《英国外交部有关中国西藏事物档案F.O.535(1903-1908)词汇选:英汉·汉英对照手册》由王远大译编
本书是以近些年秘书工作精彩实战案例为主体的案例与分析教材。具体内容涉及秘书综合素养、日常办公事务与管理、沟通与协调、秘书礼仪、保密工作、信息与调查研究、参谋职能、信访工作等秘书工作领域。本书共九章,理论与实践密切联系,以学科的系统性和全面性构建框架,综合国内政府机关、大型企事业单位秘书工作案例102个。案例分析深入浅出,多层面、宽角度,对提升学生学习能力、理论水平和实践能力都具有重要指导意义。本书适合普通高校、成人教育、高职高专秘书本专科使用,也可作为文秘人员的自学读物。
本书分为三个部分,第一部分第一章阐述产教融合的理论基础;第二章阐述国内外产教融合的发展现状,第二部分第三章阐述文秘专业的人才培养模式概述;第四章阐述文秘专业的行业特点与人才培养,第五章阐述产教融合背景下现代学徒制人才培养模式,第三部分第六章阐述产教融合背景下文秘专业人才培养模式的架构设计;第七章阐述产教融合背景下文秘专业人才培养模式的课程体系改革;第八章阐述产教融合背景下文秘专业人才培养模式的实践教学体系改革;第九章阐述产教融合背景下文秘专业人才培养模式的实现途径;第十章阐述产教融合背景下文秘专业人才培养模式创新性与实施效果。
本书基于学术研究的一般范式与信息素养教育的基本规律,系统地说明了文献信息检索基础知识、基本技能,并从学术研宄与图书馆用户教育兼具的视角介绍各种文献特点与分布,一些常用文献检索工具的编排组织规则和使用方法,电子资源检索方法,境内外著名的OA资源,经典的中外文题录或文摘数据库、引文数据库、全文数据库的特点和检索技能,文献原文获取的技巧和方法,纸质文献与电子资源合理使用的范畴,学术论文的写作规范、撰写方法、投稿技巧与校样审读要领等,其中嵌入不少关于学术出版的知识点。本书可作为高等院校本科生、研宄生的文献信息检索与论文写作课程的教材或学术出版素养教育读本,也可作为科研人员、科研管理者和图书情报工作者的参考读物。
《公共关系基础练习册(第2版)》是中等职业教育国家规划教材《公共关系基础(第2版)》的配套练习册。本练习册以章为单位,每章包括学习要点、相关链接、扩展练习等内容。 学习要点主要分析本章学习的重点,梳理归纳各节知识要点,指出学习中容易出现的问题或应注意的事项,提出学习建议和学习方法。这一部分可由学生自主学习阅读。相关链接主要补充介绍与本章内容有关的论述、史料、习惯做法等,用以开阔学生的视野,增加趣味性。扩展练习主要是围绕本章技能训练内容并结合教材的习题而设计的,目的是巩固所学知识,并能运用有关知识分析和解决实际问题,形成相关能力,其中部分习题直接选自人力资源和社会保障部全国职业技能鉴定统一考试中的(初级、中级、高级)公关员知识、技能试卷。书中还提供了一套针对全书内容的“模
本书从仁孝、诚信、友爱、好学、严谨、知耻、责任等几个主题展开,介绍了国学中的思想文化和经典故事,配合青少年的崇效模范的心理,让学生能感动传统文化的魅力,并身体力行,提高中职生的素质和修养。本书可以作为各类中等职业学校德育辅助教材,或作为班会、晨读材料,也可作为行业的培训材料、自学参考书。
本书依据丰富的资料,以简练的文字,讲解了中国书法发展概貌,分析了常用书体的演变以及代表性人物,论述了中国书法与画、印等密切关系,探讨了中国历代书法家成长的规律,并阐释了中国书法在弘扬中国优秀传统文化的作用。是重要的普及性读物。
如今,个人数字文件大量形成且具有多方面的长远价值,然而其保存状况却十分堪忧;作为人类文化遗产和社会记忆的一部分,个人数字文件值得档案馆关注并采取相关保存措施。本文分析了档案馆个人数字文件保存工作的理论基础、法律依据,并对一些档案馆相关工作的现状和问题进行了调查,在此基础上,结合国内外先进经验,为档案馆提供了对策。其中,第2部分首先介绍了个人数字文件的相关概念和范围,拓展了“文件”的内涵。之后评介了个人数字文件相关的管理理论,包括鉴定和后保管理论。最后,分析了我国档案馆开展个人数字文件保存工作的法律依据。第3部分通过网站在线调查和电话访谈的方式,初步梳理出我国档案馆的名人和普通人数字文件保存工作情况,并将其中的问题总结为观念不到位、收集时间太晚、管理方法简单、缺乏对公众的教育指
本书分七章,内容包括:绪论;用户驱动理论与图书馆;从馆员决策到用户驱动决策;馆藏建设中的PDA模式;馆藏建设决策支持中的用户数据;用户驱动馆藏建设的有力补充——用户参与特色馆藏建设等。
《英国外交部有关中国西藏事物档案F.O.535(1903-1908)词汇选:英汉·汉英对照手册》由王远大译编
图书馆作为天下公器,其核心是人文关怀精神,是开放、平等、免费。本书作者秉承这一理念,以其深厚的专业基础、丰富的实践经验,回顾了公共图书馆的发展历史和深圳图书馆的创建、发展之路。深圳图书馆不是一个历史悠久、藏书丰富的大馆、老馆,但却是全国图书馆的弄潮儿,凭借其敢为天下先的特区理念和技术立馆的优势,为全国公共图书馆事业和公益文化事业树立了典范。 本书作者从1998年从国家文化部图书馆司奉调到深圳图书馆,履职18年,主导、亲历和见证了深圳图书馆历史的发展。作为《我们深圳》丛书的一本,本书做到了小切口,深挖掘,有丰富的史料,又从个人化的叙述中反映了中国图书馆事业的发展历史和背景。作者从特区建设和国内外形势发展大局,从国内外社会潮流和图书馆事业建设的角度来审视深圳图书馆,从深圳图书馆的故事来
本书对高校智慧图书馆一些基础设备的应用进行了深入的研究和分析,内容涵盖了设备类型、系统功能、技术方案等多个方面。在编写本书的过程中,作者通过调查研究和多维度分析,对高校智慧图书馆设备的应用背景、应用原则、应用方案等进行了详细的阐述。
很多希望从事秘书或助理工作及刚踏上这类工作岗位的人都有这样的疑问:秘书或助理要做哪些工作?未来发展前景如何?秘书与助理有什么区别?本书作者基于长期的助理从业经历及丰富的培训经验为读者回答了这些问题。 本书共8章,详细介绍了秘书或助理如何管理各类信息,如何做好财物管理,应该掌握的商务礼仪,如何做好商务接待,如何组织各类会议,如何做好文件流转,如何为领导安排差旅行程,如何为领导安排日程等内容。另外,各章末尾还提供了案例分析及有助于提高工作效率的工具,以帮助读者更好地掌握相关知识和技能,在实际工作中做到运用自如。 本书适合在各类组织尤其是企事业单位中从事秘书或助理工作的人员阅读,也可以作为秘书或助理培训机构及中高等院校相关专业的参考用书。
《护理文秘(第三版)(中职)》是职业教育与成人教育司教材及全国卫生职业院校规划教材之一。主要内容包括绪论、公务文书写作及处理、医护工作常用事务文书写作、护理管理、现代文秘的日常事务及礼仪、护理论文写作技巧及范例、实训指导七章。《护理文秘(第三版)(中职)》较为系统地介绍了护理文秘相关知识,并在文中穿插了大量扩展知识点的链接以及在临床实际工作中常见的办文、办事、办会的典型案例,并且对绝大部分案例进行了启发性和创造性的点评,启迪学生思考。《护理文秘(第三版)(中职)》根据一线教学经验,结合护理礼仪、人际沟通、应用文写作、护理管理等其他相关课程的内容,针对中职学生实际情况,在第二版的基础上做了一定的调整,使其指导性、适用性、创新性更强。书后附有护理文秘的教学基本要求与自测题选择题
本书是一本介绍文献综述基础知识的畅销书,由美国加州拉凡尔纳大学组织领导系教授劳伦斯·马奇(Lawrence A.Machi)撰写。作者针对文献综述这一重要的学术训练内容,将文献综述的过程分解为六个操作性步骤,为广大读者提供了一套行之有效的操作方法和建议,深受国内外大学生、研究生喜爱。本书是“象牙塔之旅丛书·社会科学研究指导丛书”的一本,该系列具有语言通俗易懂、形式新颖、操作性强等特点,是研究者进行社会科学研究所必需的行动指南。
加强档案专业人员培训是提升档案工作水平和能力的基础。为进一步规范档案专业人员培训工作,提高档案专业人员培训质量,国家档案局组织编写制作了《档案专业人员培训多媒体教材》(以下简称《教材》)。《教材》以党和国家有关档案工作的政策、法律法规规章以及档案工作的有关标准、规范为依据,将档案管理基本原则和技术要求结合,充分体现科学严谨、指导规范、立足实际、面向一线。《教材》采用纸质载体教材和多媒体教学演示光盘相结合的形式,二者各自独立又互为补充。纸质载体教材包括该科目所涉及的档案工作的相关依据、技术要求、规范程序、质量标准及必要的图示说明等内容,重点在于培养学习者具备档案基础理论知识和实际操作技能。多媒体教学演示光盘按照有关档案工作任务的步骤和流程,详细介绍并演示每个工作环节的规范与要
本书在对秘书写作的基本知识、写作过程及文体意识进行系统阐述的基础上,精选了秘书岗位以及企事业单位行政工作中常用的6大类近40个文种,对其写作特点、方法、技巧等进行详细的论述,并为便于学习配以例文和思考题。本书创新之处的设想是,既注重理论建设,又重视秘书写作实践中各个方面的问题,在综合秘书学界和公文写作界的近期新研究成果、归纳总结众多新老秘书工作者的写作实践的基础上,形成自己的理论体系和本书的框架结构。本书对当前秘书写作研究中的一些薄弱环节进行有益的探索,具有较强的实用性。