稳定同位素示踪研究中获得的多数样品都必须经过一定的前处理才能达到质谱分析的要求，不当的样品保存和前处理方法会影响质谱分析数据的准确性，甚至获得错误的结果。本书介绍不同形态的碳、氮稳定同位素样品的前处理技术，详细讲解其原理、操作步骤、数据校准和注意事项等，旨在让使用者快速、全面地掌握相关方法。全书共分5章。第一章概述稳定同位素质谱分析技术；第二章简述稳定同位素比质谱仪测定值的精准性与数据校准；第三章讲解土壤和植物样品前处理方法与碳氮同位素质谱分析；第四章讲述土壤无机氮前处理方法和质谱分析；第五章介绍气态样品前处理方法与碳氮同位素质谱分析。
本图鉴共收载了华南地区常见药用植物兼民间草药1164种。这些药用植物按照植物分类系统和植物学名顺序编排，每种药用植物均附有色彩斑斓的写真照片。与图对应的包含了植物中文名、拉丁学名、别名、科名、识别要点、药用部位、功能主治七项信息。本图鉴版式新颖、图片清晰、内容精练、图文并茂，同时兼具信息量大、便于携带和查阅的特点，具有较高的知识性、实用性和科普鉴赏的价值。 《药用植物识别图鉴》适合医药等专业的师生作为野外实习参考用书，也可为医药、园艺、农林、 生物专业人士以及广大中草药爱好者提供认知和鉴别南方药草的快捷、直观指引。
环境影响评价是一门实践性很强的课程，因此课程专门设置了课程内容对应的实践环节、案例设计环节、课程设计环节，力图通过建设项目案例分析与课程设计相结合的双层次实践教学模式，强化学生的环境影响评价技能训练，培养学生的环境影响评价综合素质。 本书共6章，包括课程实践概述、课程实训环节、课程实习环节、课程设计指导、典型项目环境影响评价技术要点、环境影响评价案例分析，以及3个附录。本教程详细介绍了环境影响评价中的不同环境要素评价因子的选择、环境要素的现状评价方法、工程分析、污染源调查与评价、环境要素的影响评价模型、风险分析等，深入阐述了基本原理、方法及关联知识，并在章节之后增加"任务和问题”部分，方便学生融会贯通。 本书可作为高等院校环境类专业本科生或研究生的专业实践教材，也可为环境及相关领
本教材根据2018—2022年高等学校农业工程类专业本科核心教程教材规划要求编写，分为12章内容，包括绪论、大气环境基本特性、土壤环境基本特性、土壤环境中物质传输基本原理、作物水分生理与作物养分、作物生长发育基本特征、土壤耕作与作物栽培、作物生境调控方法、作物生长模型基本原理、作物生境调控效益评估、田间作物生长与生境智能监测、作物生境学实验原理与分析方法等方面的内容。综合了相关气象、土壤、农业、监测技术、效益评估等方面基础理论，是农业气象学、土壤物理学、土壤化学、土壤生物学、土壤肥料学、作物生理学、耕作和栽培学、农业水利学、经济学、信息技术等多学科交叉的一门综合应用科学，突出理论与实践相结合、基础知识与测试技术相结合、模拟分析与过程管理相结合，为掌握农业水土资源高效利用和生态农业提质增效
本书试图在总结过去研究工作的基础上阐述现代水文学的基础理论、技术方法及应用实践，为水科学研究提供现代水文学基础。本书是在 版、第二版的基础上，沿用第二版以“理论基础——技术方法——应用实践”为框架构建的现代水文学体系，去掉一些过时的内容，增加一些新的内容，是对水文学新理论方法和应用实践成果的总结。全书共分三篇15章。 篇是对现代水文学理论基础的介绍，以展示现代水文学新理论基础，具体包括水循环原理、水文确定性理论和水文不确定性理论；第二篇是对现代水文学中新技术方法的介绍，以展示现代新技术方法在水文学中的应用，具体包括水文监测与实验、现代水文信息技术、水文数学分析方法、分布式水文模型、水系统模型与多系统耦合模拟；第三篇是对现代水文学应用实践内容的介绍，以展示水文学服务于人类社会的
本教材根据2018—2022年高等学校农业工程类专业本科核心教程教材规划要求编写，分为12章内容，包括绪论、大气环境基本特性、土壤环境基本特性、土壤环境中物质传输基本原理、作物水分生理与作物养分、作物生长发育基本特征、土壤耕作与作物栽培、作物生境调控方法、作物生长模型基本原理、作物生境调控效益评估、田间作物生长与生境智能监测、作物生境学实验原理与分析方法等方面的内容。综合了相关气象、土壤、农业、监测技术、效益评估等方面基础理论，是农业气象学、土壤物理学、土壤化学、土壤生物学、土壤肥料学、作物生理学、耕作和栽培学、农业水利学、经济学、信息技术等多学科交叉的一门综合应用科学，突出理论与实践相结合、基础知识与测试技术相结合、模拟分析与过程管理相结合，为掌握农业水土资源高效利用和生态农业提质增效
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“森林营造技术”是高等职业教育林业技术专业的核心课程，是讲授人工林营造和培育的基本理论和技术的一门应用性课程，具有较强的综合性、地域性与实践性，是林业工程岗位技术人员必须掌握的知识和技能。甘肃林业职业技术学院按照“项目导向，任务驱动；知行合一，学做结合”的原则，在对林业工程岗位进行工作任务调研、职业能力分析的基础上，依据职业标准，基于工作过程，聘请林业技术专家与校内课程组骨干教师合作编写了《森林营造技术》“活页式”项目化教材。书中内容包括造林作业设计、造林施工、造林生产管理、主要林种营造、主要树种营造五大学习项目（情境），22个学习性工作任务。每个任务按照“任务目标-实践训练-背景知识-巩固拓展”的逻辑体系编写。 造林作业设计、造林施工、造林生产管理是本书的核心内容，是林业技术专
《园艺植物病理学》全面、系统地介绍了园艺植物病理学的基本知识、基本原理和园艺植物病害防治技术。 《园艺植物病理学》共分9章，前5章为病理学通论，包括绪论、园艺植物病害的概念、病害的病因、病害的发生与发展、病害的诊断与治理原理；后4章为病害通论，包括菌物病害、原核生物病害、病毒病害和线虫病害。在内容方面涵盖主要果树、蔬菜和花卉病害发生规律及防治的知识，并融汇了植物病理学科的新成果。针对园艺植物种类繁多、病害多样的特点，以病原类别为系统，介绍病害并采取重点病害详细阐述、一般病害列表比较的方法，以便学生在有限的学时内，掌握更多的知识和技能。 为了便于教师教学和学生扩展知识，《园艺植物病理学》还配有数字资源作为教学辅助材料，包括病害症状彩图、思政案例和多媒体课件。
课程思政是高校贯彻立德树人育人理念的载体。本论文集是北京农学院生物与资源环境学院积极构建“三全育人”工作格局，落实立德树人教育本质的成果汇编。论文围绕课程思政主题，结合学院各专业，各课程实际情况和特点，开展课程思政建设，涉及生物工程、应用化学、植物保护和资源与环境专业相关课程的 课程思政案例和设计，是在贯彻课程思政育人理念方面成果的一次集中展示，也是生物与资源环境学院教学改革、贯彻党的教育方针研究成果的体现。
环境影响评价是一门实践性很强的课程，因此课程专门设置了课程内容对应的实践环节、案例设计环节、课程设计环节，力图通过建设项目案例分析与课程设计相结合的双层次实践教学模式，强化学生的环境影响评价技能训练，培养学生的环境影响评价综合素质。 本书共6章，包括课程实践概述、课程实训环节、课程实习环节、课程设计指导、典型项目环境影响评价技术要点、环境影响评价案例分析，以及3个附录。本教程详细介绍了环境影响评价中的不同环境要素评价因子的选择、环境要素的现状评价方法、工程分析、污染源调查与评价、环境要素的影响评价模型、风险分析等，深入阐述了基本原理、方法及关联知识，并在章节之后增加"任务和问题”部分，方便学生融会贯通。 本书可作为高等院校环境类专业本科生或研究生的专业实践，也可为环境及相关领域的
