发声训练是每个学习声乐的学生的必学内容,作为声乐专业课的重要组成部分它一直都是每位专业课教师的重点教学内容。教材将针对高校声乐学生,设计一系列发声训练,辅助学生能够进一步对演唱歌曲恰当地选择技巧,为演唱作品做好准备、打下坚实的基础。本书填补发声训练专项教材的空白,对推动声乐教育事业有着重要的意义。对各层次艺术院校声乐专业师生的日常教学、实践都具有实用性。
本书立足于影视编导、播音与主持艺术、电视编辑与制作等相关专业的学生或参与电视栏目制作的一线工作人员以及热爱这一专业的其他爱好者的学习需要,结合当前电视栏目的发展规律、最新动态、受众心理、市场运作等诸多要素,详细介绍、分析了电视栏目策划和编导的各个流程和诸多环节。并结合新闻类、专题类、文艺类和谈话类等类型节目的不同特点进行了具体的案例分析。本书观点新颖、时效性强、易于学习。
本教材为 十二五 职业教育国家规划教材修订版,高等职业教育新形态一体化教材。 本教材分为分八个单元,将调式、曲式结构等音乐常识与键盘上常用调性练习相结合,保持了 知识点解读 练习曲 乐曲 儿歌弹唱 特色模块, 将 基本弹奏技法 变为 基础练习 , 逐步强化学生对三升三降号调以内各大小调音阶、琶音、和弦连接的键盘训练,为后续学习的钢琴即兴伴奏课程奠定基础;最后一单元设置了 联弹合奏 模块,对学生的合作能力、多声部思维能力、声音的协调能力及音色控制能力等方面进行训练,同时也可充分发挥数码钢琴集体课的教学效应。书中新增设 能力拓展 模块,按照同一单元内乐曲弹奏的难易程度做了适当的调整,给教师们选材上的指导,使本教材的学习梯次更加清晰。 本教材配套建设有数字课程,便于学生从视、听的多元化角度更好地自主学
和声和钢琴基础课程是中等职业学校音乐专业必修课程,多年的教学实践发现,四部和声内容,无论是学生学还是教师教都十分困难,而对于钢琴基础课程的即兴伴奏学习有必须掌握和声基础。本教材将和声学习与键盘演奏相结合,理论学习回归到实践。本教材内容包括和声与键盘、调式与钢琴基础、和声的织体与音阶弹奏、大小调伴奏常用的和弦、和弦连接与音阶的伴奏、各调歌曲伴奏、不同伴奏音型的应用、伴奏手法的综合运用、不同风格歌曲伴奏、民族调式歌曲的伴奏、歌曲伴奏综合实践等。在编写过程中,本着从职业学校学生的知识结构和年龄特点的实际出发,由浅入深,循序渐进,精选了46首中外名曲,包括少儿歌曲、艺术歌曲、民歌、流行歌曲等。本书适合中等职业学校,高等职业学校音乐及相关专业作为基本乐理课程的教材使用,同时适合广大歌曲
本书为 十二五 职业教育国家规划教材修订版,高等职业教育新形态一体化教材。 本书分为十个单元,以基本键盘乐理知识、钢琴基本弹奏、弹唱技法为主要内容。每个单元包含 知识点解读 基本弹奏技法 练习曲与乐曲 边弹边唱 四大模块。 知识点解读 尽量以图表的格式呈现,简洁易记; 基本弹奏技法 通俗易懂; 练习曲与乐曲 选择了不同时期、不同风格的中外钢琴曲,经典、优美、童趣十足,难易适度,能够激发学生的练琴兴趣和弹奏激情; 边弹边唱 选用了广为传唱的中外儿童歌曲和幼儿园歌曲,可以 你弹我唱 自弹自唱 。 本书可作为高等职业院校、五年制高职、应用型本科、成人教育、中职学校学前教育专业教材,也可供学前教育工作者和幼儿园教师参考。 本书配套建设有数字课程和二维码链接的视频资源。学习者可以登录 智慧职教 平台(www.icve.com.cn
本书总共分为九个单元,前三个单元为钢琴的入门阶段学习,有钢琴的基础知识和断奏、连奏两种演奏法的讲解。从第四单元起,每个单元分有演奏法、音乐理论知识、基本练习、视奏、练习曲、儿歌弹唱等模块,内容丰富多样,由浅入深,有助于提高学生理解音乐基础知识,习得钢琴演奏技巧,培养儿歌弹唱能力,提高音乐的综合素养。
《书法审美与基本技法(第2版)》是针对汉字书写技法和书法启蒙的一本教程,强调以书法审美指导基本技法。《书法审美与基本技法(第2版)》内容分为十章:第一章是笔画理论,主题是永字八法与五种笔势。第二章为结构理论,主题是主笔与结体规律。第三章是偏旁理论,主题是偏旁八系列。楷书技法教程的科学层面,体现在本书的第四章,主题是偏旁学习法。从第五章到第八章,是对书法美的微观分析和专题讲座,使前面的宏观理论更加丰满,更具说服力。最后两章,主题分别是行草元素和篆隶古法。《书法审美与基本技法(第2版)》面向大学各专业学生中的书法学习者及社会书法学习者,对中小学生学习书法也有一定的指导作用。
本书是根据对日本文化服装学院的教学理念和教材内容的学习,结合中国服装设计学科教学的实际情况进行编写的,内容共分为五个章节。 章为服装材料概述,分为两节, 节是材料的重要性,第二节是服装材料的性能,主要讲述学习服装素材理论的重要性;第二章内容是面料概述,主要说明面料的组织结构;第三章为常用于服表的服装面料,主要介绍了这一类面料的性质特点以及类别;第四章讲述了服装辅料,主要按照辅料的用途和种类进行讲解;第五章是当代新型科技面料的发展。本书可作为专科生、本科生或研究生低年级的教材使用,也可为有一定服装设计基础的学生对服装设计的继续探索提供指引。
本书从服饰的基础知识开篇,知识点循序渐进、图文并茂,较为全面地讲解了女性形象设计中服饰形象装扮的色彩配置、款与型的配置、材质的选用与搭配、饰品的选配、风格的协调、服饰形象的综合塑造等几个方面的内容,深入剖析了服饰搭配的TPO原则及形式美法则,详细阐述了如何合理地运用服饰流行元素,结合不同人物形象的自身特点与相关要求打造出完美的服饰形象,从而让女性的整体形象得到升华。 通过学习本书,有助于学生理解服饰美的内涵,服饰美对人物整体形象美发挥的作用,通过妥善运用服饰装扮的技巧更好地进行女性形象设计中服饰形象的设计与创意,从而提升整体形象设计的效果与层次。 本书可作为高职高专人物形象设计专业教材,也可作为成人教育及培训机构的通用教材,还可以作为高校学生的美育读物,以及社会广大爱好者
本书系统地讲解了幼儿园音乐活动的设计与指导的相关知识,全书共有六章,系统地论述了幼儿音乐教育的理论和实践,*章的是幼儿音乐教育的基本理论部分,详细地介绍了幼儿音乐教育的价值、幼儿音乐能力发展的特点、幼儿园音乐教育的目标与关键经验、幼儿园音乐教育的内容以及幼儿音乐教育的评价。第二章至第六章分别介绍了歌唱教学活动设计、韵律教学活动的设计、打击乐器演奏活动的设计、音乐欣赏活动的设计以及亲子音乐的设计等,每一章中除了介绍设计的基本原则、方法等还列举了若干活动案例并进行了分析。 本书既可以作为高等院校、职业院校及幼儿师范学校学前教育专业的教材,也可以作为一线幼儿教师在开展幼儿音乐教学活动时的参考资料。
本书对传递广告讯息的载体 电视媒体、报纸媒体、广播媒体、杂志媒体、户外媒体、直邮媒体、新媒体以及其他小众媒体的策划和应用进行认真梳理和分析,力争让学生对主要的广告媒体有全面的了解,进而在广告活动中有针对性地选择媒体。