该书是一本适合职业院校智能楼宇专业选修课的教材，既可作为智能楼宇管理行业门禁技术的科普读物，又可作为一本学习智能门禁技术的入门书。作者为了拓宽学生对门禁系统的知识面，从智能楼宇到智慧校园、智慧交通，从门禁技术基础入手，按照行业要求接轨门禁应用技术，精选典型的门禁实例组织编写了八个教学项目，由浅入深，完整展现门禁系统技术的特点和变化，能激发学生的学习兴趣。

《中职高端装备类专业课程思政教学设计案例集》汇集了上海市10余所中职学校机电类专业20多门课程的思政教学设计案例,每个案例大致包括课程基本信息、授课教师基本情况、课程内容简介、课程思政教学目标、课程思政融入设计和典型教学案例等栏目。本书所有案例将专业课程的总体课程思政设计与单元教学细节设计相结合,注重规范性、典型性、实用性和可读性。

公务员职位和职责的特殊性要求公务员必须有健康的心理。心理健康是公务员正确把握角色、切实履行职责和干出工作业绩的内在潜质。 本书从如何正确认识公务员心理健康的问题入手，系统和全面阐述了新时期公务员心理健康问题，在大量的调查研究基础上对当前公务员心理健康方面存在的问题，分门别类做了分析，特别是就公务员如何调适心理健康，如何培养良好的情绪与心态，如何完善个性，如何处理人际关系，如何应对各种压力，如何保持心理健康，等等，提出了一系列方法和措施，同时，为公务员自我检测心理健康问题提供了一系列“测量表”。本书内容紧贴当前公务员工作环境和心理健康实际，内容具有针对性和实用性，是公务员心理健康培训的重要。

在平面设计中，文字设计的重要性无需多说。各种设计作品中都要添加文字。而文字又是信息传递的重要载体，又起到了营造氛围的重要作用。作者汇集多年来的经验，运用大量实际案例，有层次的逐步展开文字设计的各个重要因素，从认识文字、文字与意象、易于阅读的文字组合、在设计中如何强调文字，以及文字在排版中的运用。教你运用文字与设计的原理，大幅提升设计作品的质量，找到文字设计的乐趣。读者对象:《《文字设计的原理》:文字设计所必需的知识和技巧》专为有以下需求的读者编纂而成:对设计有憧憬却不是科班出身的人跟设计师合作却无法顺利沟通的人刚踏入设计领域想打好根基的人家有电脑却不知如何运用的人多年的设计师却遇到瓶颈的人身为指导者却千头万绪，不知如何传达的人

本书是李静睿继《愿你的道路漫长》之后推出的第二本非虚构作品，记录了自己近些年的阅读心得和思想历程，共计三十余篇，议题广涉罪与罚、爱情与婚姻、自由与奴役、个人与集体等议题。各篇折射出作者的阅读趣味和思想脉络，读者亦可根据每篇文章后的参考书单按图索骥。从托尔斯泰、陀思妥耶夫斯基，到沈从文、茨威格、米沃什、加缪、马内阿、肖斯塔科维奇……李静睿关注那些摇摆于平静和尊严之间的人，关注他们在困境中的选择，“知道别的人在相似境遇中如何做出选择，知道这些选择哪些通往尊严，哪些徒留悔恨”。正如作者所说：“不是一本书评集，起码我写的时候并没有想评价什么，这是一个曾经懵懂的年轻人，在阅读他人的生活时，既有赞许又有警惕，她带着这种警惕前行，就像暗夜中的一个小小手电，照不到多远，但也许就是那么一点点

《学校文化建设新思路:主动生成》以教育学的学科立场，从文化哲学的高度理解和辨析学校文化建设的三种途径（理性思辨、历史叙事、自主创生），并将它们融合为“主动生成学校文化”的系统思路。这一系统思路可望超越常见的参照企业文化演绎学校文化的研究总路，在理解学校教育独特内涵的基础上探索学校文化的独特品质及其生成之路，彰显学校领导、教师和学生作为文化主体的地位，在学校成员的自主成长中主动生成学校文化。

叫牌体系是桥牌的语言系统。语言以数千文字循法成文章，旨在达思想；叫牌以几十叫品依规成定约，旨在述牌情。但是，要以极其有限的进程去描述千变万化的牌情，是不可能做到尽善尽美的。既无“尽善”就只有“更善”，而取胜之道则在于加深对桥牌的理解、提高叫牌的理念。否则仅用38个叫品作为“文字”写出的“文章”何以致胜？王建坚著的《现代竞争叫牌－－分析与综合》将帮您踏上实战成功之路。使您看到高手在想什么、为何想、如何想。而更深的又是这些思想背后所体现出来的对桥艺之道的无尽追求。

本书内容包括直流电路、交流电路、电场与磁场基础知识，常用元器件应用，常用电工工具、材料应用及电工测量，低压供电及用电安全，电气照明线路安装，三相异步电动机维护与接触器控制电路安装，电动机的智能控制等。书中嵌入100多个微课（视频），每章节后面有习题，并配有答案。本书内容浅显易懂，学用结合，实用性、创新性强，可作为职业院校电类相关专业的教材，也可供电子、电气工程技术人员以及电子、电工爱好者阅读。

《随想录》集收《随想》三十篇，作为一九七九年的一本集子。以后每年编印一册，到一九八四年为止。《随想录》是我翻译亚·赫尔岑的《往事与随想》时的副产品。我说过赫尔岑的“这些议论就在当时看也不见得都正确”。而我的“随想”呢，我可以说：它们都不高明。不过它们都是我现在的真实思想和真挚感情。古语说：“人之将死，其言也善。”我过去不懂这句话，倒颇欣赏它。我觉得我开始在接近死亡，我愿意向读者们讲真话。《随想录》其实是我自愿写的真实的“思想汇报”。至于“四害”横行时期被迫写下的那些自己咒骂自己的“思想汇报”，让它们见鬼去吧。过去我吃够了“人云亦云”的苦头，这要怪我自己不肯多动脑筋思考。虽然收在这里的只是些“随想”，它们却都是自己“想过”之后写出来的，我愿意为它们负责。

在我们的生活中都有一些人人我们无法与其相处，不论是跋扈的上司，罗唆的同事，还是脾气暴躁的伴侣，与他们和谐相处都是一件困难切令人头疼的事。作者系心理学家，他对如何改善消极的情绪，如何改善与这些人的关系给出了科学而有意的建议和指导，让读者获得健康快乐的人际关系。

本书是作者在总结多年CAD教学实践经验的基础上编写的。全书贯穿于CAD作图实例过程，突出为生产实际培养应用型人才的教学特点，加强教学内容的针对性、实用性和操作性，以适应中高等职业人才图样绘制能力的培养。本书内容分为两大部分，上篇为AutoCAD绘图实例，包括AutoCAD基本操作，基本绘图，编辑命令的操作和使用，图层的设置和使用，视图的绘制，尺寸标注，零件图、装配图的绘制，文字注释，图块的使用，三维实体绘制11个教学模块，每一模块突出不同的教学重点，全面系统地介绍AutoCAD作图方法、过程和步骤，具有较强的可操作性；下篇为结合教学内容编写的6个实际操作训练实例，为AutoCAD教学的上机操作指导教材。通过实例的讲练结合，使学习者能较快掌握CAD作图方法，培养作图能力。

棋艺知识极为丰富，即使是其中的一个领域，也存在无穷无尽的变化。“残棋研究”正是这样一个领域，数百年来一直为人们发掘和探索着。一览古今象棋残局佳局，宛若明珠一样，光华闪烁，是棋艺中的重要宝藏。

本书主要内容包括工业机器人初识、工业机器人本体结构认知、工业机器人机械系统认知、工业机器人控制与驱动系统认知、 工业机器人感觉系统认知等内容。 本书为职业院校工业机器人技术专业规划教材，可适用于高职、中职层次的师生使用

内%26nbsp;容%26nbsp;提%26nbsp;要本书是依据教育.部近期新颁布的《中等职业学校电工技术基础与技能教学大纲》编写的。全书共10章。内容包括：电工技术的应用、发展概况及本

古诗文是我国民族文化璀璨的瑰宝，是我国传统文化的重要组成部分。“小学生国学经典诵读丛书”是经过科学的编排，由浅入深、循序渐进，专门为孩子们选编的读本，以传承和弘扬中华传统文化。《乐诵经典小学生古诗文分级诵读读本》根据诗文字词和意境的难易程度，及孩子们的阅读理解能力，结合的要求和实际教学经验，将我国浩如烟海、灿若星辰的古诗词进行了繁复、精心的选编，系统科学的分级。全套丛书按年级分为六册，每册两级，每级四十篇，共十二级四百八十篇。为了便于诵读理解，每篇文章配有注释和大意。另外，适合一、孩子们学习的一级至四级采用全拼注音，基本可以实现孩子们无障碍阅读。小学阶段是孩子们记忆、语言和思维发展的黄金时期，抓住这一关键期，让孩子们在一篇篇古诗文的诵读过程中，体会语言的优美隽永，了解为人处

本书系钱穆先生关于宇宙人生之重要论著。作者既涵咏中国古先圣哲遗言旧训，又体察西方诸端学说明其大要，剖切人生生死、魂灵、性命、心灵诸问题，发明文化传统中深奥蒙昧难以言传者，藉以修养心性，培正精神，导往光明与康坦之途。作者博通群籍，出入中学西学，以极浅近语言条分缕析，平和而中正，通透而不失坚实。