物理诊断学是一门临床医学的入门课程，即由基础医学向临床医学过渡的一门必修的桥梁课。本教材是为本科院校医学生编写，可尽量满足培养临床合格医师的需要。本书目前是第四版，在继续坚持本教材特色的同时，进行了适当地修改和补充，并在相关章节强调了有关加强医患沟通、人文关怀和培养良好职业素质的问题。
More specifically，we have focused on the following objectives.First，we have presented the most important principles governing the function of the immune sys-tem by synthesizing key concepts from the vast amount of experimental data that have emerged in the field of immunology.Our judgment of what is most important is based largely on what is most clearly established by scientific investigation and is essential for understand-ing the major functions of the immune system.We have also prioritized content that is relevant to human health and disease.We have realized that in any con- cise discussion of complex phenomena，it is inevitable that exceptions and caveats cannot be considered in detail，so these have largely been omitted.Second，we have focused on immune responses against infectious microbes，and most of our discussions of the immune system are in this context.Third，we have made liberal use of illustrations to highlight important principles，but we have reduced factual details that may be
《基础护理学学习指导/数字高职护理教材》根据《基础护理学》主教材的教学要求进行编写，其章节排序、章名亦完全相同。全书内容分为三个部分：*部分为要点解析，主要目的是使读者掌握及巩固各章节的学习重点和难点，明确相关知识和技能要求；第二部分为测试题，共有五种题型，包括名词解释题、填空题、选择题、简答题及案例分析题，其中选择题采用了护士执业资格考试的题型形式，分为Ai、A2、A3、A4四种题型；第三部分是测试题的参考答案。通过以上三部分内容将帮助读者掌握基础护理学的基本理论、基本知识和基本技能，为学生顺利通过毕业实习及护士执业资格考试助一臂之力，同时也可供临床护理人员参与知识、技能培训，以及考试和竞赛指导作为参考。
《护理伦理学》是为我国护理专业的本科生和临床护士编写的一本教材，本书的特点在于它的实用性，不仅体现在安排典型案例34个，更体现在内容的安排上，不是以普通伦理学的体系，而是根据护理行为的实施来安排护理伦理学内容，希望这样能更帖近读者的工作环境，利于对护理伦理学问题的理解。凡是未注出处案例是由临床护士自己提供的。 一般在每章或每节前面安排与本章节内容相关的案例，由它引出问题，在论述每章节内容时，穿插对案例的分析，目的是使教材不致桔操，并有可参照的线索。读者在学习每章节前，可通过案例先自己地思考此案例将要说明什么问题，你是怎么分析的，然后对照书中的分析过程，看看自己的思路是否与书上的吻合，是否对书上的内容进行补充。 另外，本书还有一本辅导教材，高度概括了教材中的理论知识，补充了一
本书探讨了生命的本质、价值及其与现代教育的紧密关联，系统地呈现了生命学的多维视角，从自然生命的奇迹到社会生命的网络，再到人工智能时代对生命概念的挑战，详细阐述了生命的多重意义和价值。通过对生命现象的综合分析和对生命意义的深刻反思，培育学生对生命的尊重态度，提高学生的生命意识，以及在面对生活挑战时的应对策略。本书作为高校生命教育课程教材，主要聚焦于生命知识、生命关系以及生命价值的探索。它不仅促进了对生命深层次理解的学术探讨，而且为解决当代社会面临的关于生命的复杂问题提供了理论支撑和实践指南。
组织学与胚胎学是相关的两门学科，按我国的医学教学习惯，将它们列为一门课程"组织学与胚胎学"。近几十年，细胞生物学和分子生物学的兴起，组织化学、免疫组织化学、电子显微镜、激光共聚焦扫描显微镜等新方*和新技*的应用，大力推动了组织学与胚胎学学科的发展。为了更好地适应教学改革，适合医学专科学生使用以及与靠前教材接轨，本教材在原有教学内容的基础上进行了认真的修改，使语言表达更加简练，逻辑*更强。同时，本教材适当地增加了一些细胞组织的光电镜像和模式图或示意图，并采用全彩色印刷。本教材包含328幅彩色图，其中模式图或示意图211幅、细胞组织器官光电镜像117幅，图文并茂，简洁易懂。
《传染病护理学学习指导（第3版）/全国卫生高等职业教育规划教材辅导教材》是与全国卫生高等职业教育规划教材《传染病护理学》（第3版）配套使用的学习指导用书，是由编写《传染病护理学》（第3版）教材的参编院校教师共同编写。 本学习指导*部分是以章节为单位分别编写了测试题。测试题包括选择题（A1、A2、A3/A4型题）、填空题、名词解释、简答题、应用题，其中A1型题、A2型题、A3/A4型题，与护士执业资格考试题型保持一致。学生应在认真通读、熟练掌握主教材内容的基础上进行测试题练习，对所学知识进行复习，并可通过对各种类型测试题的练习自我检测学习效果。另外，也便于学生熟悉考试题型，明确考试具体要求。学习指导的第二部分是参考答案及解析，各类题型均有参考答案，便于学生验证答题的正确性，并从中学习答题的技巧。较难
《中药学习题集》是全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材、全国高等中医药院校规划教材(第十一版)《中药学》配套用书，是在上一版配套用书的基础上，更新近年来有变动的内容和题型等，修订而成。习题的范围和内容与教材的编写大纲、内容一致。《中药学习题集》的编写顺序与教材的章、节顺序一致，以方便学生同步练习，也便于与教材配套复习。读者对象主要是高等中医药院校本专科生、成人教育学生、执业医师资格和执业药师资格考试人员及其他学习中医药的人员。本习题集编写的目的是使学生对已学过的知识，以习题形式进行复习、巩固、强化，也为学生应考提供便利。
中药粉末显微鉴定技术是中药鉴定的一个重要手段。主要用于外形类似而组织结构、细胞形态不同药材的鉴定，用于外形破碎的药材、药材粉末及中成药的鉴定。目前，许多饮片厂都加工了许多切片、颗粒、粗粉末用于中药调剂配方。药材经过捣碎或磨咸细粉之后，原有的外观形态大部分消失，用肉眼就很难鉴别其真伪；至于用多种粉末药材制成的丸散锭丹，则更难凭肉眼辨识其真实性。所以，有“丸散膏丹，神仙难辨”的说法。 实际上，有的药材外形相似，而其內部结构、细胞形态是相对固定的，所以对易混淆的药材，可以根据其细胞、组织的形态学特征，各种内含物或其他微细特征加以鉴别，有在性状鉴定的基础上，进一步确定的作用。对于用粉末药材制咸的制剂，只要依据各种药材粉末的显微特征，依据处方，选取各药较具专属性的特征作为鉴别依据
何旭辉、李豫青主编的《生物化学学习指导与习题集(内附实验指导)》是由全国医学院校高职高专系列教材编审委员会依照国家 十二五 规划教材建设的相关精神，组织编写的护理专业《生物化学》教材的配套教材。 本配套教材包括 学习指导与习题集 和 实验指导 两大部分。 学习指导与习题集 部分是以护理专业《生物化学》教材的内容为依据编写的，每章包括重点解析、测试题和参考答案三部分。 实验指导 部分依据医学专科护理专业生物化学教学的需要，选取了8个常规的生物化学实验进行阐述，以供各院校在实验教学时自行选择。
本书在标准编制阶段，召开标准制定研讨会，每一门课程标准均由校企人员共同编写。全国卫生行指委委员单位和广东医学美容产教研联盟的多家院校和企业参与了现代学徒制医学美容教学标准的研讨和修订，经过反复研讨和修改，制定了现代学徒制二年制和三制的专业教学标准及12门专业技术技能课程标准。
《中医基础理论习题集》试题题型，基本涵盖国家执业中医师资格考试、执业中西医结合医师资格考试、各高校现行考试的各种考试题型，并适当吸取国外中医相关从业人员资格考试题型，为全面提高人才专业素质奠定基础。《中医基础理论习题集》的编写宗旨主要是加强学生复习、巩固所学知识和技能，提高分析问题的能力，检测学习效果，为执业医师考试提供便利，并拓展基础理论对临床实践的指导作用。
《医学汉语:实习篇2》是临床医学专业全英语教学外国留学生专用汉语教材，为其到中国医院见习、实习而编写。使用对象一般为已学过基础汉语，掌握《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中的甲、乙级词汇或《高等学校外国留学生汉语教学大纲》（长期进修）中的初级阶段词汇1500～2000个，掌握基本的汉语语法和常用句式，HSK成绩达到四级左右的汉语学习者。本教材也可供具有一定汉语水平、对医学汉语感兴趣的外国人使用。
本书主要面向中职中医学相关专业学生，经过相关学习，使他们能掌握中医里面一些简单快捷、容易操作、效果不错、成熟可靠的技术。
阿尔茨海默病（ＡＤ）是最常见的老年痴呆症，其防治研究多年来一直都是基础医学与临床医学研究领域申报各类科研课题和发表高水平论文的热点。本书以ＡＤ及相关疾病防治的现代研究为核心，结合“中医药防治脑病”研究团队３０多年防治老年脑病的科研工作经历，从流行病学调查、发病机制、 临床诊治、实验研究、新技术和新方法等方面，系统讲述了中西医结合防治ＡＤ及相关疾病研究的近期新进展，突出了中医药防治的特色和优势。以提升学生用正确的科研思维和方法开展防治老年脑病研究的能力，开拓科研思路。本书分上、中、下三编，上编主要涉及ＡＤ的基础研究，中编包括ＡＤ的临床研究及中西医结合治疗，下编主要介绍ＡＤ研究的近期新进展。本书的读者对象为基础医学和临床医学在读的本科生和研究生，也供从事衰老研究、神经病学、精神病
“老年中医康复保健”是老年服务与管理专业必修课。《老年中医康复保健》主要包括初识中医康复保健（中医康复保健的基本概念及其发展历程）、认识经络与腧穴（经络与腧穴的基本知识及常用腧穴）、实施中医康复保健技术（灸法、拔罐、刮痧、耳穴、推拿等保健）、应用中医康复保健技术（包括老年高血压、老年心血管病、老年脑血管意外后遗症、老年糖尿病、老年失眠、老年颈腰痛、老年膝关节病、老年心理健康问题、老年便秘及老年急症的中医康复保健）4个项目20个任务。《老年中医康复保健》从培养学生中医康复保健的职业素质及能力目标出发，突出中医康复保健所要求具备的专业知识和操作技能，使教材更加符合养老机构中医康复保健实际工作的要求，力求培养学生良好的职业素质和较强的岗位适应能力。基于此，本教材每个任务均以实际情境导
本书共七个项目，包括老年人所需营养素及能量需求认知、常见食物的营养价值认知、老年人合理营养与平衡膳食认知、老年人膳食营养状况调查与评价、老年人营养配餐与食谱编制、老年人常见病的饮食调养、老年人合理膳食指导。指导老年人合理营养与均衡膳食是智慧健康养老服务与管理专业学生的专业核心技能，通过对本书的学习，学生能够掌握营养学基础知识，对老年人膳食营养进行调查与评价；能够设计营养食谱并实际指导老年人合理膳食。 本书可以作为高等职业院校智慧健康养老服务与管理专业的教材，也可以作为老龄服务企业员工及老龄营养工作人员的培训教材和考评资料。
本书作为 中华临床医学影像学丛书 的一个分册，内容丰富，而且采用了条目式结构的编写方式，层次分明，条理清晰，便于读者阅读和记忆。本书论述了笑话系统影像检查技术等内容；对各种消化系统疾病的概念、命名、分类、病因、病理、遗传、流行病学和人口统计信息、临床表现和实验室检查、病程与预后、治疗与随访、各种影像检查表现及比较、诊断与鉴别诊断等知识进行了较全面的介绍。本书力求用丰富的图像、简明精准的语言在传统影像学内容的基础上介绍消化系统影像诊断方面的新知识、新技术。
本习题集是全国中医药行业高等职业教育“十二五”规划教材《中药药剂学》的配套教学用书，是以《中药药剂学》教学大纲和国家执业中药师考试大纲为命题依据编辑而成。本习题集供高职高专中药类专业教学使用，亦可作为参加函授、自学、执业中药师考试的参考用书。
《医院运营管理》为“医院领导力及管理系列教材”之一，系统阐述了医院运营管理历史沿革、相关理论和概念，对比了国内外不同体制下医院运营管理模式，从体系、流程、资源、评价和薪酬管理等多个维度进行阐述，并介绍了医院运营管理领域的新进展。本教材主要供卫生管理、医疗管理专业教学使用，也可供临床及相关专业人员参考使用。
