《绿色教育教研组：基于课题研究的组织变革》通过绿色教育的行动研究，从课题管理的角度切入，探讨了教研组的组织变革，分析了绿色教育发展过程中教研组的功能定位、制度建设、人员调整、机构改革、课题负责人的角色等问题，阐述了依托课题研究的教研组组织变革策略，结合教育实践，探讨了教研组在绿色教育发展过程中的相应变革。
上海电影艺术学院流行音乐学院系列教材专门针对流行音乐以及音乐剧专业的学生，教材涉及演唱、练声、钢琴伴奏弹奏等科目，适合大一至大四的学生使用。 ·上海电影学院——流行音乐学院资深教师集体创作； ·打造中国市场最实用的音乐剧系列教材； ·欣赏、讲解、乐谱全面出击，满足音乐剧学习者及爱好者的普遍需求。
本书系统介绍了“信息组织”课程实习的主要内容，包括信息组织实习概述、《中图法》（第五版）类目复分仿分方法、《中图法》电子版与网络版的使用、《杜威十进分类法》（网络版）的使用、《美国国会图书馆分类法》（网络版）的使用、《中国分类主题词表》、《美国国会标题表》与ERIC叙词表的使用、网络信息资源组织、本体的构建、概念地图的创建、基于LibGuides学科服务平台的创建、多主题与各类型文献的标引方法、汇文图书馆集成管理系统中分编模块的操作、Aleph图书馆集成管理系统中分编模块的操作等。
本书概括介绍了当代社会主义女权主义理论的发展情况，简要评价了这些理论作品的观点，仔细审读了有关女性解放问题的马克思主义经典作品，审慎指出了它们的重大贡献和矛盾性，并在此基础上力图构建一个完善的解释女性受压迫问题的理论体系。沃格尔赞成用马克思主义去分析当代女性在解放斗争中遇到的问题，但并不认为经典马克思主义留下了关于女性受压迫问题的完整分析，马克思主义传统理论有很深的缺陷，它不能完全解释女性问题，但马克思主义仍然可以被用来构建一个理论体系，使女性受压迫及女性解放问题在其中有一个合适的位置。沃格尔严格在马克思主义的范畴内提出自己的观点，将女性受压迫问题置于劳动力再生产和总的社会再生产语境中来考察，从理论上分析了女性受压迫在资本主义社会再生产中的特殊性质，从而为分析女性受压迫的其
上海电影艺术学院流行音乐学院系列教材专门针对流行音乐以及音乐剧专业的学生，教材涉及演唱、练声、钢琴伴奏弹奏等科目，适合大一至大四的学生使用。 ·上海电影学院——流行音乐学院资深教师集体创作； ·打造中国市场最实用的音乐剧系列教材； ·欣赏、讲解、乐谱全面出击，满足音乐剧学习者及爱好者的普遍需求。
《驻外商务人士跨文化适应研究》涵盖了语言学、文学、翻译等领域，体现了包容并，蓄、博采众长、学科融通的思想。进入文库的研究成果都经过精心挑选，出自学有专长的博士、学者。本套文库是各位学者的家园，是一个开放和创新的学术平台。
