全国高等学校药学类专业规划教材是我国历史悠久、影响力广、发行量的药学类专业高等教育教材，为我国药学类专业的发展与人才培养做出了重要贡献。在广泛调研第八轮教材编写及使用建议的基础上，本次修订拟根据药学学科领域的新理论、新方法、新技术，以及新出台的国家政策法规、《中国药典》等对本轮教材进行更新，注重学生实践能力的提升，培养学生的创新能力和新药研发能力。同时，将思想政治教育纳入教材，激发学生的爱国主义情怀以及敢于创新、勇攀高峰的科学精神。为了顺应 互联网 教育 需求和我社数字资源的积累，本次修订将同步进行数字化资源建设。

《外国文学史》是全国高等教育自学考试指导委员会主持编写的汉语言文学专业本科阶段自学考试教材，教材根据全国高等教育自学考试指导委员会主持制定的汉语言文学专业的《外国文学史》自学考试大纲编写而成。本教材是在继承和借鉴众多传统教材和前人学术成果的基础上根据当前自学考试所面临的具体情况编写的。它力图做到史论结合、东西兼顾、厚今薄古、突出重点，努力在传承中有超越，借鉴中有创新，注重科学性与实用性相结合，符合教与学的实际需要。教材将外国文学史分为西方文学和东方文学两部分，又各列章节，结构匀称，比例合理。从自学者的学习实际出发，既尊重外国文学史发展的客观真实，又便于自学者自学与掌握知识要点。 本版是继2009年版后的修订版。

本书是全国高等教育自学考试治安学、监所管理和法律事务专业的指定教材，是参加全国高等教育自学考试的学生图书。书中由行政法与行政诉讼法自学考试大纲和行政法与行政诉讼法自学考试教材两部分构成。自学考试大纲是自学考试范围的指导性文件，自学考试教材根据大纲的要求及参加自学考试学生的学习特点，对行政法与行政诉讼法的相关知识及制度进行了系统而全面地阐述，结构合理而清晰介绍，同时在书中还为参加考试的考生准备了自学考试模拟试卷，以供考生准备考试时参考使用。

本书是全国高等教育自学考试治安学、法律实务专业的指定教材，是参加全国高等教育教育自学考试的学生备考书。自学考试大纲是自学考试范围的指导性文件，本书收录了刑法学自学考试大纲内容，并对自学考试的题型进行举例。本书根据大纲的要求及参加自学考试学生的学习特点，对刑法学的相关知识和制度进行了系统而全面的阐述，包括刑法论、犯罪论、刑罚论、罪刑各论等部分，对刑法总则的基本制度进行了必要的解读，并对刑法分则的罪名进行了详略得当的介绍。

《民法学》（附：民法学自学考试大纲）根据国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》，按照《民法学自学考试大纲》的要求，结合自学考试的特点，对民法学作了全面系统、深入浅出的阐述。书稿内容丰富，深入浅出，结合了《民法典》以及相关司法解释，包含总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任等内容。书稿分为前后两个部分，第一部分包括：（1）课程性质与课程目标；（2）考核目标，（3）课程内容与考核要求，包含各章节的考核知识点与考核要求,。第二部分则是教材的详细内容。本教材是参加自学考试的考生使用的图书，也可作为普通本科教材使用。

21世纪是一个变幻莫测的世纪，是一个催人奋进的时代。科学技术飞速发展，知识更替日新月异。希望、困惑、机遇、挑战，随时随地都有可能出现在每一个社会成员的生活之中。抓住机遇，寻求发展，迎接挑战，适应变化的制胜法宝就是学习 依靠自己学习、终身学习。 作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这种教材应当适合自学，应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息，有利于学习者增强创新意识，培养实践能力，形成自学能力，也有利于学习者学以致用，解决实际工作中所遇到的问题。具有如此特点的书，我们虽然沿用了 教材 这个概念，但它与那种仅供教师讲、

《高等数学（工本）（2023年版 )》是根据全国高等教育自学考试指导委员会2019年修订的《高等数学（工本）自学考试大纲》进行编写的，是工科类各专业本科 高等数学 课程自考教材.《高等数学（工本）（2023年版 )》作者具有丰富的教学经验，且参与了本课程考试大纲的修订工作，对自学考试的要求及自考生的情况有深刻的了解.全书共分六章，内容包括： 空间解析几何与向量代数、多元函数的微分学、重积分、曲线积分与曲面积分、常微分方程、无穷级数.每节配有适量的习题，每章配有复习题，且书后附有习题的参考答案.另外，每章末附有该章的内容小结.《高等数学（工本）（2023年版 )》注重考虑自学考试的特点，叙述由浅入深、思路清晰、说理透彻，尤其对教学难点阐释详细；例题丰富典型，解题过程详尽、启发性强；尽量给出直观说明，图文并茂，利于自

书是全国高等教育自学考试指导委员会组编的计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全4个本科专业自学考试指定教材，包括自学考试大纲和教材的所有内容。 本书介绍与计算机系统相关的核心概念和基础内容，主要包括数据的表示和运算、程序的机器级表示、程序的链接和加载执行、存储器层次结构和虚拟存储器、程序中的I/O操作实现。 本书概念清楚、通俗易懂、实例丰富，提供了大量典型习题供读者练习，除了基本术语解释和简答题以外，大部分习题都在教辅资源中给出了习题参考答案。 本书既可以作为计算机专业本科或大专院校学生计算机系统导论课程的教材，也可以作为有关专业研究生或计算机技术人员的参考书。

本书对职业分析与设计、人力资源规划、员工招聘、员工使用与调配、职业生涯管理、绩效管理等内容进行了全面介绍。每一章均设置了本章要点与案例，有助于读者掌握人力资源管理的理论及实务的基本内容。本书吸收了人力资源管理理论和实践的最新变化，内容实效性极强，并且提供的资源丰富，和师生们的要求紧密结合。本书比较系统地介绍了人力资源管理的基本理论和实务，提供了案例和相关拓展性内容，有助于读者深入理解和应用所学知识。

政治经济学的研究对象是以生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动为基础的社会生产关系及其发展规律。该教材围绕这一研究对象，从五个方面作了阐释。第一，阐述了政治经济学的产生和发展，分析了政治经济学的研究对象、研究任务和研究方法。第二，从经济制度与经济体制、商品和价值规律、货币和信用方面，阐释了商品经济的基本原理。第三，从剩余价值的生产、分配、实现，以及资本主义经济制度的历史发展方面，分析了资本主义经济制度及其运行。第四，从社会主义初级阶段的基本经济制度、社会主义经济高质量发展，以及社会主义宏观经济运行方面，分析了社会主义经济制度及其运行。第五，从经济全球化与世界经济发展、资本主义经济关系、中国的对外开放方面，概要地说明了经济全球化条件下的国际经济关系和中国的开放型经济体

本教材借助于科学的工具和方法，深入阐述经济学理论和知识，让学生更好地了解掌握经济学的基本理论和一般分析方法，与此同时也能够采用经济学理论和方法来分析现实经济运行问题。本教材共分为政治经济学、微观经济学和宏观经济学三个部分。其中：政治经济学部分重点阐述马克思主义政治经济学的基本原理、基本观点和基本方法；微观经济学部分重点围绕单个家庭和企业的个体行为展开讨论，比较全面地介绍了需求供给体系、市场均衡、消费者行为和生产者行为、市场结构等内容；宏观经济学部分着眼于整体经济活动的运行以及宏观经济总量的变化，研究的是经济整体运行的规律和机制。本教材知识结构清晰，体例掌握准确，知识点到位，覆盖面广，适用性强。

本书是全国高等教育自学考试法律专业的指定教材，是参加全国高等教育自学考试的学生图书。书中由法学概论自学考试大纲和法学概论自学考试教材两部分构成。自学考试大纲是自学考试范围的指导性文件，自学考试教材根据大纲的要求及参加自学考试学生的学习特点，对法学概论的相关知识及制度进行了系统而全面地阐述，基本包括了法理学、宪法学、行政法、民商法、刑法学等重点内容，结构合理而清晰介绍，同时在书中还为参加考试的考生准备了自学考试模拟试卷，以供考生准备考试时参考使用。

本书是自学考试的 现代汉语 课指定教材。本书系统地讲授现代汉民族共同语（普通话）的基础理论和基本知识，训练基本技能，培养和提高学生理解、分析和运用现代汉民族共同语的能力。 编写本书的目的是要使具有高中毕业语文程度的自学者，获得比较全面系统的现代汉语知识，提高语言运用的能力。 学完本书后，自学应考者能够： （一）了解、理解、掌握与熟练掌握现代汉语的基础理论和基本知识； （二）运用所学的现代汉语理论和知识分析语言现象； （三）运用学得的知识、技能和方法，纠正语病，指导语言运用，提高书面和口头的言语表达能力，同时提高解释常见语言现象的能力。 现本书包括绪论、语音、文字、词汇、语法、语用六个部分，其中语音、词汇和语法三部分是重点，语音、语法是学习的难点。

21世纪是一个变幻莫测的世纪，是一个催人奋进的时代。科学技术飞速发展，知识更替日新月异。希望、困惑、机遇、挑战，随时随地都有可能出现在每一个社会成员的生活之中。抓住机遇，寻求发展，迎接挑战，适应变化的制胜法宝就是学习 依靠自己学习、终身学习。 作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这种教材应当适合自学，应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息，有利于学习者增强创新意识，培养实践能力，形成自学能力，也有利于学习者学以致用，解决实际工作中所遇到的问题。具有如此特点的书，我们虽然沿用了 教材 这个概念，但它与那种仅供教师讲

本书是《外国文学专题研究》的修订版，原系清华大学 985 二期的本科生教材的，按照一个学期的课程要求而设计的。全书从古希腊讲到20世纪，比较完整地将外国文学的主要作家作品进行论述，将外国文学历史、文学思潮、文学原理、文学批评等内容纳入进每一章的代表作家及其代表作品的分析之中；为了照顾到中文专业以外的理工科同学，尽量将 文学知识 与 文化素养 相结合，进而使学生在获得专业知识的同时能够得到美学教益，提高他们的艺术鉴赏能力。

《文学概论（2023年版）》为全国高等教育自学考试教材《文学概论》2023年版，包括了初步而又完整的文学基本理论和基础知识。分为文学观念论、文学作品存在方式论、文学创作论、文学接受论、文学源流论五个部分，这些理论和知识从不同方面揭示了文学创作和文学发生发展的基本过程和内在规律。本次修订，为适应当前学生自学考试的新需要，结合课程思政的要求，对基本概念、定义、论述语句等作必要的局部调整及完善，更换了部分文学作品及文学现象实例，调整了各章的本章小结、本章概念与问题。同时，进行了数字化改造。

本书是按照全国高等教育自学考试指导委员会制定的《计算机基础与应用技术自学考试大纲》，为参加自学考试的考生而编写的教材。本书共八章，第一章介绍计算机基础知识；第二章介绍计算机硬件的组成部件和工作原理；第三章介绍计算思维和计算机软件的相关基础知识；第四章介绍操作系统的基础知识、Windows 10操作系统的基本功能和使用方法；第五章介绍文字处理软件Word 2019的基本功能和使用方法；第六章介绍电子表格软件Excel 2019的基本功能和使用方法；第七章介绍演示文稿软件PowerPoint 2019的基本功能和使用方法；第八章介绍计算机网络的基础知识、互联网的功能和使用。 “计算机基础与应用技术”是一门有理论深度、知识广度和操作难度的课程，为便于理解和掌握，书中提供较多的例题，并配有习题和实验操作题。 全书按照科学性、实用性和基础性的原

本书是根据全国高等教育自学考试指导委员会制定的计算机与应用专业（独立本科段）《C++程序设计》课程自学考试大纲，为参加全国自学考试的考生编写的教材。编写过程中，参考了目前国内比较流行的教材，并结合作者多年来从事相关课程的教学经验，以及编写出版教材和辅助教材的经验体会，选材简洁且针对要点，符合自学考试的特点与要求。每章中都收集了大量的例题和程序配合关键知识点的介绍，对大部分的程序均给出详细分析与解释。每章后均给出适量的习题供考生练习使用，旨在给学习这门课程的考生以启发，有助于达到掌握相关知识和开阔视野的目的，也有助于培养考生分析问题、解决问题的能力。本书从C++语言的基本特点入手，全面介绍了C++语言的基本概念和编程方法。全书共分9章，内容涉及C++语言的特点、类及对象的概念与编程、运算符重载

本书是全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材之一，主要内容包括化学反应原理、物质结构基础、元素化学、无机合成及与生态环境有关的无机化学知识。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频、图片等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试），使教学资源更加多样化、立体化。本书可作为高等学校药学类等与化学关系密切的各类专业的无机化学课程教材。

尤启冬主编的《药物化学》分十四章，其中包括 新药研究的基本原理与方法、药物代谢反应、中枢神 经系统药物、循环系统药物、消化系统药物、抗肿瘤 药、合成抗菌药物及其他抗感染药物等内容。

本书是全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材之一，教材的内容仍然分为三大部分，即： *篇药物剂型概论(普通药剂学)；第二篇药物制剂的基本理论(物理药剂学)；第三篇药物制剂的新技术与新剂型。本教材的特点是：1．以普通剂型与制备为基础，进一步介绍制剂理论，制剂新技术与剂型，不仅符合由浅人深的学习原则，而且巩固了药剂学内容的系统性。2．从内容上突出了剂型，加强了理论，拓宽了制剂新技术与新剂型的窗口。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频、图片等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试），使教学资源更加多样化、立体化。本书可作为高等学校药学类等相关专业的教材。

自学考试指定教材及大纲

《教育政策法规与教师职业道德(第二版)》由 教育政策法规 和 教师职业道德 两部分构成，全书分为上、下两篇。在 教育政策法规 部分，系统介绍了教育政策、法规的基础知识和基本理论，反映教育政策、法规理论研究的新进展和新成就；实现教育政策、法规理论研究与实践研究的有机结合；结合教育政策、法规的专题分析，解读现行教育法律。在 教师职业道德 部分，以世界教育发展的大趋势作为宏观背景，以我国的素质教育和新课程改革作为现实环境，借鉴教育学、伦理学等相关学科的基本理论，吸收国内外教师职业的*研究成果，对教师职业道德进行了较为深刻、系统的阐述。 《教育政策法规与教师职业道德(第二版)》的知识体系清晰合理，逻辑结构严密，理论知识介绍的程度适中，理论与实践案例的结合较为恰当，在讲授教育政策法规等理论知识的基础上

作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这种教材应当适合自学，应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息，有利于学习者增强创新意识，培养实践能力，形成自学能力，也有利于学习者学以致用，解决实际工作中所遇到的问题。