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    • 宪法学(第二版)(马克思主义理论研究和建设工程重点教材)
    •   ( 5307 条评论 )
    • 宪法学》编写组 /2020-12-01/ 高等教育出版社
    • 本教材作为马克思主义理论研究和建设工程重点教材,自2011年出版以来,国家法律法规及政策、宪法学理论知识及实践均发生了较大的变化。为了使本教材与时俱进,反映*的立法、理论及实践成果,满足教学需求,中宣部特组织专家学者对本教材进行了修订。本次修订,在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,融入了教材出版以来特别是十八届四中全会以来党和国家的*政策、法律法规等内容,比如十八届四中全会《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》、十八大报告、十九大报告以及2018年《宪法》等,使得本教材更符合时代特征及教学需求。

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    • 自然辩证法概论(修订版)
    •   ( 4035 条评论 )
    • 殷杰 郭贵春 /1970-01-01/ 高等教育出版社
    • 本书是以马克思主义自然辩证法理论的教育为主线,帮助硕士生掌握辩证唯物主义的自然观、科学观、技术观、工程观及其方法论,了解自然界发展和科学、技术、工程发展的一般规律,理解科学、技术、工程在社会发展中的作用,认识中国马克思主义科学技术观与创新型国家建设的重大意义,培养硕士生的创新精神和创新能力的一门思想政治理论课。

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    • 中国古代简史(第2版) 张帆 著
    •   ( 25345 条评论 )
    • 张帆 /2015-08-01/ 北京大学出版社
    • 《中国古代简史(第二版)》是九五*的立项教材,将中国通史课的教程,在一个学期内讲完,特点是注重贯通理解,兼顾断代知识,提供新研究成果和个人史识、注重历史知识系统并兼顾生动性;在以朝代顺序为主线的同时突出历史发展的内在阶段性特征,关注中原王朝和少数民族政权在历史发展进程中各自不同的地位。本书出版十几年以来,受到广大大学文科本科专业和通识课师生的喜爱。现作者做了一些修订,更方便教学使用。

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    • 心理学导论
    •   ( 1524 条评论 )
    • 张厚粲 许燕 /2020-06-01/ 北京师范大学出版社
    • 这是心理学泰斗张厚粲先生及其团队的代表作,融合了张先生近七十年的教学和学术研究经验。本书以极其简明扼要的方式,概括性地表述了心理学的基本框架和脉络。 作为心理学入门教材,本书按《普通高等学校本科心理学类专业教学质量标准》的*要求标准,详尽介绍了心理学基础知识,内容涉及面较广,通俗易懂,行文流畅,逻辑清晰。 全书按由心理学基本过程延伸到人格、社会态度、人际交往、心理健康与异常、压力与挫折应对等内容,为读者日常生活中探索和解决心理问题提供了基础性的理论参考。 本书详细介绍了心理学的基本概念、基本原理和基本理论,注重阐述经典的心理学知识和反映心理学的*成果,力求呈现给读者心理学的基本面貌,帮助读者学会了解自我、了解他人、了解社会,可供高等院校心理学专业及相关专业学生使用,也可供广大教育

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    • 艺术学概论(第5版) 彭吉象考研教材 北电考研参考书 配套音频视频
    •   ( 24179 条评论 )
    • 彭吉象 /2019-09-23/ 北京大学出版社
    • 本书是一本畅销20 余年的艺术基础课教科书,内容系统丰富,既囊括了基本的艺术理论知识 艺术的本质与特征、艺术的起源、艺术的功能与艺术教育、文化系统中的艺术、艺术创作、艺术作品、艺术鉴赏,又结合大量具体的作品,全面阐述了各艺术门类的发展流变、美学与文化特质,并且详细读解了中外28 个经典艺术作品,力图以生动直观的作品分析激发读者的学习兴趣,加深对艺术学科的理解,提升审美修养和艺术鉴赏能力。 为了让读者对相关的艺术作品有更加直观的认识和感受,此次修订再版,加配了大量图片、音频、视频二维码。本书既可用作高等院校素质教育与艺术专业教育教科书,也可供广大文艺工作者和爱好者作为参考书使用。

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    • 生涯咨询与辅导
    •   ( 1847 条评论 )
    • 金树人 /2007-06-01/ 高等教育出版社
    • 本书由具有心理咨询与治疗实践经验的专家、学者共同编写,全面论述了生涯规划及辅导的理论与实践问题。主编金树人,曾在美国留学,获得博士学位,现任台湾师范大学教授,博士生导师,在生涯辅导界享有盛誉。本书是 心理咨询与治疗丛书 中的一本,全书内容新颖,结构合理,可读性强。

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    • 教育学原理
    •   ( 1642 条评论 )
    • 项贤明 /2019-01-01/ 高等教育出版社
    • 本教材以马克思主义理论和思想方法为各章节的编写指导思想,自始至终地贯彻马克思主义关于人的主体性和能动性的思想,并在各章节的具体内容中体现这些思想。具体内容包括:教育学及其发展、教育的本质、教育的功能、教育目的、教育制度、课程、教学、德育、教师与学生、班主任、教育科学研究等。

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    • 理解DSM-5精神障碍
    •   ( 7541 条评论 )
    • (美)美国精神医学学会张道龙(译) /2016-06-17/ 北京大学出版社
    • DSM被誉为精神障碍领域的"圣经",是一本美国及包括中国在内的其他国家常用的诊断精神障碍的指导手册。版于1952年面世。DSM-5的准备工作从1999年开始,历时14年,吸收了近60年的相关研究,汇聚了1500余名专家的智慧与心血。DSM-5的终英文版在2013年5月出版,对所有精神疾病进行了重新定义和分类,并制订了精确和具体的诊断标准,因而极具实用价值。这本理解DSM-5诊断的参考书简明扼要,经济又便于携带。它包含了DSM-5全书的主要诊断标准,解释和相关治疗建议。使普通读者易于快速查找精神疾病的诊断标准与治疗信息。

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    • 研究生学术英语写译(教学工作坊)
    •   ( 744 条评论 )
    • 方宗祥 /2022-08-01/ 南京大学出版社
    • 本书是《理工类院校研究生英语写译教程》(本社2013年版)的修订版,根据研究生英语教学的现状和学生英语学习的特点,从体例上将写、译技能的训练和培养融为一体,以工作坊的形式,选择了研究生感兴趣的10个专题(包括中西文化思维及英汉语言对比、写译过程中的遣词组句谋篇、科技英语翻译、论文标题和摘要、学术英语写作、实用英语写作等),增加研究方法、研究结果和讨论、文献综述等几个部分,更加贴近学生的实际需要,适合高校研究生学习使用。

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    • 中国现代史(第四版)下册 一九四九—二〇一三
    •   ( 667 条评论 )
    • 王桧林郭大钧耿向东 /2016-10-01/ 高等教育出版社
    • 本书为普通高等教育 十一五 规划教材,系统阐述了新中国成立至2013年十二届全国人大一次会议召开60余年的历史,编者以建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家为主要内容。阐述新中国成立后政治、经济、军事、外交、文化思想等方面的艰辛探索历程和伟大成就及其宝贵经验;吸收近年新的研究成果,对许多重大问题做了实事求是的评介;对哲学、科学、文化的发展设专章概述。本书可供高校历史专业学生使用,也可供一般历史爱好者、自学者学习参考。

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    • 法学概论(第十四版)
    •   ( 1899 条评论 )
    • 吴祖谋李双元 主编 /2021-10-01/ 法律出版社
    • 本书是对法学基础理论和基本制度进行全面梳理和概述的法学入门教材。经过多年的教学检验和学术凝练,本书列选 十一五 十二五 普通高等教育规划教材,其持久、旺盛的生命力,使其在法学教育中占据重要地位,在法学人才培养中发挥重要作用。 本书内容点面俱到、繁简适中,首编阐述法的一般原理,并特别述介社会主义法、社会主义法治;中编则以国内核心部门法为脉络,厘清我国法律的基本框架和各项法律制度;末编结合国际动态,阐释国际法的基础原理和重要规则。作者团队持续秉承匠心,本次修订结合立法新进展和学界新成果,对各章内容逐一修撰,吐故纳新,以期反映我国法治建设新成就,是为第十四版。 本书可作为普通高等院校人文社会科学类的重要通识课教材,也可供希冀了解法学基础知识的人士阅读。

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    • 中国史纲要(增订本)(上下)
    •   ( 8856 条评论 )
    • 翦伯赞 /2006-08-01/ 北京大学出版社
    • 《中国史纲要》是北京大学长期以来中国古代史教学和科学研究的结晶,凝结了几代人的心血。全书坚持从历史出发,用历史事实说明问题,把论述建立在坚实的科学研究的基础上。全书结构严谨,内容连贯,前后贯通,叙事完备,重奌突出,语言凝练,史实考辩严谨.自1962年出版以来,四十年来历久不衰,此次出版为修订本。

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    • 世界史现代史编上卷
    •   ( 542 条评论 )
    • 吴于廑 齐世荣 /2011-02-01/ 高等教育出版社
    • 本书为吴于廑、齐世荣主编六卷本《世界史》的第五卷,它以广阔的视野和新的内涵展示了本世纪初至第二次世界大战结束的世界历史进程,集中体现了我国世界现代史研究和教学的成果。与本书配套的为高等教育出版杜已出版的四卷:《世界史 古代史编》(上、下卷)、《世界史 近代史编》(上、下卷),以及这次同时出版的第六卷《世界史 现代史编》(下卷)。本书主要适用于高等院校历史专业,同时也是专业人员和广大读者值得珍藏的读本。

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    • 中国古代史(第5版)(全二册)
    •   ( 353 条评论 )
    • 朱绍侯 齐涛 王育济 主编 /2024-03-31/ 福建人民出版社
    • 本书是1979年教*部组织十院校编写的高校教材,40多年来不断修订重印,使用范围之广和时间之长实为始料所不及,这是广大师生对我们的极大信任、鼓励和支持,也是鞭策我们继续改进的动力。40年来,本教材始终注意适应新时代新要求,参照学术研究新进展,及时总结和吸收文物考古和出土文献方面已获公认的新发现、新数据、新观点;同时广泛认真地汲取教学一线和社会各界的意见建议,结合深入审读自查,不断修正已知错误如字词舛误、过时地名等,每个印次都更加完善。

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    • 情绪、学习与脑:探索情绪神经科学对教育的启示
    •   ( 3187 条评论 )
    • 【美】玛丽·海伦·爱莫迪诺-杨 著 周频 陈佳 张立飞 胡安明 译 /2020-03-01/ 清华大学出版社
    • 爱莫迪诺-杨在阐释神经科学的研究发现对教学实践的启示中,展示了她卓越的才华,她主要提出了两个简单却深刻的思想: 其一,由于情绪能激活那些进化而来,负责我们基本生存的大脑机制,因此情绪因素是产生学习动机的重要源泉;其二,由于我们只会对我们在乎的事情上心,因此有意义的学习本质上是离不开情绪的。概而言之,这些深刻的洞见提示,要激发学生学习的热情和兴趣,引导他们深度思考,并确保他们能把受教育的经验转化为应对现实生活和工作中出现的问题的能力和追求未来事业的本领,教育工作者必须尽可能地关注和调动学生学习中的情绪因素。

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    • 政治经济学概论(第六版)(高等学校经济管理类核心课程教材)
    •   ( 274 条评论 )
    • 徐禾 等 /2023-11-30/ 中国人民大学出版社
    • 这本教材在有限的篇幅内较好地叙述了《资本论》的基本内容,概念准确,结构完整,文字流畅,说理透彻,是一本高水平、高质量的马克思主义政治经济学教科书,体现了中国马克思主义政治经济学研究的最高水平。本书迄今已经发行逾百万册,被许多院校广泛选用,并出版了日文版和德文版。《政治经济学概论》是马克思主义政治经济学大众化的一个光辉典范。

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    • 高等师范院校专业基础课教材:教育心理学
    •   ( 4287 条评论 )
    • 莫雷 主编,全国十二所重点师范大学联合编写 /2007-08-04/ 教育科学出版社
    • 《教育心理学》是为适应教育实践发展和高等教育改革的新需要所撰写的,《教育心理学》在保留教育心理学传统的经典理论和实验的基础上,力图吸纳教育心理学研究的新成果,并对教育心理学的内容乃至结构体系进行调整。《教育心理学》共分四篇13章,具体内容包括教育心理学概述、学习策略的学习、智力与创造力的培养、动作技能的学习、品德的形成、影响学习的动机因素、课堂管理等。其中,每个章节均设置了 内容摘要 学习目标 关键词 正文 主要结论与启示 等部分。《教育心理学》可作为高等师范院校教育心理学教材,也可作为广大教育工作者的自学用书使用。

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    • 辅导员工作100个怎么办
    •   ( 3748 条评论 )
    • 高治军 主编 /2018-10-12/ 广西师范大学出版社
    • 《辅导员工作100个怎么办》是《河南教育》(高教版)杂志联合全国40多所高校举办的 辅导员工作100个怎么办 征文作品精华集,浓缩了100位辅导员的育人实践和思考,也收录了13位辅导员工作专家的精心点评。书中所选案例基本上涵盖了辅导员工作的方方面面,为广大一线辅导员提供了真实的具有普遍性的工作经历及问题处理技巧。

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    • 新闻学概论(第八版)新闻传播学科基础必修课教材 本书适用于新闻传播专业学生、新闻宣传从业人员以及相关爱好者
    •   ( 1700 条评论 )
    • 李良荣 /2023-07-01/ 复旦大学出版社
    • 任何学科都有一套基本规律,提炼总结出来便是概论。一本经典概论,是学科入门的最佳方式。 本书自2001年首次出版,历经二十余年畅销不衰,总销量超过八十万册,为该领域教材第一品牌。 本书着重总结、阐述人类新闻活动主要是新闻事业的基本规律及新闻学中的基本概念和知识,为进一步掌握新闻业务、探索新闻理论、研究新闻史提供了必不可少的系统基础知识。 作为新闻传播学科基础必修课的教材,一本优秀的新闻学概论不仅需要对新闻事业的理论、历史、业务进行系统、科学、准确的解释,而且能够根据新闻活动、新闻事业的发展持续更新,补充新观点、新思想、新经验。这需要作者具备广阔的视野、丰富的经验及与时俱进的精神。 本书作者李良荣教授从事新闻实务十来年,新闻教育事业四十年,先后写过五部 新闻学概论 方面的专著和教材,本书

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