本书提炼的系统思维是一套科学、完整的思维体系，它既融合了中西方思考和表达的 方法、工具，又基于顾问咨询、企业管理、自主创业和人才培训的多角度、 实践，做了 大的创新和突破。本书分为三部分共十章，各章可自成体系地解决一个问题，同时整本书又形成一套体系化的系统思维。 部分探秘了系统思维，洞悉了万事万物的本质其实是一个个系统，而掌握了系统的框架也就把握了事物的本质。第二部分将发现、分析、解决问题分解为系统化的五个阶段，并在每个阶段提供了相应的 思考方法和工具。第三部分剖析了\\\\\\\\\\\\\\\"自上而下地表达”的三个层次，并以丰富的图表阐述了\\\\\\\\\\\\\\\"形象化表达”。本书 版自2017年1月出版以来，深受读者好评，多次重印。

大衣这么多，为什么一定要有一件驼色的？夏天的主角白T恤，如何成为秋冬造型的百搭神器？掌握10个黄金搭配法则，用经典款服饰，打造100种服饰搭配方案。 如何让衣服穿起来 自然，呈现 好的穿着效果？怎样用一件首饰为整个造型画龙点睛？分享作者别具匠心的时尚理念和搭配技巧。 时尚，不仅仅是“现在”的潮流， 是“一辈子”的美好。

教育的真谛是培养孩子去应对复杂的职业世界？是向他们的头脑中灌输各种知识从而变成蒙田所说的“驮书的驴子”？还是教会他们如何思考和探究，由此变得具有智慧， 有能力应对生活中的无数挑战？在一个快速变化的时代，来自社会、科技、经济、政治等各方面的压力不断增加，追问“教育的真谛”就成为一个重要的问题。 对此，既往的历史能给我们什么启示呢？自苏格拉底和柏拉图以来，各个时代的伟大思想家都提出了强有力的观点。在本书中，尼古拉斯·泰特博士回顾了其中十位思想家的主张，试图寻找这些伟大思想家的思想对当代教育的启发。

本书系统解读了CMMI 2.0模型中的实践，首先介绍了CMMI 2.0相对于CMMI 1.3的变化，阐明了CMMI 2.0的核心思想与理念，然后对CMMI模型中的每个实践域进行了通俗的、详细的、案例化的解读， 对敏捷方法与CMMI模型进行了系统化的对比分析，并提倡二者的互补融合。 本书对CMMI 2.0模型的解读通俗易懂、言简意赅，并给出了大量实际应用案例，可以帮助读者快速、准确地掌握模型的含义，并与自己的实际场景进行映射和结合，灵活实现模型的要求。 本书适合软件与硬件研发企业的中高层经理、项目经理、过程改进人员、质量管理人员、敏捷教练、咨询顾问以及研发人员等众多参与工程实践的人员阅读。

从流行病学的古老源头，到职业健康、母婴保健、营养学的兴起，从人口统计的诞生，到 次国民健康调查、 套地方卫生行政体系、 个 卫生组织的破土，卫生学泰斗、医学社会史先驱乔治·罗森细数公共卫生 的重大里程碑，展现政治、经济、科学、思想背景下的卫生大历史，讲述一个关于挫折与前进、迷茫与奋战的故事。《公共卫生史》联结过去与现在，试图从历史中找到公共卫生获得进步的必要条件，以此指明未来的方向。