本书为学习民法的配套辅导教材，通过知识逻辑图的设置，通过名词解释、选择题、简答题、案例分析题、论述与深度思考题这些题型对知识点的考查，帮助学生系统掌握民法学的基本知识，拓展知识面，提高应试能力。 全书共分民法总论、人身权、物权、债权总论、债权分论、 继承权、侵权责任等七编、四十一章内容，最后还有三套综合测试题。第七版主要根据最新的民法典相关配套司法解释等立法变化做了修订，并结合近年法考相关题目对上一版的有关试题做了增删、替换，使本书更加新颖、实用。
《世界现代设计史》自出*版以来，在国内关于世界设计史的教学和研究中，一直是被普遍采用的重要参考书。 本书是修订版。本书*初的撰写目的是给大众看的，给喜欢设计的人看的，给青年学生看的，主要是为学习设计的学生而写。因而，在修订过程中，仍然保持了*版的通俗写法，注重可读性。本书撰写重点不在于详细介绍具体设计范畴的发展，而在于把影响设计发展的历史背景、文化背景和设计发展本身联系起来讨论，给读者建立一个对于现代设计发展脉络的宏观认识。
这是一部被世界各国广泛采用的运动心理学教科书，由美国知名运动心理学学家理查德 H.考克斯撰写。《运动心理学（第7版）》在理念上融入了新的积极心理学和循证研究思想，强调理论的实践基础，始终关注健康和努力实现积极的心理。在内容结构上也做了较大幅度的变动，加强了锻炼心理学的篇幅，即有关青少年运动与锻炼问题以及锻炼的消极影响；新增对欧洲运动心理学发展和女性运动心理学家的描述，体现了《运动心理学（第7版）》的广阔视野；同时，新版新增的运动训练中种族、性别与多元文化问题，也给人耳目一新的感觉，彰显了社会广泛意义上的以人为本的思想。《运动心理学（第7版）》阐述了运动心理学的基本概念，包括心理因素对运动的影响、运动对心理的积极作用、运动的动机、运动让你年轻等等实际生活中的运用，是对运动心理学的
本书共5章，介绍了模型制作的基本功、初级涂装的各种实用技巧、制作技巧的运用、高级涂装技法与特殊效果，还包括很多作品欣赏，可以说是一本囊括了模型大师们大量心血的杰作。 本书适合喜爱高达模型的玩家，以及模型代工者阅读和参考。
本书是关于侵权责任法的体系化教科书，旨在全面系统、详细深入的对侵权法的所有领域和问题进行探讨；具有强烈的作者个性化色彩，除通说和主流观点外，作者在个人见解上也不吝着墨。案例的大量运用，是本书的特色，作
修订版着重论述国际私法的理论学说和法律制度，力求完整、准确地阐明国际私法的基本原理、基本制度和基础知识，努力吸收国内外优秀学术成果，并且围绕国际私法的基本理论，全面反映国际私法领域各国及国际上*立法动态和司法实践，尤其是我国的立场和立法的*发展，力戒脱离实际的空洞论断，使读者全面、系统地掌握国际私法的基本理论，知晓运用国际私法处理国际民商事法律冲突的整个过程及其一般规律，并且正确掌握运用国际私法的基本原理解决法律冲突的方法和技巧，在理论和实践相结合的基础上，达到理论性、实践性和应用性三者的统一。 修订版着重论述国际私法的理论学说和法律制度，力求完整、准确地阐明国际私法的基本原理、基本制度和基础知识，努力吸收国内外优秀学术成果，并且围绕国际私法的基本理论，全面反映国际私法领域各国
您想了解在债务人破产和企业破产情况下，债权人是如何收回自己的债权的吗？这本以哈佛法学院资深教授为主笔的债法教程将给您一个完满的答案。此外，本书还告诉您如何进行个人债务的非诉方式索赔以及美国州法对个人债务求偿的有关规定。 秉承哈佛法学院首创的问题解决方法，作者进一步将问题细分为案例法条类问题、理论政策类问题和交易类问题。在您学完本书后，您会发现自己解决法律问题的能力已有长足的长进。 另有配套的教师手册归纳教学重点，解答疑难问题。
一位大艺术家曾经说过，在他看来，宗教思想的核心是连续感，实际上，这种感觉就是宗教。说这话的时候，我正和这位艺术家站在一起，英国大地在眼前伸展着。对面山坡上有一条老路，多少世代之前，马儿曾在那条路上往返，把每日用的面包送到山顶的小村庄里。岁月改变了这一切。现代运输方法取代了马儿，但山坡上的小路却仍然依稀可辨，提醒人们岁月蹉跎，而生活却从未间断过。我感到这位艺术家的话铿锵有力。也许，当你在伦敦街头漫步，想起了莎士比亚时代的伦敦时，你仿佛来到了一个三百多年前的城市，离你有一千多英里远，然后，你突然意识到，这就是那个伦敦，几乎没有发生过什么根本的变化，不过有一点循序渐进的改变、发展和重新规划罢了。而这种思想里却孕育着宗教思想之根。如果有人问起文学史除了直接研究文学外还有别的什么用途
我们研究和编写中国戏曲史的工作，是从一九五八年开始的，经历了很长的时间。我们正式主持编写现在这部《中国戏曲通史》，大致可分两个阶段。阶段，一九六一年到一九六三年，用将近三年的时间，完成了全书的编写工作，并于一九六三年开始付排。由于林彪、“四人帮”对我国社会主义事业的严重破坏，这部戏曲史在当时未能出版，并因此被搁置十多年之久。第二阶段，一九七八年春到一九七九年底，在“四人帮”被粉碎以后，我们才能重新对这部稿子做了程度不同的修订，并把书名正式定为《中国戏曲通史》。 本书是一部我国古代戏曲历史的专著，从戏曲的起源与形成起，到清代的地方戏勃兴止，大致结束在中国封建社会开始解体的鸦片战争前后。全书共四编：编，戏曲的起源与形成；第二编，北杂剧与南戏；第三编，昆山腔与弋阳诸腔戏；第四编
本书对社会工作领域的阐述建基于认识到所有社会工作者都必须能够与个人、家庭、群体、组织和社区建立关系、做评估并进行干预。它侧重于使社会工作从业人员能够通过充分获取信息和做分析来开展所需的任何类型的宏观层面的干预工作，并有信心能够胜任工作、取得积极的成果。 本书是一部在世界各国享有盛誉的社会工作专业的教科书，第五版面向实践，向读者介绍了该领域的 变化，补充了许多实际案例，增添了 性和 化的内容和材料，尤其对技术的使用予以关注，并在社会工作实践的各个方面加强了倡导的作用。本书适合作为社会学专业学生的人类行为、政策实务以及社区分析和组织分析课程的主要参考书，也适合作为社会工作者的实务指导手册。
《中国现当代文学名著导读》是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门限选课.是属省管课。考试由广东电大的支持教师负责，本课程以钱理群主编的《中国现当代文学名著导读》为基本教材。文学史知识不是本课程的重点，却是学好本课程的前提；也就是说，它是在专科阶段《中国现代文学》、《中国当代文学》、《外国文学》、《文学概论》及本科阶段《中国现当代文学专题》、《20世纪外国文学专题》等课程的基础上，着重于提高学生的鉴赏与分析文学作品能力，进行审美教育的。如果学生在专科阶段所学的是非中文系专业，一定要补修有关课程，否则很难学好本课程。 本课程突出两个环节：首先是“读”： 1、要集中主要精力读教材中的选文，而且要根据教材的指导，读全书，读作家的其他作品，读得越多越好。 2、最初读的时候
《先秦乐教思想史论稿》内容共有五个主要部分构成：*部分是上古氏族 学校音乐教育的溯源与初现，探寻音乐教育的起源和学校音乐教育的萌芽；第二部分为夏商西周 学校音乐教育的发展与繁盛，研究各历史时期学校音乐教育的机构、内容、师资、教育思想等；第三部分是春秋战国 学校音乐教育的流变与转型，从官学与私学两个方面，揭示这一时期音乐教育的特点；第四部分是对先秦学校音乐教育发展与演变规律的概括和阐述；*后一部分是从对先秦学校音乐教育的反思中，引发对当前学校音乐教育的思考和对先秦学校音乐教育的历史借鉴。
