校注》全书分为上、下两卷，上卷辑录针灸源流、针灸手法、认症定穴、五脏俞募会穴、奇经八脉、络脉、各家治疗经验及歌诀等；下卷记载寻穴诸法。并载十二经图、穴目及十四经腧穴、经外奇穴等。本书内容，简明扼要，图文并茂，浅显易懂，便于掌握，对初学针灸者于临床时有参考价值。
公务员职位和职责的特殊性要求公务员必须有健康的心理。心理健康是公务员正确把握角色、切实履行职责和干出工作业绩的内在潜质。 本书从如何正确认识公务员心理健康的问题入手，系统和全面阐述了新时期公务员心理健康问题，在大量的调查研究基础上对当前公务员心理健康方面存在的问题，分门别类做了分析，特别是就公务员如何调适心理健康，如何培养良好的情绪与心态，如何完善个性，如何处理人际关系，如何应对各种压力，如何保持心理健康，等等，提出了一系列方法和措施，同时，为公务员自我检测心理健康问题提供了一系列“测量表”。本书内容紧贴当前公务员工作环境和心理健康实际，内容具有针对性和实用性，是公务员心理健康培训的重要。
《和它在一起》，并不企望代替专业的帮助，我也没有这样的本事。然而，作为一个过来人，把那些曾对我有很大帮助的信息和实践方法传授给后来人，我还是有些资格的。而且我希望能以一种快捷、简单并有点“兵不血刃”的方式——漫画，来表述我的想法。我要对我所有的惊恐患者说，我了解你们的感受，你们会好的。这本书将证实这一切。
《现代课程论（新版）》是在《现代课程论》（上海教育出版社1986年版）的基础上重新编写的。《现代课程论(新版)》分两大部分，共九章。部论述“课程理论与课程研究”（1-7章），第二部分论述“课程改革与学校文化”（8、9章）。作者力图贴近国际课程研究的前沿，贴近我国课程改革的实践，勾画课程理论的发展轮廓，着重向读者介绍当代最有影响的课程学说及其基本特点。
哼哼?毕加索遇上哞哞?马蒂斯——还是哞哞?毕加索遇上哼哼?马蒂斯呢？绘画大师猪小弟与艺术天才牛小哥成了好邻居。可谁也没想到，这对邻居后来竟上演了一场轰轰烈烈的艺术之争。哼哼?毕加索觉得哞哞?马蒂斯的用色像一抹烂泥，哞哞?马蒂斯觉得哼哼?毕加索的画死板到家。事情变得一发不可收拾。可是，一件奇妙的事情却让两人释怀，最后变成了一生的朋友。事实上，现实中的毕加索和马蒂斯可不是猪跟牛，他们是20世纪最的两位画家，尽管两人没有做过邻居，但他们的经历也与故事有相似之处。马蒂斯和毕加索先后以独特的艺术风格闻名世界，最后在巴黎相识相交。可当两人变成竞争对手后，他们开始彼此批判对方的作品。随着时间推移，两人才慢慢学会彼此尊重，成为一生的朋友。马蒂斯对毕加索说：“我们必须尽可能地聊。你我其中一人死了，世上就再
本书是李静睿继《愿你的道路漫长》之后推出的第二本非虚构作品，记录了自己近些年的阅读心得和思想历程，共计三十余篇，议题广涉罪与罚、爱情与婚姻、自由与奴役、个人与集体等议题。各篇折射出作者的阅读趣味和思想脉络，读者亦可根据每篇文章后的参考书单按图索骥。从托尔斯泰、陀思妥耶夫斯基，到沈从文、茨威格、米沃什、加缪、马内阿、肖斯塔科维奇……李静睿关注那些摇摆于平静和尊严之间的人，关注他们在困境中的选择，“知道别的人在相似境遇中如何做出选择，知道这些选择哪些通往尊严，哪些徒留悔恨”。正如作者所说：“不是一本书评集，起码我写的时候并没有想评价什么，这是一个曾经懵懂的年轻人，在阅读他人的生活时，既有赞许又有警惕，她带着这种警惕前行，就像暗夜中的一个小小手电，照不到多远，但也许就是那么一点点
“我从十八岁开始，崇拜一个英雄。那个夏天，只有他愿意帮助我，他还让我去丢一束玫瑰。”驰厌心怦怦跳，忍不住竖起耳朵听她说下去：“嗯，后来呢。”“后来啊，那束玫瑰被我带回家。一整个夏天都舍不得扔。”“我想了很久，也不懂是为什么。“再后来，英雄他嘴硬不肯说喜欢我。但我想告诉他，年少遇见，初次动心，往后余生，一直是他。”像这轮故乡的月。即便乌云遮盖了心事，让人错过许多光阴。可总有一天，云朵散开，她长大了，就会懂得，就会明白。
《爱的管教：两代哈佛人的成长经历》：养育给孩子爱多一点，还是管教多一点？保护孩子远离痛苦是否有益无害？给予孩子爱的同时是否也要给他们经历失败的权利？黄陈怡文老师在本书中毫无保留地分享她在“爱的管教”中养育四个孩子的实战经验。《爱的管教：两代哈佛人的成长经历》：黄陈怡文老师是美国教育专家、哈佛教育专业高才生，在教育理论、养育实践、中美两国校教学一线，三者之间自由切换，用学养与母爱为孩子们编织一张看得见的安全网。怡文老师让“不冷不热原则”“正漏斗管教模式”“家规制定原则”这些冷静的词语充满了爱的力量。爱是容器，容量越大，管教越有力。唯有“爱的管教”，才能让为人父母的我们放下教育的焦虑。
叫牌体系是桥牌的语言系统。语言以数千文字循法成文章，旨在达思想；叫牌以几十叫品依规成定约，旨在述牌情。但是，要以极其有限的进程去描述千变万化的牌情，是不可能做到尽善尽美的。既无“尽善”就只有“更善”，而取胜之道则在于加深对桥牌的理解、提高叫牌的理念。否则仅用38个叫品作为“文字”写出的“文章”何以致胜？王建坚著的《现代竞争叫牌－－分析与综合》将帮您踏上实战成功之路。使您看到高手在想什么、为何想、如何想。而更深的又是这些思想背后所体现出来的对桥艺之道的无尽追求。
本书以国际主流潜变量建模软件Mplus为分析工具，从理论到实践，深入浅出地向读者介绍潜变量建模的常用模型和Mplus分析过程，以实例演示整个分析过程，适合社会科学领域的高校教师、科研人员，以及硕博士研究生作为教科书和参考书。
宋史难治，实在是因为它是中国历矛盾的一笔，《西风凋碧树：大宋帝国的衰亡》可谓是迎难而上。作者赵益没有将笔墨放在众人皆知的外在病因上，在《西风凋碧树：大宋帝国的衰亡》一书中，他选择深入宋人的内心，去挖掘大宋帝国衰亡的内在病因，向世人展示了宋人的无奈、无能、无聊乃至无所事事的心态轨迹，构成了一部大宋衰亡的心史。对这个只剩下半壁河山，经济却超过了盛唐；党争不止，却形成了中国的文艺复兴；对外软弱无能，但无妨他们的皇帝成为历朝历代帝王中文化修养的朝代，没有谁能用一句话来概括。正因为如此，当它转化成历史故事时，会令人惊奇地好看，因为这里的人真实，有血有肉，有情有义，有英明之处也有糊涂之处，就像我们自己。海报：
吴昌硕是历代众多画菊高手中成就比较突出的一位，而且他的作品与当代绘画技巧及审美意趣比较贴近。因此被选为我们首先向读者推荐的典范。吴昌硕，原名俊，字俊卿，号缶庐，苦铁。浙江安吉人。系西泠印社首任社长，也是中国近代绘画史上以诗、书、画、印四绝而称雄的一代艺术大师。他画的菊花技法纯熟，品类较多，无论正、侧、俯、仰都具有一种饱满振作的蓬勃生机，加上他独具的金石气笔墨，把菊花傲霜不屈的精神风貌表现得淋淳尽致，确是初学者欣赏摹习的上好范本。中国美术学院教授张岳健先生，应邀为本画谱绘制的画法分解图和示范图，凝结着他多年从事花鸟画教学和创作实践的宝贵经验，对读者正确领悟作品的艺术内涵，由浅入深地掌握画梅花、牡丹的技法，一定会获益非浅。本画谱收录的吴昌硕作品，大多系本社珍藏的文物，其中不乏有
在我们的生活中都有一些人人我们无法与其相处，不论是跋扈的上司，罗唆的同事，还是脾气暴躁的伴侣，与他们和谐相处都是一件困难切令人头疼的事。作者系心理学家，他对如何改善消极的情绪，如何改善与这些人的关系给出了科学而有意的建议和指导，让读者获得健康快乐的人际关系。
传统的中国绘画以其独特的艺术语言，记录了中华民族每一个历史时代的面貌，反映和凝聚了我们民族的审美意志和传统思想。她以东方艺术特色立于世界艺林，汇为全世界人文宝库的财富。我们当代人得以继随享用这样一笔珍贵的文化遗产是有幸并足以引为自豪的。面对这样一笔巨大的财富，把其中的部分继随下来{古为今
“中国地理百科”丛书创新地把中国全境按山川形胜划分出数百个地理单元，并力求融“百科全书词典”的简洁准确，与“有图通俗读物”的生动有趣为一体，通过大量图片和词条之间的互相诠释，充分展示每一地理单元。《云雾山脉》所述，即以粤西云雾山脉为中脊，挟东、西两翼的云开大山和天露山等群山所构成的一片高地，范围涉及开平、罗定、阳春、化州等地。本书展示了这一地区由上述三列大山山地加上罗定江—鉴江谷地、新兴江—漠阳江谷地而组成的“三山夹两谷”区域格局，以及兼有高山、丘陵、平原、盆地的地貌形态。与此同时，书中笔墨浓重地介绍了这里密集的水系，并进一步揭示了“水”对当地岩溶峰林、冲积平原、山间湖泊以及亚热带水果种植和稻作农业的巨大影响，也收录皇帝柑、腊蔗、赤小豆、橘红等众多低纬度地区的经济特产，以及
《雅思写作精品范文》是编者结合多年教学经验及雅思官方资料对雅思写作所做的拓展性解读。书中对雅思写作题型及官方评分标准从自己视角进行了分析，并就雅思大作文和小作文如何审题、构思、布局、表达等进行了详细解析，同时提供实用写作技巧和备考策略。书中提供69道实考真题，50道大作文题目囊括了教育、科技、传媒、社会、环保等几乎雅思写作话题。19道小作文题目涵盖了线状图、柱状图、饼状图、流程图、表格等图表作文类型。每道题目均提供优质范文，范文多角度、全方位展现了雅思写作的各种论证技巧，且在高分表达、衔接手段、篇章布局等方面具有多样化的特色，可帮助考生开拓思路，提高写作技能。本书所有范文均经中外雅思写作名师严格审阅，考生可通过精读、背诵以及模仿来提高自己的写作水平，最终攻克雅思写作难关。
“中国地理百科”丛书创新地把中国全境按山川形胜划分出数百个地理单元，并力求融“百科全书词典”的简洁准确，与“有图通俗读物”的生动有趣为一体，通过大量图片和词条之间的互相诠释，充分展示每一地理单元。《里下河平原》即围绕江苏中部的“水乡泽国”里下河地区而展开，该地处于长江北岸，夹于里运河（京杭大运河的一段）与下河（串场河）之间，覆盖了扬州、泰州等大片区域。书中除了介绍这片锅底形洼地由海而陆的变迁历程，河流、湖荡密布，沼泽、湿地多如牛毛的地貌特征，同时还展示了水乡环境营造的经济面貌：培植菰、莲、菱、荸荠等水生经济作物，养殖银鱼、青虾、大闸蟹、甲鱼等水产品，发展乘舟耕作的垛状高田。历史上，这里地处运河枢纽，水运发达，既造就了泰州盐业的兴起，也推进了扬州商业的繁荣。作为古代帝王南巡之
有没有一个人，被你深埋在心中，就算时光荏苒而过，他也不曾被遗忘？一个赌约，让周时亦走进了阮荨荨的心里，而他却不曾发现，漫长的时光，也将她的身影印刻在自己的青春里。一次邂逅，让他们再次走入彼此的视线，然而一并回到他们生活中的，还有多年前的那场“意外”。那场“意外”如同利刃，划破她的幸福，斩断他的宁静。没有彼此的时光里，他执著于真相，她一心逃避过往。偶遇，误会，相爱，分离，时光隔开山海，却割不断思念。经年后，他还会不会站在原地等她归来？
高等学校专门用途英语(ESP)系列是针对新时期英语教学的发展方向和新形势下我匡1人才培养目标对的要求而开发，以*《普通高等学校本科专业目录》的学科设置为基础，结合专家、学者、教师对ESP教学的理论和实践研究成果，根据院校实际教学情况而编写的一套，旨在将英语教学与学生所学专业相结合，提高的学术英语能力及专业英语水平，为学生毕业后直接使用英语从事本专业工作，或者继续深造学习、进行学术研究以及参加国际学术活动打下坚实基础。“高等学校专门用途英语(ESP)系列”分为“学术提升”和“专业拓展”两大类，以专业学科为基础，以提高英语学术能力和专业英语应用能力为核心，为高等院校师生提供教学支持。其中“学术提升”类以“用中学(learningbydoing)”的教育学理念为指导思想，旨在帮助学生夯实语言技能、提升学术能力(academicskills)，
《透视学原理》主要内容包括：透视的基本概念、平行透视、成角透视、倾斜透视、曲线透视、阴影透视、透视分割、延伸及放大、透视网格法、透视在实际设计中的应用。
