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本书基于应用很广泛、高速、低功耗、抗干扰的新一代8051单片机——STC系列单片机展开介绍，共设置有11个项目30个任务以及2个课程设计范例。采用“项目引导、任务驱动”的模式，突出“做中学”的基本理念。前7个项目注重职业岗位的基本技能训练，主要介绍单片机硬件系统、单片机开发系统、单片机并行端口应用、定时与中断系统、显示与键盘接口技术、A/D与D/A转换接口、串行接口通信技术以及单片机应用系统设计方法等内容。后4个项目和2个课程设计范例注重职业岗位的开发技能训练，主要介绍键盘控制电机方向和转速、多路温度采集监控系统、按键设置液晶电子钟、16?32 LED点阵显示、双向四车道交通灯和温湿度监控系统等单片机产品的开发方法、关键知识以及设计与实现。本书依据“任务驱动、做中学”的编写思路，每个任务均将相关知识和职业岗位基本
《21世纪高职高专计算机系列规划教材:C语言程序设计案例教程》将案例"学生成绩管理系统"贯穿整个教学过程，每个教学模块都有针对性地从案例引入，根据案例需求进行知识讲解，由浅人深地逐步补充和完善程序设计。主要内容包括C语言基础、C程序数据描述与算法、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、应用数组程序设计、应用函数程序设计、应用指针程序设计、结构体和其他结构类型、位运算、文件等。书中特别设置了计算机等级考试二级C语言考试的重难点讲解与真题解析。
本教材是中等职业学校的学生学习计算机编程语言的基础教材。内容围绕计算机编程语言基础课程的教学目标，简单易懂，强调趣味性和可操作性。针对中等职业学校学生的学习基础，以任务驱动的教学模式，体现了“做中学，做中教”的教学理念，通过案例实训，由浅入深地培养学生掌握应用计算机编程语言解决具体问题的能力。 本书主要内容包括：初识编程语言、Visual Basic可视化编程入门、Visual Basic简单程序设计、VisualBasic结构化程序设计、Visual Basic数组与结构程序设计、Visual Basic过程与函数设计、VisualBasic应用程序界面设计、Visual Basic数据库应用程序设计、VisualBasic文件与多媒体程序设计和VBA程序入门等。 本书适合作为中等职业学校学生学习计算机编程语言的教材，也可作为VisualBasic培训班的教学用书及等级考试的辅导用书。
