 3.在重点常用词条项下给出了习惯用法即固定的结构、语义搭配,凡是大纲明确指定的,用黑色斜体标出。此外,编者根据多年的教学及考试辅导的经验,
国务院学位委员会办公室于2005年颁布了*版《在职攻读硕士学位全国联考英语考试大纲》,考试内容包括口语交际、词汇、语法、阅读理解、完形填空、英译汉和写作。由于联考实行的时间比较短,虽然有统一的考试大纲,但是没有统一的考试教材,这样加大了考生的复习难度。考察近的图书市场,有关硕士研究生英语考试的辅导资料很多,而直接针对在职攻读硕士学位全国联考英语考试的指导丛书几近空白。报考在职攻读硕士学位全国联考英语考试的考生对如何复习应考常常感到无所适从,他们迫切需要一本高质量的考前辅导资料,在考试中把握命题规律,获取理想的成绩。 为了让考生能在考前进行实战模拟,我们精编了20套模拟试题,其特点可以归结为以下几条: 一、名师主笔,专家参与,内容权威 本书作者团队均为在职联考英语考试辅导线的名师,他们
《在职攻读硕士学位全国联考英语考试阅读200篇》突出了如何加大词汇量、提高句子解析能力和增进篇章段落的理解能力的内容,以帮助考生掌握进一步增强综合阅读理解能力的方法和技巧。主要分析介绍了以下几个方面: 1.词汇与阅读,重点突出英语构词法知识和猜测词汇的技巧,对阅读理解中攻克生词难关很有帮助。 2.句子与阅读,着重分析语法知识在阅读中的运用,尤其是对解读长句、复杂句及特殊句式等做了详细的介绍。此部分还指出了在文章阅读过程中应抓住的要点句子形式,对把复杂繁冗的文章简化成几个简洁明了的重要句、子,从而缩减阅读量和直攻文章关键处比较有指导性。 3.篇章与阅读,主要从文章体裁出发,以各种常见常考的说明文、议论文、记叙文和应用文的基本写作结构为基础,介绍了不同体裁的文章的解读方法,对帮
本试卷由全国GCT入学资格考试模拟试卷编审委员会严格按照2006年新考试大纲的要求和新的考试精神编写而民,具有极强的针对性和权威性。 本试卷由12套模拟试卷和近两年真题与解析组成,建议考生把测试时间安排在上千,以模拟考的形式,自主测试。 测试时不得参看答案,测试完毕,认真核对参考答案,找出薄弱环节,有重点地进行学习。 GCT试卷满分400分,分为四个部分,每部分各占100分。考试时间为3个小时,每部分为45分钟。
针对*版《在职攻读硕士学位全国联考英语考试大纲》,为帮助考生尽快适应新大纲要求,以期顺利通过考试,特编写此书。书中在专题辅导与训练的基础上,增加了大纲中所规定掌握的基础语法的讲解与训练部分,收集了2003-2008年在职攻读硕士学位全国联考英语真题,并精心设计了5套全真模拟试题。加上书后附录中详尽的大纲要求的词缀表,可以满足不同程度考生考前复习的需要。考生只要能正确地使用本辅导资料,必会达到事半功倍的效果。
本书是“在职攻读硕士学位全国联考英语考试系列”图书之一,与其他分册构成相辅相成的备考复习资料。考生通过阅读《综合辅导》和其他分册,在对英语联考的考试要求、考查范围、考查重点、测试题型、命题思路、答题要领等有了比较全面的了解,并且经过一定时间的全面系统复习,整理并巩固了以前所学的语言知识之后,接下来就要进入模拟训练阶段了。本书正是为了满足考生这一迫切需要而编写的。本书自初版以来,以其极强的实用性受到了广大考生的欢迎和认可。并且,根据考生反馈,经过专家历次修订,本书整个试卷从选材到题目设置更加贴近真题。 全书分为两大部分。部分为15套模拟试题。编者严格以*考试大纲为依据,精心编制,力求使题型、题量和试卷结构与真题完全一致,所选材料新,内容范围广,覆盖面宽,信息量大,具有较高的可信
国务院学位委员会办公室于2005年颁布了*版《在职攻读硕士学位全国联考英语考试大纲》,考试内容包括口语交际、词汇、语法、阅读理解、完形填空、英译汉和写作。由于联考实行的时间比较短,虽然有统一的考试大纲,但是没有统一的考试教材,这样加大了考生的复习难度。考察近的图书市场,有关硕士研究生英语考试的辅导资料很多,而直接针对在职攻读硕士学位全国联考英语考试的指导丛书几近空白。报考在职攻读硕士学位全国联考英语考试的考生对如何复习应考常常感到无所适从,他们迫切需要一本高质量的考前辅导资料,在考试中把握命题规律,获取理想的成绩。 阅读理解是英语考试中的“重中之重”,该部分在整个试卷中的分值,且阅读理解能力也是做好其他部分的基础。在复习英语时,把阅读理解作为考试的切入点,可以“一箭双雕”,对于提
本书的特色如下: 1.吃透考纲要求,分析考查要点。对于在职联考考卷的试题类型,本书分为六个部分来讲,每部分都对考试范围、考查要点和难点进行了深入的分析,并对比同类难度相当的英语考试,指出了异同之处,使考生知己知彼,复习更有针对性。 2.循序渐进、由浅入深地讲解重要知识点。在职考生毕业多年,平时使用英语的机会较少,但他们的社会阅历丰富,具有较强的理解能力。鉴于这种情况,我们按照成人学习的特点,对重要知识点进行了深入浅出的讲解。如语法词汇部分系统归纳了重要考点;阅读部分从词汇与阅读入手详细介绍了阅读理解所需要的知识和技能;为了使考生准确理解原文,完形填空部分还提供了文章大意;翻译和写作部分在概括重点的基础上还进行了拓展性讲解,从而使考生打牢基础、把握重点、灵活运用、全面提高。
本书的特色如下: 一、名师主笔,编写阵容强大 本书的主编都是在职攻读硕士学位全国联考英语考试的首席主讲专家,他们都在全国一线亲自辅导广大考生的考前复习,有相当丰富的辅导和教学工作经验,深谙命题规律和出题的动态,集合清华大学、北京大学和中国人民大学等名校的权威信息,浓缩成本书。 二、自成体系,经典备考范例 本书紧紧联系当前的考试动态以及*形式与政策,注重实际操作演练。本书以真题为纽带,编写了足量的同步辅导与强化训练习题,严格贴近考试真题难度和深度。 三、技巧实用,志在高分 本书以重点、难点和疑点为依据,难易结合,试题与考试真题相当,系统、全面地对大纲规定的知识点从多方位、多角度进行考查。通过同步练习题的复习,考生可以牢固掌握阅读理解、翻译与写作的相关内容,融会贯
本书是在职攻读硕士学位全国联考英语考试辅导丛书之一。根据*考试内容和动向,于2009年5月第3次修订! 本书是针对翻译与写作专项的考试指导用书。结合考试大纲将常规考点进行了归纳分析,从理论层面分析语言现象,总结语言规律,并制定了分阶段、分层次的提高练习,在“滚动”、“循环”式的复习方案中,逐步强化理论知识的掌握并巩固记忆。 书中的翻译与写作两个部分均以分析常见错误为开篇话题,希望在纠正错误的过程中,使考生的英语水平能得到明显、快速的提高。
在英语学习中,单词的学习、单词的记忆是基础、重要的,但同时也令很多学生感到困难。怎样学习英语单词才能卓有成效呢?一个好办法是记忆例句。一个好的例句把一个单词所需的语言环境设置出来了,将它与活的语言有机地联系起来了,因此能够帮助学生真正领会、掌握所学单词,举一反三,达到学以致用的理想效果。 本书以国务院学位委员会办公室编写的《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲》为准,词汇数量和义项都不作任何扩展。为节约篇幅,本书不列用法简单的单词,只留下用法较难掌握,考试中常出现的单词,目的是帮助这一层次的学习者尽快掌握并巩固这些单词。 本书是一本学习手册,其特点是所选的词汇、词组都配有针对性强的例句,这些例句都是经过精心选择、精心编写的,因此适合中国国情,富有时代气息,贴近
为了规范和改进在职攻读硕士学位入学考试工作,提高入学外语考试的科学性、权威性和公正性,国务院学位委员会办公室于2002年决定,全国在职攻读硕士学位入学外语考试(英、日、俄、德)从当年起将不分学位种类,按照各语种统一的考试大纲,实行统一命题、统一考试、统一阅卷,择优录取。同年,我们聘请了全国十余所高等院校的专家及学者编写并出版了在职攻读硕士学位全国联考外语(英、日、俄、德)考试大纲。该大纲充分考虑了在职攻读硕士学位的特点,在考试内容和考试项目等方面加强了对考生外语应用能力的考核。 三年来,我们一直密切关注统一考试的举办情况,及时与考生举行座谈并与有关专家进行商讨。在总结前几年统一考试经验的基础上,我们决定组织有关方面的专家对大纲进行补充修订。经过修订的新大纲(第二版)将是今后几
为满足绝大多数参加在职攻硕全国联考英语考试的考生的需求,本书无论是真题还是模拟试题,都做了详尽、细致而到位的讲解。对于所有题目,在给出答案的同时,我们还从“考点”、“题眼”、“解题”和“析项”等方面人手,为考生全方位地进行分析,以期考生切实理解并能举一反三。
本书是完全按照《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲》(第四版)的要求,为申请硕士学位的在职人员编写的辅导用书。 本书内容分为八个部分。部分翻译预备知识篇;第二部分汉译英高分策略篇;第三部分英译汉高分策略篇;第四部分写作预备知识篇;第五部分写作高分策略篇;第六部分作文题型与应试策略篇;第七部分全真模拟试题篇;第八部分实战背诵篇。 本书的*特点是针对性强,讲练结合,信息量大考生通过认真学习本书,掌握答题思路与分析方法的要领,严格完成全部练习题,并融会贯通,一定会提高综合运用英语的能力,从而大大增强应试信心与能力。
本书是在职攻读硕士学位全国联考英语考试辅导丛书之一,根据*考试内容和动向,于2011年5月再次修订。 本书包括2005~2010年试题和8套仿真模拟试卷。每套模拟试卷严格按照*考试大纲编写,题型、题量、难度均与大纲保持一致,同时对每套模拟试卷都给出了相应的参考答案和详细的解析,让考生知其然,也知其所以然。 本书既可满足考生定期检查、巩固复习成果的需要,又可使考生尽早熟悉考试氛围。
2002年10月,国务院学位办公室首次对在职攻读硕士学位入学英语考试实行全国联考。这标志着在职研究生入学考试改革有了新的发展。联考规范和统一了测试标准,进一步体现了考试的科学性、权威性和公正性。 本书的特色如下: 1、吃透考纲要求,分析考查要点。本书按照在职联考考卷的试题类型分为六大部分,每部分都对考试范围、考查要点和难点进行了深入的分析,并对比同类难度相当的英语考试,指出了异同之处,使考生知己知彼,复习更有针对性。 2、循序渐进、由浅入深地讲解重要知识点。在职考生普遍毕业多年,平时使用英语的机会较少,但他们的社会阅历丰富,具有较强的理解能力。鉴于这种情况,我们按照成人学习的特点,对重要知识点进行了深入浅出的讲解。 3、总结归纳答题思考,掌握应试技巧。在巩固加深语言基础知识的前提
由初萌、颜炜主编的《英语词汇一本通(附光盘第10版2015版)》是在职攻读硕士学位全国联考英语考试辅导丛书之一,根据*版《在职攻读硕士学位全国联考英语考试大纲》和*考试动向,结合编者多年的考前辅导经验和在职考生的特点修订而成的。 词汇是考生顺利通过英语考试的基础,也是关键所在。本书以考纲为准,以考试及考生为本,重点突出,例句经典。辨析详尽,是一本专业的在职攻读硕士学位全国联考英语复习词汇用书。
《2013在职攻读硕士学位全国联考英语考试辅导丛书:英语备考指南(第8版)》按照*考试大纲的要求,系统全面地讲解了口语交际、词汇与语法结构、阅读理解、完形填空、英译汉、写作等6个部分的考试要点、复习要领、应试技巧及专项练习等内容。 《2013在职攻读硕士学位全国联考英语考试辅导丛书:英语备考指南(第8版)》从全面复习的角度,详尽阐述了各类题型的有效复习方法和解题技巧,并对考点进行全面归纳,同时在各部分均配有一定量的、有针对性的习题及解析。 《2013在职攻读硕士学位全国联考英语考试辅导丛书:英语备考指南(第8版)》各部分内容以真题为导向,以有效的应试方法为依托,讲练结合,帮助考生全面突击考试。
(1)单词:拓展联想,举一反三,快速记忆。(2)说、读、写、译:专项训练,各个击破。(3)考试题型:综合辅导,系统复习。(4)临场发挥:模拟考场,自我测试。考生可以根据自身基础,在我们为大家提供的“全面解决方案”图书系列中,找到需要的图书。本书主要是词汇部分。
为了满足考生的需要,我们编写了《历年真题精解》这本书。本书在如下几个方面为考生复习提供帮助。 1.本书以套题形式按年代逆序编排,使考生了解*出题动态和趋势。 2.指出并详析每题的考点,考生不但可以了解出题的角度,而且可以把握题目类型、出题模式和命题特点。 3.所有题目(包括词汇和语法结构部分的单句、完形填空、阅读理解)给出中文译文,便于考生尤其是基础较差的考生确切理解原文意思。 4.阅读部分指出文章题材、体裁,分析结构。内容包括逻辑衔接关系分析,长难句分析和生词分析,从词一句一章方面进行详细的分析讲解,考生一书在手,不用再翻词典或语法书就能够理解题意。 5.在讲解正确答案的同时,对错误选项也进行了比较详细的分析,使考生了解正确选项的设置特点和干扰项的陷阱所在,总结
本产品根据*《全国高等教育自学考试英语(二)自学考试大纲》制作而成。词汇手册还详尽介绍了“背得快:多维分步周期记忆法”的基本思想,同时请美国专家对大纲词汇进行朗读,录制了与手册完全配套的语音磁带。按照背得快记忆方法,结合听磁带,您不但能快速记住手册中全部词汇,轻松通过考试,而且能提高英语听说读写等语言应用能力。 读者对象:参加在职攻读硕士学位全国联考试者(非英语专业),含法律(J.M)。教育(ed.M)、工程、农业推广、兽医、公共卫生(MPH)、军事、工商管理(MBA)、公共管理(MPA)等硕士学位。
自2002年起,国务院学位委员会办公室规定,全国在职攻读硕士学位入学外语考试(英、日、俄、德)不分学位种类,按照各语种统一的考试大纲,实行统一命题、统一考试、统一阅卷,择优录取。该规定实施以来,在职攻读硕士学位入学考试工作得以规范和改进,并提高了入学外语考试的科学性、权威性和公正性。 在职攻读硕士学位全国联考大纲(英、日、俄、德)由国务院学位委员会办公室聘请全国十余所高等院校的专家和学者组织编写。该大纲充分考虑了在职攻读硕士学位的特点,在考试内容和考试项目等方面加强了对考生外语应用能力的考核。 多年来,国务院学位委员会办公室一直密切关注统一考试的举办情况,及时与考生举行座谈,并与有关专家进行商讨。在总结过去统一考试经验的基础上,我们决定组织有关方面专家对考试大纲进行补充修订。经过