在AI时代，学习正持续发生着巨大变化。对于学习者来说，AI不仅会带来学习工具的迭代， 会给学习思维、知识整理、创意创造、教育教学带来全新的挑战。本书紧跟技术前沿，旨在成为“AI辅助学习”的重要著作。作者认为，学习的目的在于“?穿透知识，拿到结果”。结合互联网和AI的新技术工具，本书以图解形式提供技术变革背景下的学习方法和策略，以帮助读者在一个领域内快速建立知识体系、10倍提升学习效果。
本书是上海市老年教育推荐用书之一，包括分享茶知识、掌握茶技能、了解茶品鉴、共享茶生活、乐游茶天下五章内容。本书不仅详细介绍了茶叶的起源、分类、加工工艺、冲泡方法、我国四大茶叶产区、各地名优茶等知识，还将品茶与文化和生活联系起来，让真正喜爱茶艺的读者加深对各地茶文化的了解，进而丰富茶知识，增加茶阅历。
《王志纲论战略 关键阶段的重大抉择》 “所谓战略，就是我们在面临关键阶段的重大抉择时，如何做正确的事以及正确地做事。” 大到一个国家、民族的继往开来！ 中到一个利益共同体的价值实现、一个区域的发展，一个企业的转型！ 小到个人，如何明晰自己的优劣势，找到自己感兴趣、有感觉，并愿意为之奋斗一生的事业。 这些都离不开——战略。 作为中国顾问咨询业的拓荒者，30年来，王志纲带领智纲智库为上千组织提供咨询、顾问、资源整合等服务。本书沉淀了极为丰富的企业案例，集中论述了智纲智库的战略方法论，清晰展现了一条“打通学、术、道，纵横官、产、学”的中国式战略发展之路。 王志纲追溯自己寻找战略的历程，告诉你什么是战略，什么是适合在中国发展的战略，如何进行战略认知、战略分析、战略制定、战略实践，以及如何避免战略
商品名称： 零基础学用万用表 营销书名： 全彩视频图解万用表检测、应用*本通 作者： 申英霞 主编 定*： 49.80 ISBN： 978-7-122-38205-4 关键字： 万用表;电工维修;电子检测; 重量： 291克 出版社： 化学工业出版社 开本： 32 装帧： * 出版时间： 2021年05月 版次： 1 页码： 234 印次： 1 《看视频 零基础学用万用表》*书针对电工、电子技术人员全面学习和熟练掌握万用表使用技能的需要
如何用项目式学习引导真实情境中的学习？ 如何将项目式学习理念转化为可执行的模型？ 如何依据模型形成具体的行动方案？ 如何为行动方案提供支架？ 本书从中国教师的实际需求出发，总结了项目式学习的周期模型，以及50个常用的经典工具，并为每个工具搭配了中国教师的实践案例、演示视频和可下载的电子文档。 本书旨在帮助教师系统了解项目式学习这一日趋流行的教学方式，从理念学习快速转向实操，进而培养“项目式思维”。
《质心教育科技 高中物理学习题详解》 《质心教育科技 高中物理学习题详解》 《质心教育科技 高中物理学习题详解》 《质心教育科技 高中物理学习题详解》 《高中物理学习题详解》（分力学、热学、电磁学、光学和近代物理学四个分册）是全国中学生物理竞赛委员会指定参考教材。《高中物理学习题详解》是这四册教材的配套题解（除思考题外），解答过程尽量简明，思路清晰，有的题目提供了多种解法，旨在给读者更很好不错、更全面的辅导。《高中物理学习题详解》还修正了个别错题，改写了几个题目，使之独立于教材，除少数例外，题目难度按练习题、习题、总复习题渐次递增，总体上难度跨度较大，初学者和程度较好者都能从中找到合适的题目进行练习，一定会有收获，《高中物理学习题详解》可作为广大中学生中学物理综合学习和素质提高的有效
本书按照长时段理论，研究的时间段从元末农民大起义一直到场20世纪三十年代的第一次国内革命战争；研究的地域集中在湖北麻城。这种“长时段”和小地域的结合使得这本书能挑战一般的分期，从宏观上中国政治社会变迁，并暗示暴力越朝代和政权的恒久。作者对麻城地方史的细研究，还使得本书深化了前人对地方社会的认识，在叙事中凸显各层对暴力的感知，在具张力的氛围中给读者展示出彩的画卷。
本书为一本充满着乡情的集子，收集了李零教授在晋蒙时期的回忆，亦是其考察性文章的集结。李教授作为山西人，自其插队下乡去内蒙后，每年必回山西，作学术交流与考察。此书为他的个人文集，既收录了他关于插队生活的回忆，亦有记述其家人的文章，以及其在上党地区考察的记录 李零教授用简练的文笔表达着丰富的内容，感情真挚，抒发了真切的怀乡之情，并由此生发出一些理性的思考，是不可多得的散文佳作，同时兼具较高的学术价值。全书集散文的文学性和考察的学术性于一体，更饱含了李教授对山西古老文明的崇敬、对家乡的浓烈热爱。 天地悠悠，回家的路很长，每一次在梦中
本书为《思想道德与法治》（2021年版）教师参考用书。本书分为上篇 指导思想 、中篇 专题教案 ，包括 教学分析 教学思路与教学模块方案设计 思维导图 影像案例数据库目录 资源链接 、下篇 教学模式 （ 大班授课、小班研讨 新型教学模式的组织与实施）三个部分，抓住教学重点、难点，紧密联系社会实际和学生思想实际，精选了近年来人们普遍关注的具有典型性的教学案例，并撰写了案例的点评和使用建议以及注意事项，增强了教学的针对性和时代感。
本书是一本非常秀的创业学。全书以机会的开发和实施为主线，按创业流程展开论述，从决定成为创业者、开发成功的商业创意，到将创意转化为创业型企业，再到管理和发展创业型企业，涵盖创业管理的方方面面。 本书并未执着于探讨深奥的理论，而是通过丰富的案例和大量的问题启发思考，促使读者主动探索现实。每章含多个栏：“合作制胜”栏讨论创业型企业与他人合作以增加成功概率的方式；“创业型企业的法宝”栏介绍成功的创业者使用的各类工具和技巧；“错在何处？”栏描述失败的创业者或他们所领导的企业犯了哪些错误。 本书适合高等院校本科生、研究生、MBA学员的创新创业课程使用，也非常适合作为广大有创业梦想的读者创业路上查阅的参考书。
鉴于叙事疗法作性强、效果显著等点，具有较高的推广值，李明博士从2002开始一直力于叙事疗法在中国的本土化，本书是其19年来大量的引介、科研和教学工作的结晶。本书从叙事理念层面对叙事疗法做了深入地讲述，并从理念及技术层面对叙事疗法与西方各流派咨询技术做了对比，并附有作者就相关内容的解答。此外，本书增加了大量的案例材料和对话讨论，这也使得可读性增加了不少。
在AI时代，学习正持续发生着巨大变化。对于学习者来说，AI不仅会带来学习工具的迭代， 会给学习思维、知识整理、创意创造、教育教学带来全新的挑战。本书紧跟技术前沿，旨在成为“AI辅助学习”的重要著作。作者认为，学习的目的在于“?穿透知识，拿到结果”。结合互联网和AI的新技术工具，本书以图解形式提供技术变革背景下的学习方法和策略，以帮助读者在一个领域内快速建立知识体系、10倍提升学习效果。
本书由华为公司质量与流程IT团队官方出品，从认知、理念、转型框架、规划和落地方法、业务重构、平台构建等多个维度全面总结和阐述了华为自身的数字化转型历程、方法和实践，能为准备开展或正在开展数字化转型的企业提供系统、全面的参考。全书共13章，内容从逻辑上分为四个部分。认知篇（第1~2章）首先从华为的视角总结了企业对于数字化转型的应有的共识，以及从战略角度阐述了华为为何推行数字化转型；然后给出了华为数字化转型的整体框架（方法论），以及企业数字化转型成熟度评估的方法，帮助读者在厘清华为开展数字化转型工作的整体脉络的同时，能快速对自身的数字化水平进行自检。方法篇（第3~5章）讲解了华为数字化转型的理念和方法，覆盖从变革规划、变革项目实施到IT产品实现的全部过程。实践篇（第6~10章）介绍了华为如何通过数
