《民航安保法律基础(安保专业普通高等院校民航特色专业统编)》关注民航法律法规的基本问题，采用通说不做深人的学术研讨，同时顾及到的国际公约修订和立法的变更。可以说，既做到对前辈学术研究的承继，也有内容上的前瞻性。编写组的成员由民航五大院校的青年骨干教师组成，多为法学博士和硕士，均有扎实的法学基础及丰富的教学经验。同时，也考虑到这是本民航安保法律法规的统编，适用对象为刚人法学之门的学生或者非法律专业人士。所以，强调内容上化繁为简、系统全面，行文上通俗易懂。因此，几经编写组讨论，确定了基础法律知识、域外民航安保法律介绍、国际民航安保公约体系、我国民航安保法律体系以及机场和公共民航运输安保的立法以及安检立法、安保人员法律责任等七大板块内容。在有限的篇章安排上，尽管无法做到面面俱到，但
孩子成长过程中，总是问题不断，从小的细节，到大的是非。简单粗暴的体罚伤害亲子关系，温柔的坚持容易憋出内伤。而且即使父母说得对，也告诉了孩子应该怎么做，纠错的效果还是会打折扣。因为父母说得对，跟孩子做得到，并不能简单地画等号。频繁地给孩子讲道理纠错，还可能会让孩子产生逆反心理。作为父母，如何有效引导孩子解决问题、助其成长？优势累积教育法是沈奕斐博士在多年的中国家庭关系和家庭教育研究的基础之上，结合哈佛的多元智能概念和犹太家庭教育理念，提出的一套系统、科学、有效的家庭教育方法。该方法运用社会学中的优势累积概念，针对中国家庭教育夹在传统式教育和西方快乐教育之间的困境，在教育学的基础上，借鉴积极心理学的方法，通过改变家长的认知从而改变家长的情绪和行为，让父母真正放松下来，享受愉快的
