环境影响评价是一门实践性很强的课程，因此课程专门设置了课程内容对应的实践环节、案例设计环节、课程设计环节，力图通过建设项目案例分析与课程设计相结合的双层次实践教学模式，强化学生的环境影响评价技能训练，培养学生的环境影响评价综合素质。 本书共6章，包括课程实践概述、课程实训环节、课程实习环节、课程设计指导、典型项目环境影响评价技术要点、环境影响评价案例分析，以及3个附录。本教程详细介绍了环境影响评价中的不同环境要素评价因子的选择、环境要素的现状评价方法、工程分析、污染源调查与评价、环境要素的影响评价模型、风险分析等，深入阐述了基本原理、方法及关联知识，并在章节之后增加"任务和问题”部分，方便学生融会贯通。 本书可作为高等院校环境类专业本科生或研究生的专业实践，也可为环境及相关领域的
安妮宝贝的本图文书，清决宛转，动人心腑，深受广大读者挚爱。三万字新小说《水仙与彗星》首度发表，新增三十余幅照片再现时光与爱！安妮宝贝是一个冷静、清醒得少见的清瘦女子，人淡如菊，波澜不惊。文字冰冷而高蹈。和这个看似俗艳的名字并不搭边。她说她的文字是写给那些相似的灵魂的。她的小说不适宜有太多幻想的年轻女孩阅读。她很懂得如何叙述故事。语气简洁平淡，文字非常精炼。看似灰暗的叙述，却总能牵动你心底细的一丝弦。语言的简洁和结构的迂回，会让心在丝缕的揉搓中痛楚。尤其这本新书记录了作者从上海、北京、香港、越南、柬埔寨，一路行走，在旅途中拍摄的照片及写下的字，其间穿插了很多有关亲情的回忆，这个看似冷漠的人，因为曾经被伤害，才更懂得深爱。尤其是看似平淡的叙述下和父亲之间的那种深埋于心底却无法言
“森林营造技术”是高等职业教育林业技术专业的核心课程，是讲授人工林营造和培育的基本理论和技术的一门应用性课程，具有较强的综合性、地域性与实践性，是林业工程岗位技术人员必须掌握的知识和技能。甘肃林业职业技术学院按照“项目导向，任务驱动；知行合一，学做结合”的原则，在对林业工程岗位进行工作任务调研、职业能力分析的基础上，依据职业标准，基于工作过程，聘请林业技术专家与校内课程组骨干教师合作编写了《森林营造技术》“活页式”项目化教材。书中内容包括造林作业设计、造林施工、造林生产管理、主要林种营造、主要树种营造五大学习项目（情境），22个学习性工作任务。每个任务按照“任务目标-实践训练-背景知识-巩固拓展”的逻辑体系编写。 造林作业设计、造林施工、造林生产管理是本书的核心内容，是林业技术专
本书为浙江省重点资助教材，内容主要包括鱼类的形态学、分类学、生物学及实验四个部分。本书借鉴了前人编写的教材、著作及学术论文，并吸收了近些年来最新的鱼类学研究成果。内容翔实、图文并茂，并配有DVD，以期
本书试图在总结过去研究工作的基础上阐述现代水文学的基础理论、技术方法及应用实践，为水科学研究提供现代水文学基础。本书是在 版、第二版的基础上，沿用第二版以“理论基础——技术方法——应用实践”为框架构建的现代水文学体系，去掉一些过时的内容，增加一些新的内容，是对水文学新理论方法和应用实践成果的总结。全书共分三篇15章。 篇是对现代水文学理论基础的介绍，以展示现代水文学新理论基础，具体包括水循环原理、水文确定性理论和水文不确定性理论；第二篇是对现代水文学中新技术方法的介绍，以展示现代新技术方法在水文学中的应用，具体包括水文监测与实验、现代水文信息技术、水文数学分析方法、分布式水文模型、水系统模型与多系统耦合模拟；第三篇是对现代水文学应用实践内容的介绍，以展示水文学服务于人类社会的
本书试图在总结过去研究工作的基础上阐述现代水文学的基础理论、技术方法及应用实践，为水科学研究提供现代水文学基础。本书是在 版、第二版的基础上，沿用第二版以“理论基础——技术方法——应用实践”为框架构建的现代水文学体系，去掉一些过时的内容，增加一些新的内容，是对水文学新理论方法和应用实践成果的总结。全书共分三篇15章。 篇是对现代水文学理论基础的介绍，以展示现代水文学新理论基础，具体包括水循环原理、水文确定性理论和水文不确定性理论；第二篇是对现代水文学中新技术方法的介绍，以展示现代新技术方法在水文学中的应用，具体包括水文监测与实验、现代水文信息技术、水文数学分析方法、分布式水文模型、水系统模型与多系统耦合模拟；第三篇是对现代水文学应用实践内容的介绍，以展示水文学服务于人类社会的
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“森林营造技术”是高等职业教育林业技术专业的核心课程，是讲授人工林营造和培育的基本理论和技术的一门应用性课程，具有较强的综合性、地域性与实践性，是林业工程岗位技术人员必须掌握的知识和技能。甘肃林业职业技术学院按照“项目导向，任务驱动；知行合一，学做结合”的原则，在对林业工程岗位进行工作任务调研、职业能力分析的基础上，依据职业标准，基于工作过程，聘请林业技术专家与校内课程组骨干教师合作编写了《森林营造技术》“活页式”项目化教材。书中内容包括造林作业设计、造林施工、造林生产管理、主要林种营造、主要树种营造五大学习项目（情境），22个学习性工作任务。每个任务按照“任务目标-实践训练-背景知识-巩固拓展”的逻辑体系编写。 造林作业设计、造林施工、造林生产管理是本书的核心内容，是林业技术专
本书从土地及土地资源的基本概念出发，对土地资源学的理论体系和实践应用进行了系统概述，全书共10章，内容包括绪论、土地资源的构成要素、土地类型和土地资源类型、土地资源调查、土地资源评价、土地资源利用与规划、土地资源的保护与整治、区域土地资源开发、土地资源学综合案例分析、土地资源学相关法律法规。 本书是普通高等教育“十四五”系列教材、入选 林业和草原局普通高等教育“十四五”规划教材，可作为大专院校农学、林学、水土保持与荒漠化防治及非土地资源管理专业的资源环境类专业的教材，也可作为上述相关专业研究和实践工作的参考书。
本教材根据2018—2022年高等学校农业工程类专业本科核心教程教材规划要求编写，分为12章内容，包括绪论、大气环境基本特性、土壤环境基本特性、土壤环境中物质传输基本原理、作物水分生理与作物养分、作物生长发育基本特征、土壤耕作与作物栽培、作物生境调控方法、作物生长模型基本原理、作物生境调控效益评估、田间作物生长与生境智能监测、作物生境学实验原理与分析方法等方面的内容。综合了相关气象、土壤、农业、监测技术、效益评估等方面基础理论，是农业气象学、土壤物理学、土壤化学、土壤生物学、土壤肥料学、作物生理学、耕作和栽培学、农业水利学、经济学、信息技术等多学科交叉的一门综合应用科学，突出理论与实践相结合、基础知识与测试技术相结合、模拟分析与过程管理相结合，为掌握农业水土资源高效利用和生态农业提质增效
