《新理念继续教育英语学士学位考试实战训练》属于 互联网 继续教育英语系列，是安徽省 十三五 规划教材。结合畅销考试图书的特点，针对成教学生英语水平参差不齐的情况，能够指导学生在考试中运用解题技巧，切实提高分数。本书由4部分组成：考试大纲、分项训练、考试真题及详解、模拟试题及详解。本书是一本实用性很强的教材，在例题的选取范围、词汇语法知识点的选取和讲解角度、巩固练习的设计形式等方面都做到精心安排，力争符合成教学生的学习特点和认知方式，能帮助不同英语水平的成教学生在较短时间内提高应试能力。
湿地与森林、海洋并列为全球三大生态系统，与其他生态系统同步维持着地球的生态平衡，其独特的生态功能是不可替代的。湿地丰富的动植物资源不仅具有研究价值，还能为人类的生产生活提供基础物质支撑。全球气候变化与人类活动加剧的背景下，气温升高、特别降水事件增加、海平面上升等显著影响着湿地的分布和功能。 湿地生态学是湿地科学的核心内容。本书系统阐述湿地生态学的发展历程，全面汇总和梳理国内外湿地生态学的研究进展，并总结当前我国湿地生态研究领域存在的问题；同时详细介绍湿地生态系统的群落结构、功能、生态过程、演化规律及其与理化因子和生物组分之间的相互作用过程、机制及生态效应等；并提出针对我国湿地生态学研究的展望。 本书可供生态学、生物学、环境科学、资源科学、地理学等专业的教师、本科生、研究生和科
《简明英语语法教程练习册》内容紧密配合主教材，按主教材内容的先后顺序，亦分18个单元，每一个单元分“重难点提示”、“解题指导”和“综合练习”三部分，并附期末考试模拟试题两份，意在帮助电大英语专业学员、辅导教师及其他自学者学习并为掌握实用英语语法提供大量的系统性、针对性强的各式实践素材，以不断地提高使用英语的能力。
本教程是专门为成年英语爱好者编写的新世纪外语教材。在编写的过程中，充分使用了清华大学在教学、科研等方面的资源，使得本套教材编写质量得到了保障。教程的选材贴近生活，采用“语境设定”同“角色扮演”相结合的编写方法，并遵循“循序渐进”的原则，适合不同程度的成年英语学习者。既可以作为“零起点”的学习材料，同样也适用于具有一定的英语基础，还想继续系统提高自身英语水平的成年英语爱好者。教程在设计编纂之时，充分考虑到成年人学习的实际需要，配备了MP3光盘。
《高级英语听说》（Interactions：Listening／Speaking）是一套适合于自学的美式英语听说教程。教材在编写上以图式理论与建构主义学习理论为指导并借鉴了英语听力与口语教学的成功经验与教学实践成果，在教学目标、教学内容和教学活动的设计中充分体现了“以学生为中心”、以交际能力培养为目标的教育理念。《高级英语听说》旨在通过听与说有机结合的技能训练，提高学生英语听说技能，促进学生英语交际能力的全面发展。 《高级英语听说》改编自美国麦格劳·希尔出版公司出版的Interactions系列丛书中Listening／Speaking教程。《高级英语听说》保留了原版《学生用书》的主干内容及框架结构，去除了原版教材在内容和练习活动中的“水土不服”之处，融入了原版《教师用书》中与学习反馈、复习与自测相关的内容，新增了语言注释和词汇表等助学内容。
学习活动是在学习对象与学习主体这两个端点之间所展开的一种知识传递、思维发展、能力培养和情感交流的过程。一部教材所关注的基本、重要的应当是对知识体系本身的科学组织和对学习者学习特点的深入理解这两大方面。只有以此为基础，才能产生先进的学法和教法。一部成人教育教材在立足大纲的同时，必须基于成人学习的特点，对学习内容进行采撷和组织。
本书为远程教育大学英语基础课教材，由十课组成；每课包括课文，词汇，注释、语音或语法，练习，补充课文等。文章语言规范，语法讲解透彻，增强了教材的实用性。
《新思维英语阅读》第四册具有如下“新思维”特色： 时效性：语言素材大多选自20世纪90年代的文章，内容新颖。 实用性：语言素材全面反映现实生活，学以致用。 真实性：语言素材基本保持原文风貌，原汁原味。 趣味性：题材体裁广泛，话题符合成人兴趣，练习诱发学习者积极思考。 学术性：语言文体正式规范，英美语言兼收并蓄。 渐进性：文章长度和难度循序渐进，尤与、二册自然衔接。 中西文化背景相结合，全书18章，每章有4篇文章，内容围绕同一主题展开，其中3篇文章以西方文化为背景。 阅读技能系统训练：阅读技能训练由宏观掌握文章大意到微观仔细研读，适应常见阅读心理及方法，阅读技能讲解简单易懂，并紧密联系文章内容。 练习形式多样化：强调语言输入与语言输出有机结合。 方便自学：版式设计新颖独特
全书分做三部分，分别讨论了成人外语学习者在外语学习中存在的错误认识及其产生原因、对症措施和作者对当前一些外语学习热点的看法。该书具有较强的性和实用性，适合于在校生及各种成人外语学习者，可作为各级各类成人学习外语的辅助教材。 英语已成为人们生活中不可缺少的部分；你一定经历过外语学习过重型种种不可言状的痛苦；你一定体味过与记忆作斗争的艰辛和背单词的疲惫；本书助你端正认识、树立信心、改变观念、掌握方法；从而事半功倍，学而有成！
这套教材正是基于上述认识而做出了一些宝贵的探索。教材贯彻了“理论联系实际”、“学用结合”、“各种能力并重”以及“教、学、考”三者相互照应等原则，严格按照《全国各类成人高等教育英语（非专业）教学大纲》以及《全国各类成人高等教育英语（非专业）考试大纲》的要求来选材编写。内容文理兼顾，体裁广泛，题材新颖，语料真实，并富有创意地镶入了一个个精粹的谚语和诙谐的幽默；体例实用，各单元结合课文随学随练；注解清晰全面，信息丰富，便于自学，利于备考，让您每迈一步都能有一份成就感；技能方面帮助您总结语法及词汇规律，透彻生动，并强化听说技能，特别是实用交际能力等训练。全套教材融贯了“以语言为基础，以学生为中心”的编写思路，注重创设意义真切生动、心情轻松愉快的英语学习语境，激活您学习英语的兴趣和
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本教程是北京外国语大学应用英语学院同英国文化委员会（British Council）合作，经过7年编写、3年试用而推出的一套高级英语自学教程。“高级英语自学系列教程”是为具有中级英语水平的英语爱好者专门设计的，对已经学过两年英语或已经取得大学英语4级证书的读者尤为适用。本教程以语言、文化和情景为主线，融听、说、读、写、译5项技能于一体，通过各种学习任务使学习者获得用英语进行实际交流的能力。 本教程的特点是适用于自学，每项学习任务都有反馈和参考答案。其中的3本《成功指南》则是为学习者提高自身的素质，如自主学习能力、良好的学习习惯和技巧等而专门设计的。
本教程是北京外国语大学应用英语学院同英国文化委员会（BritishCouncil）合作，经过7年编写、3年试用而推出的一套高级英语自学教程。“高级英语自学系列教程”足为具有中级英语水平的英语爱好者专门设计的，对已经学过两年英语或已经取得大学英语4级证书的读者尤为适用。本教程以语言、文化和情景为主线，融听、说、读、写、译5项技能于一体，通过各种学习任务使学习者获得用英语进行实际交流的能力。 本教程的特点是适用于自学，每项学习任务都有反馈和参考答案。其中的3本《成功指南》则是为学习者提高自身的素质，如自主学习能力、良好的学习习惯和技巧等而专门设计的。
阅读是我们日常工作和生活中的重要部分。阅读能力是英语语言学习中听、说、读、写四项基本技能之一。良好的阅读能力能帮助读者获取信息，并深入理解作品内容。阅读理解能力的提高对于加强听、说和写的基本技能具有实际意义。 中央广播电视大学“英语阅读”课程使用的《高级英语阅读》系列教材，选自美国麦格劳。希尔教育出版公司出版的Interactions丛书中的Reading系列，并进行了科学和实用的改编。改编后的《高级英语阅读》系列教材保留了原版图书的框架结构及主干内容，去除了其练习活动中“水土不服”的地方，并融入了与学习反馈相关的内容，增加了适量的汉语旁注。每章的开篇都有关于本章内容的主题归纳和阅读策略提示；对于每篇阅读文章，旁注中都给出厂针对内容、词汇及历史文化背景的汉语注解；在阅读文章之后，设有AnerYou Read
导读 对整个单元的简单导人，提供2—3个供学生讨论的问题。 口语训练 设计了对话模板，帮助学生提升语言的实际运用能力。 阅读训练 选取阅读文章2篇：1篇(Text A)为精读，1篇(TextB)为泛读。2篇围绕同一主题，难度略有差异。文章的选材体现时代性、教育性、趣味性相结合，材料均来自近几年的国外报刊、书籍等出版物或权威的英语学习网站，具有真实地道的特点。阅读训练后面配有练习，针对本单元的重点词汇和语法点设计相关的巩固练习，帮助学生融会贯通相应的知识点。 语法学习 详细介绍英语重点语法结构及语法点，配有同步练习。 学习巩固 专科阶段包括语音、语法、完形填空、口语训练；本科阶段包括词汇、完形填空、口语训练、阅读理解。 英语写作 为学生提供写作指导，并配有同步写作练习题。
新模式成教英语 系列教材是在浙江省 十一五 重点建设教材 新模式大学英语 系列教材的基础上，针对成人英语教育的特点改编而成的一套全新数字资源教材。全套教材在难度设定、题材选择、任务设计以及版式安排上予以创新，力图打造出一套合适成教学生学习英语的数字化立体教材。 该系列教材在教学内容的选择上，将教育、购物、健康、环保、旅行、生活、校园、工作等贴近成年人生活的题材进行编选，以促进学以致用；在学习任务的设计上，将与情景相关的图片融人到每个单元，以加强教学互动；在版式编排创新上，将 supplementary Reading的生词与释义直接镶嵌入短文中，以方便学生快速阅读训练；在语法结构安排上，将重点语法系统性地以表格形式归纳，以方便学生梳理与学习；在学生辅导用书中，适当增添词汇释义举例、背景知识介绍以及补充练习，以
本教程是北京外国语大学应用英语学院同英语文化委员会（British Council）合作，经过7年编写，3年试用而推出的一套高级英语自学教程。《高级英语自学系列教程》是为具有中级英语水平的英语爱好者专门设计的，对已经学过两年英语或已经取得大学英语4级证书的读者尤为适用。本教程以语言、文化和情景为主线，融听、说、读、写、译五项技能于一体，通过各种学习任务使学习者获得用英语进行实际交流的能力。 本教程的特点是适用于自学，每项学习任务都有反馈和参考答案。其中的3本《成功指南》则是为学习者提高自身的素质如自主学习能力，良好的学习习惯和技巧等而专门设计的。
本教程是北京外国语大学应用英语学院同英国文化委员会（British Council）合作，经过7年编写、3年试用而推出的一套高级英语自学教程。“高级英语自学系列教程”足为具有中级英语水平的英语爱好者专门设计的，对已经学过两年英语或已经取得大学英语4级证书的读者尤为适用。本教程以语言、文化和情景为主线，融听、说、读、写、译5项技能于一体，通过各种学习任务使学习者获得用英语进行实际交流的能力。 本教程的特点是适用于自学，每项学习任务都有反馈和参考答案。其中的3本《成功指南》则是为学习者提高自身的素质，如自主学习能力、良好的学习习惯和技巧等而专门设计的。
本教材的设计力求为学生们提供传载时代信息和反映当代职场特点的语言素材，由课文至练习，从词汇、句子到语篇层面均呈现真实的英语使用范例，旨在利于学生们在英语学习过程中展现知识、运用知识、交流知识、拓展知识；利于学生们应用英语有效提升交际自信与交际能力，乃至提高职业技能和综会文化素养。 依据当前国内外二语习得和外语教学前沿研究成果，编者尊重外语学习者语言学能、学习动机、认知风格、个性特征的个体差异，从课文话题到练习形式，*程度地提供多元途径，帮助学生优化英语学习输入、内化、输出过程。教材课文中的对话、短文均配以标准的英语录音，学生们可以通过听、说、读、写等多途径获得感官刺激，以达到促进联想、加强记忆等学习效果。
