本书的主要内容如下：其一，打破原有的“教育学”逻辑角度，以教育实践需要来建构本书的逻辑体系，而不是执着于中国“教育学”的特有模式。其二，以指导师范生教育实践，解决教师的教育实践问题为出发点，强调教育理论学习与教育技能养成共冶一炉。其三，增强教材的可阅读性和实用性，通过吸收教育实践中的一些*探索和案例，以及加强指导性语言，使阅读者更易于理解和思考。
本书自1989年首次出版以来，曾多次修订版。在2006年本书通过了的评审，被纳入普通高等教育"十一五”国家级规划教材；2008年出版的第5版获得了2009年精品教材称号。2013年的第6版是"十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。2017年推出了第7版，现在的第8版又在原有的基础上进行了较大的修订。全书分为9章，比较全面系统地介绍了计算机网络的发展和原理体系结构、物理层、数据链路层（包括局域网）、网络层、运输层、应用层、网络安全、互联网上的音频/视频服务，以及无线网络和移动网络等内容。各章均附有习题（附录A给出了部分习题的答案和提示）。全书课件及计算机网络最基本概念的演示，放在电子工业出版社悦学多媒体课程资源平台上(http://yx.51zhy.cn/mtrcsRes/phei_cnetwork.jsp)，供读者下载参考。本书的特点是概念准确、论述严谨、内容新颖、图文并茂，
数学就在我们身边，只要你愿意做一个辛勤的赶海者，你就会发现，脚下点缀着许多美丽的数学贝壳。谈祥柏著的《故事中的数学(趣味数学专辑典藏版)/中国科普名家名作》通过游戏、故事与智力训练将数学巧妙地结合起来，使数学不再那么乏味和单调，在解题的过程中孩子会觉得比较有趣味，对提高孩子对数学的兴趣有帮助。
