基于“数学实验”内容开发的学习方式探索，以学生数学高素养为宗旨，把抽象的概念、法则在实验操作中，化抽象为直观，变静态为动态，让学生在数学实验中亲历数学的发现与研究，发展学生数学学习的志趣和研究能力，从而实现学生从“训练性学习”为主向“探究性学习”为主转型，为他们终身的学习打好基础。全书分5大类数学实验：数量关系实验、空间想象实验、数据分析实验、数学建模实验、数学推理实验，共计30个小实验。内容集趣味性、科学性、知识性于一体，用通俗易懂、幽默风趣的文字表达数学实验。、
基于“数学实验”内容开发的学习方式探索，以学生数学高素养为宗旨，把抽象的概念、法则在实验操作中，化抽象为直观，变静态为动态，让学生在数学实验中亲历数学的发现与研究，发展学生数学学习的志趣和研究能力，从而实现学生从“训练性学习”为主向“探究性学习”为主转型，为他们终身的学习打好基础。全书分5大类数学实验：数量关系实验、空间想象实验、数据分析实验、数学建模实验、数学推理实验，共计40个小实验。孩子通过动动手做一做实验，想一想道理，写一写感受，从此 加热爱数学、迷恋数学！
你为什么解不开数学题？ 题目读完无感、多个已知条件无从下手、漫天公式不知该用哪个…… 不想做题？ 题目过于抽象、题海茫茫无尽头、公式枯燥乏味…… 这本书来帮你！ 这里有编写得超有趣的经典数学题，助你学一题、通一类； 这里有 定理“横空出世”的小故事，陪你看数学家是怎么“玩”出成绩的； 这里有从数学竞赛题中精挑细选的趣题，发散思维，助你走出桎梏。
你肯定听说过引力超强的“宇宙黑洞”，但你听说过数学上的“黑洞”吗？ 你一定听过祖冲之和圆周率的故事，但你知道—枚投针也能得出圆周率吗？ 怎样才能快速简单地测试自己的反应时间呢？ …… 《投针怎么能得出圆周率( 篇)/数学实验王》分5大类数学实验：数量关系实验、空间想象实验、数据分析实验、数学建模实验、数学推理实验。孩子通过动动手做一做实验，想一想道理，写一写感受，从此 加热爱数学、迷恋数学！
数学就在我们身边，只要你愿意做一个辛勤的赶海者，你就会发现，脚下点缀着许多美丽的数学贝壳。谈祥柏著的《故事中的数学(趣味数学专辑典藏版)/中国科普名家名作》通过游戏、故事与智力训练将数学巧妙地结合起来，使数学不再那么乏味和单调，在解题的过程中孩子会觉得比较有趣味，对提高孩子对数学的兴趣有帮助。
阅读力不仅决定着孩子的文本理解力，奠定着各科课业成绩的底层逻辑，还反映着孩子的专注力和持续学习能力，在孩子建构人生的过程中起了至关重要的作用。 本书旨在帮家长梳理培养孩子阅读能力的办法和技巧，从而让孩子因阅读而 。 作者夫妇在整理了数以万计在阅读方面家长的真实提问的基础上，结合 的阅读理念，自身长期的家庭阅读习惯以及切实可行的育儿经验，专为中 长整理的一套，培养孩子自主阅读力的指导手册。
《神奇的数学》是一本趣味数学故事集。谈教授从生活出发，融汇文史知识，讲述了生活中经常碰到的一些数学问题。他将数学和故事结合起来，将复杂的数学原理简单化生活化故事化，让孩子既容易理解，又能感受到数学的神奇魅力。本书涉及鸡兔同笼、牛吃草、数字谜等小学数学常见题型，是一本 的辅助读物。
“化学有点萌”系列是日本备受欢迎的理科插画师上谷夫妇著绘的化学启蒙科普书，共3册，分别为《元素周期表的地球任务》《烧杯君的快乐化学实验》《实验器具的发现之旅》。 从人体的构成元素开始，再到家里的物品，还有在商店、医院等场景中，元素构成了生活中各种各样的事物。《元素周期表的地球任务》充分结合日常生活，通过萌趣的漫画与简单易懂的图鉴，向小读者讲述了化学学科基础内容——元素周期表。 书的前半部分为11部漫画，主要讲述了把胡子修剪成元素周期表形状的憨厚理科博士新波博志与失忆的外星人“周期表君”突然在地球相遇，并且共同在生活中寻找、发现、了解元素的故事。周期表君用自己的超能力，与新波博士一起在家中、街旁、医院等生活场所中发现事物所包含的主要元素，进而成功“找到”元素周期表中的各个元素，
“化学有点萌”系列是日本备受欢迎的理科插画师上谷夫妇著绘的化学启蒙科普书，共3册，分别为《元素周期表的地球任务》《烧杯君的快乐化学实验》《实验器具的发现之旅》。 化学这门学科的学习，通常要在“做实验”中来感知科学的奇妙。《烧杯君的快乐化学实验》用拟人的手法、漫画的形式，由烧杯的卡通形象来介绍各种各样的化学实验。书中的实验数量超过20种，作者将实验分为“制备”“测量”“观察”“分离”四个类别，其中既有“钢丝绒燃烧实验”这种简单有趣的实验，也有“用索氏萃取器萃取芝麻油”这种复杂一些的实验。对于中小学生来说，这可不是参考书，而是让化学课程变得 有趣的科普书。 现在，就让可爱的烧杯君带我们走近奇妙的化学实验小世界吧！
基于“数学实验”内容开发的学习方式探索，以学生数学高素养为宗旨，把抽象的概念、法则在实验操作中，化抽象为直观，变静态为动态，让学生在数学实验中亲历数学的发现与研究，发展学生数学学习的志趣和研究能力，从而实现学生从“训练性学习”为主向“探究性学习”为主转型，为他们终身的学习打好基础。全书分5大类数学实验：数量关系实验、空间想象实验、数据分析实验、数学建模实验、数学推理实验，共计40个小实验。孩子通过动动手做一做实验，想一想道理，写一写感受，从此 加热爱数学、迷恋数学！
被誉为“数学的歌手”的别莱利曼在书中通过一个个生动有趣的小故事，将各种数学趣味题层层深入地贯穿起来，之后再将它们一一破解，让孩子们在活泼的场景中，体验学习的乐趣，掌握数学的原理。
《数学怪人》讲述了我国当代 数学家陈景润的成长故事。从一个瘦小普通的“丑小鸭”，变成“撼动了群山”震惊世界的伟大数学家，陈景润在63 年的人生中 专注的只有一件事情：数学。他对数学的热爱和专注，支撑着他克服生活中的种种逆境，以水滴石穿的精神和持之以恒的意志，投身于数学研究。他证明了“1+2”，为世界难题“哥德巴赫猜想”的研究做出了巨大贡献。攀登科学高峰的道路险峻充满挑战，但陈景润从未退缩。“数学怪人”陈景润的奋斗精神，必将激励一代又一代的中国青少年勇于挑战，发愤图强。
数学是什么？ “八仙过海”中有什么数学道理吗？韩信点兵的数学原理你知道吗？这些有趣的问题都能在书中找到答案！在此书中，数学教育大家刘薰宇将原本枯燥复杂的数学问题巧妙转化为丰富有趣、令人爱不释手的文字，让孩子学会思考数学问题的思路和方法，帮助孩子提高解决数学问题的能力。
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基于“数学实验”内容开发的学习方式探索，以学生数学高素养为宗旨，把抽象的概念、法则在实验操作中，化抽象为直观，变静态为动态，让学生在数学实验中亲历数学的发现与研究，发展学生数学学习的志趣和研究能力，从而实现学生从“训练性学习”为主向“探究性学习”为主转型，为他们终身的学习打好基础。全书分5大类数学实验：数量关系实验、空间想象实验、数据分析实验、数学建模实验、数学推理实验，共计30个小实验。内容集趣味性、科学性、知识性于一体，用通俗易懂、幽默风趣的文字表达数学实验。、
这是一本讲述化学基础知识的趣味科普经典。别莱利曼通过两位好学的少年跟保罗叔叔学习化学的故事，用通俗活泼的对话和简单生动的实验，将化学的基本知识一一呈现在读者面前。在阅读过程中，读者就仿佛与保罗叔叔一家生活在一起，一边听他亲切地讲解，一边看他忙碌地做实验……读者会发现，化学其实是一门 迷人的学科。尤其是对那些充满好奇心的读者来说，化学知识可一点儿也不枯燥！
这本书主要面向小学中高年级和初中的学生，家长和学生可以根据自身实际情况挑选不同章节进行学习。书中有大量与生活相关的实例教学，易于激发并保持孩子对数学的兴趣和好奇心。每个章节除了栩栩如生的图片说明讲解外，还配有针对不同知识点循序渐进的数个习题集。 孩子们可以按照自己的节奏慢慢探索，训练逻辑思维能力的同时，培养对数学的兴趣。和前三本一样，本书也有高于小学水平的数学语言——如方程组、数列、概率等，也引入一点简单的物理知识。以简单的举例为出发点，一步步引导学生了解这些概念继而熟悉运用于一些生活中可能遇到的难题中。本书还用一定的篇幅训练孩子的逻辑推理能力，各篇章互相作用，强化推演能力。
成尚荣先生多年来致力于儿童教育研究。《儿童立场》从理论与实践、儿童本身与教师视角，阐释了作者的儿童立场，即儿童研究是教育研究的母题，是教育的基本立场。 儿童研究是教师发展的“专业”，它超学科，为教师专业发展提供基本概念和基本理论；儿童是一种可能性，教育的视野要从关注现实性向关注可能性转移；儿童研究的主题是重新认识和发现儿童，因为儿童对于我们，是熟悉的陌生者。 儿童期是人一生中的关键时期，儿童阶段所受的教育会成为影响一生的关键因素，从这本书中，不管是儿童研究的专家还是普通的一线教师都可以找到研究和日常教学的若干连接口，为自己的职业发展注入新的积极元素。
这本书主要面向小学中高年级和初中的学生，家长和学生可以根据自身实际情况挑选不同章节进行学习。书中有大量与生活相关的实例教学，易于激发并保持孩子对数学的兴趣和好奇心。每个章节除了栩栩如生的图片说明讲解外，还配有针对不同知识点循序渐进的数个习题集。 孩子们可以按照自己的节奏慢慢探索，训练逻辑思维能力的同时，培养对数学的兴趣。和前三本一样，本书也有高于小学水平的数学语言——如方程组、数列、概率等，也引入一点简单的物理知识。以简单的举例为出发点，一步步引导学生了解这些概念继而熟悉运用于一些生活中可能遇到的难题中。本书还用一定的篇幅训练孩子的逻辑推理能力，各篇章互相作用，强化推演能力。
谈祥柏著的《数学营养菜(趣味数学专辑典藏版)/中国科普名家名作》通过游戏、故事与智力训练将数学巧妙地结合起来，使数学不再那么乏味和单调，在解题的过程中孩子会觉得比较有趣味，对提高孩子对数学的兴趣有帮助。
老年大学中，很多学习乐器的老年人并不太了解简谱和五线谱的基础乐理。本书作者在老年大学任教，了解老年人需要学习的乐理基础以及难度。针对老年人学习乐器的现实情况，让读者更快更轻松地学习音乐，培养兴趣，愉悦身心。 本书是学习乐器和声乐的基础，易学易懂的乐理知识书，让那些神秘的数字不再是学音乐的阻碍。1. 用简单易懂的语言讲述神秘的乐理知识2. 用全面的练习巩固知识点3. 用优美熟悉的旋律练习视唱，掌握音准字大，讲解清晰，练习熟悉的曲目是给老年人学习乐理的基本要求，在熟悉的曲目中练习视唱，了解节奏，从而对乐器的学习提供保障。本书内容简单易懂，能使老年学习者方便、容易的理解音乐的基本理论，通过学习与练习，提高学习者在视，唱和听觉训练的能力，培养一个人的音乐感觉，更好地学习乐器。
