《船舶操纵与避碰——船舶避碰与值班(二/三副 驾驶专业 交通运输类“十四五”创新教材)》共分八章。章为海上避碰规则概述,介绍了海上避碰规则的沿革、内容和性质,《规则》适用范围及一般定义;第二章为船舶信号,介绍了船舶号灯和号型,声响、灯光信号和视觉信号等条款;第三章为船舶在任何能见度情况下的行动规则,介绍了瞭望、安全航速、碰撞危险、避免碰撞的行动、狭水道、船舶定线制和分道通航制等条款;第四章为船舶在互见中的行动,介绍了帆船、追越、对遇局面、交叉相遇局面、让路船与直航船的行动、船舶之间的责任等条款;第五章为船舶在能见度不良时的避碰,介绍了适用范围、船舶在能见度不良水域航行的戒备、能见度不良时的避碰行动等条款;第六章为责任,介绍了疏忽条款和背离条款、我河避碰规则、我国非机动船舶海上安
《鞋材与应用(中国轻工业“十三五” 规划)(鞋类设计与工艺专业校企合作系列)》共分8章,分别为绪论;章鞋用皮革;第二章鞋用人工革;第三章鞋用橡胶;第四章鞋用塑料;第五章鞋用胶粘剂;第六章鞋用织物、金属及其他材料;第七章鞋用修饰材料。内容注重扩展学生鞋材知识面和提升鞋材选用技能。
《交通运输行政执法程序与文书实务》主要介绍了交通运输行政执法程序概论、交通运输行政许可程序、交通运输行政检查程序、交通运输行政强制措施程序、交通运输行政处罚程序、规费征收及路产赔(补)偿程序、交通运输行政执法文书概述、交通运输行政许可文书制作、交通运输行政检查文书制作、交通运输行政强制措施文书特点、交通运输行政处罚文书制作等内容。 《交通运输行政执法程序与文书实务》为交通运输行政执法人员培训教材,也可供交通运输行政人员、相关专业高等院校师生学习参考。
教材针对高职院校对于复合型人才培养模式的需求,依据用友公司研发的“先天特质沙盘”和“企业资源管理(ERP)沙盘”为平台,采用任务驱动的理念编写,采用“教、学、做”一体化的教学模式。分为自我认知导入、企业认知规则、企业认知实战、企业认知分析、企业认知软件五个项目,其中内含22个任务,体现了以学生为主导,以职业能力为核心,以就业为导向的价值追求。突出学生团队合作,提升学生的职业素养和创新能力。
本书是全国技工学校通用教材,由交通职业教育教学指导委员会公路(技工)专业指导委员会组织编写。内容包括:公路建设管理的概念、公路工程招投标、公路工程定额、公路施工组织设计、公路工程施工管理、公路施工资料编制和公路养护管理的基本方法。 本书是中等职业院校公路施工与养护专业教学用书,也可供相关专业教学使用,或作为职业技能培训教材。
本书是建设工程质量检测人员岗位培训教材的一个分册,按照国家《建设工程质量检测管理办法》的要求,依据相关国家技术法规、技术规范及标准等编写完成。主要内容有:室内环境污染及室内环境质量检测必要性、相关国家标准及规范的内容对比和要点解读、化学分析的基本知识和各种检测方法(分光光度法、气相色谱法)基本概念和基本理论、化学检测中术语和计量单位、检测工作中记录和数据处理、室内空气现场采样技术、室内空气中常见污染物(甲醛、氨、氡、苯、甲苯、二甲苯、TVOC)的检测技术、土壤中氢浓度和建筑装饰装修材料有害物质的检测方法等。 本书为建设工程质量检测人员培训教材,也可供从事建设工程设计、施工、质监、监理等工程技术人员参考,还可作为高等职业院校、高等专科院校教学参考用书。
《车辆技术评估(模块H)/浙江省机动车维修技术人员从业资格培训教材》主要内容包括:发动机电子控制装置、底盘电子控制系统、汽车综合性能检测站计算机控制系统、整车装备检验、汽车动力性检测、汽车燃料经济性检测、汽车制动性检测、汽车的转向操纵性检测、汽车悬架特性检测、汽车车速表检测、照明和信号装置及其他气设备检验、汽车排放污染物检验、汽车噪声控制与检验、营运车辆技术等级评定等。《车辆技术评估(模块H)/浙江省机动车维修技术人员从业资格培训教材》可供机动车维修技术人员从业资格考试前复习参考使用。
中国航运服务企业无限迫切地要求从服务实践中提炼理论,用服务管理与创新理论系统指导实践。航运产业是一个整体,要想理解某个环节的做法,必须先理解其他环节的做法,只有以系统的视角来思考航运业,才有可能获得深刻、敏锐的洞察。 《航运服务管理与创新》涵盖了VUCA时代下航运服务业面临的变革与挑战,经典管理理论整合航运服务管理与创新实践,航运组织与政府对服务管理与创新理解的差异,从实践中探索管理新思想、新思维和新理论,航运服务创新思维、管理与方法等话题,是一本既系统又有理论深度的教学参考书籍。 《航运服务管理与创新》分为上、中、下三篇。上篇聚焦航运服务业,主要包括服务、服务业与航运服务业,政府、政策与航运服务业,经济结构性变革与航运组织转型;中篇聚焦航运服务管理,从管理专业维度,全面介绍
随着我国改革开放和社会主义市场经济的深入发展,人们在消费活动中的心理现象和行为规律越来越受到关注。对于即将走上社会,进入不同岗位工作的职业学校学生来说,了解人们在消费活动中的心理是十分必要的。鉴于此,我们组织编写了《消费心理学》一书。 消费心理学是心理学的一个重要分支,它是一门研究消费者在消费活动中的心理现象和行为规律的科学。《消费心理学(第3版)/职业教育商贸财经专业教学用书》以消费心理学的理论为基础,围绕消费活动中的三个要素(消费者、消费决策与行为、商品)展开论述。内容涉及消费心理学的基本知识、消费者的一般心理过程、个体和群体消费决策与行为、商品及营销中的心理现象等方面。 在编写过程中,我们力求突出以下几个特点: 一、实用性考虑到职业学校学生的身心发展特点,我们力
本书是依据《国家职业技能标准电工》(初级)的知识要求和技能要求,按照岗位培训需要的原则编写的。主要内容包括:电工基本知识、安全用电技术、电工工具和电工仪表的使用、照明线路的安装和维修、动力及控制电路的安装和配线、基本电子电路的装调和维修、交流电动机及变压器的使用和维护、低压电器及控制电路的装调和维修、钳工基本操作工艺。本书还配套多媒体资源,可通过封底“天工讲堂”刮刮卡获取。 本书主要用作企业培训部门、职业技能鉴定培训机构、再就业和农民工培训机构的,也可作为技校、中职和各种短训班的教学用书。