《中国音乐史图鉴》是由中国艺术研究音乐研究所的研究人员和资料工作人员共同编撰的，经过他们长期的辛勤劳动，已经展现在广大读者面前，这是近年来中国音乐史学研究领域显著成果之一。 我国各民族共同创造的音乐文化，源远流长，而且保留下来丰富的史料。其中有：（1）文字记载，包括音乐文献以及唐代以来的各种乐谱；（2）形象资料，包括地上保存地和地下发掘的有关文物；（3）社会调查资料，包括古代乐曲的遗音或流风馀韵。本书取材，即以形象资料为主，以其他两种资料为辅，使三者互相印证补充，从而展现出丰富多彩的中国音乐发展史画卷。 古代文献中常有记载不周密或错误之处，需要形象资料或社会调查资料来加以补充、澄清或纠正。例如，新石器时代尚无文字，而根据考古发掘新石器时代中期的一音孔陶损测音，发现它能
房地产开发商如何建立系统的企业运营管理体系？ 小成功靠个人，大成功靠制度。成功的房地产开发商在企业发展过程中建立了实用的企业运营管理制度体系，这种体系是中国房地产行业特点与中国化企业管理特点的结合，是长期发展过程中经验教训的总结。这种制度体系可以供全国房地产企业复制使用。能极大地提高企业的规范化管理水平和运营效率。 本书从房地产开发流程12个环节系统总结房地产企业成功基因，为您提供系统的企业管理制度解决方案： 房地产开发前期管理制度 规划设计管理制度 工程造价与预决算管理制度 招投标管理制度 工程施工管理制度 工程竣工验收管理制度 房地产营销管理制度 客户关系管理制度 物业管理标准管理制度 房地产采购管理制度 成本控制管理制度 员工及行政办
为什么要学习本课程： 两军对垒，将军们运筹帷幄，谁在硝烟弥漫的战场上浴血奋战？士兵。激烈的市场竞争中，企业家制定的宏伟战略，终由谁来实现？员工。号称“兵头将尾”的班组长正是一线战斗的直接组织者和指挥者。班组这个企业细胞的生命质量，是企业肌体是否健康的标志。本课程针对班组的重要地位和班组长的工作特点，详细介绍了班组长应具备的综合素质，解答了班组长工作中的种种困惑，提供了具有很强操作性和指导性的工作方法。 学习目标：1.了解班组长在企业管理中的重要作用；2.了解怎样提升班组长领导和管理水平；3.掌握作为班组长适宜的领导风格；4.了解班组长应具备的心理素质及工作压力的应对办法。 谁需要学习本课程：企业中基层管理者及员工。
本套书是据上海市美术家协会施大畏主席的倡议，整部“大系”分为中国画史、油画史、版画史、雕塑史、水彩 粉画史、连环画史、年画吏、宣传画史、漫画史、儿童美术史、艺术设计史、美术理论史，共12卷。每卷均以艺术发展史为主要内容，同时编入相关文献、年表和艺术家的简介，以尽可能全面地呈现艺术史前的发展脉络。整部“大系”计划在本届主席团任期内完成。该书被列为上海市美术家协会第六届主席团的一项重大工程，得到了上海市文学艺术界联合会领导的大力支持。 本书是该套丛书的其中一册，供广大读者阅读参考。
海因茨?宾纳菲尔德（1926－1995）是20世纪德国科隆学派建筑师，近年来因在建造工艺上的成就以及对历史议题的关注而重新受到重视。本书由德国建筑理论家Manfred Speidel编著，是对宾纳菲尔德的建筑设计与思想的全面回顾，在其历史背景、个人经历、材料与建造、形式与比例等话题上有深入而严谨的探讨，并且详细解读了包含其代表作HausHeinzeManke在内的19个建成项目或方案，文字凝练，图片信息翔实。 由德国建筑理论家曼弗雷德·施派德尔和塞巴斯蒂安·莱格主编的《海因茨·宾纳菲尔德：建筑与方案》德文原版出版于1991年。尽管包括建筑师的代表作—巴巴内克住宅在内的一些项目在当时尚未建成，但该书内容详实、制作精美，深度与广度并重，因此即便在少量多年之后的今天，仍被认为是海因茨·宾纳菲尔德最重要的作品专集，是建筑师、学者以及书友公认的优秀
《中国原生态舞蹈文化(附光盘共2册)》是在作者巫允明近十年来讲授 中国民间舞蹈文化 课程的基础上，进一步探讨 原生态舞蹈文化 的理论为宗旨而进行撰写的。为能使更多的人，更多、更准确地了解和掌握较早期仍保留在传统祭祀礼仪和习俗中的 原生态舞蹈 情状，本书中主要针对基本保留二十世纪四十年代前后自然传承的 民间舞蹈 情态，所进行近三十年的田野调查资料与研究心得，在进行梳理与分类后提供给大家作为参考，以便对中国 原生态舞蹈 文化的研究能更为准确，而避免单纯地以二十一世纪流行于民间和舞台的 民间舞蹈 情态，作为 原生态舞蹈 的采样来进行研究。
本书针对德语初学者编写，目的是帮助学习者在比较短的时间内掌握德语的发音规则和常用句型，了解基本的语法，学会涉及日常生活、学习、工作和商务活动等各个方面的常用词汇和表达方式。全套书共三册，分别按生活、学习和工作等主题编写。每课围绕一个专题展开，设有基本句型、对话、课文、词汇表和语法部分：课后配有练习，以帮助学习者熟悉和掌握课内出现的词汇、句型以及语法现象。每课主题的选定，基本句型、对话、课文等的选编均是从功能性出发。尽量选取实用、简洁、地道的表达方式。
本书是小语种系列教材的一种。按照统一要求，本书包括两册。上册为生活、学习、娱乐，下册为旅游、工作、商务，侧重于生活、旅游与商务。后根据需要对内容进行了扩展，增加了经济、文化与语言等，形成了第三册。 本书每册分为15课。每课内容包括句型、对话、课文、语言点及练习，每册后均附有补充阅读、练习答案及词汇表。本书内容或出自编者自己撰写，或取材阿语原文，具有浅显、新颖、实用的特点。由于阿拉伯国家有22个之多，国情互不相同，为使学习者得到较全面的阿拉伯文化印象，本书在选材上以突尼斯、埃及与沙特为重点，分别代表阿拉伯国家的西、中、东三大地区。本教材非常适合大专院校阿语选修课和各类阿语学习班使用，也可用于自学。学习者学成之后，可以用阿语进行流利的对话，并能熟练书写简单的应用文，迅速地满足生活、学
