处于失业、不充分就业状态的美国人超过了3 000万，有些人甚至放弃了寻找工作。毫无疑问，2007—2008年金融危机之后经济下滑是造成这种局面的一个主要因素。不过，美国就业市场萧条的原因是因为国家没有培养出有合适技能的工人，并不是因为我们无法为工人创造出足够多的就业岗位。《未来如何工作——解决就业与技能危机》一书从经济学和历史的视角，说明了就业与职业的演变，解释了技术如何给美国就业和劳动力市场带来持久的变化，并且为那些寻找合格员工的企业、为学生做职业准备的教育人士、处于失业或不充分就业的个人以及其他有兴趣的人提供了实用信息。本书从雇主和雇员（准雇员）两方面考察了个人技能与企业岗位需求之间出现不匹配的问题，为各组人群所面临的问题给出了全面的地区解决之道。作者为职业早期的求职者和职业中期寻找新机
育婴师国家职业资格推出十多年来，育婴师职业已经被社会普遍关注和认可。然而，育婴师职业的快速发展，育婴师师资的数量和质量成为育婴师职业发展的主要问题，为促进育婴师职业师资培训的标准化、正规化和科学化，人力资源和社会保障部教材办公室组织编写了育婴师职业师资培训教材。 本教材主要内容包括：育婴师职业总论、育婴师基础知识、婴儿日常生活照料、婴儿保健与护理、婴儿教育与训练指导、培训指导等内容。 本教材是育婴师职业师资培训用书，可供各类职业院校、婴幼儿早期教育机构及服务机构开展师资培训使用，也可供希望提高育婴知识和技能的相关人员参考使用或自学使用。
本书为上海市职业教育 十四五 规划教材和世界技能大赛项目转化系列教材之一，由上海市jiaowei教研室牵头主编。《餐厅服务》根据世界技能大赛餐厅服务项目的内容，结合学校专业教学实际，确定了餐前准备、对客接待、席间食物服务、席间酒水服务、酒吧服务和咖啡服务6个工作场景，设计了符合学生学习特点和教学规律的19个任务。针对每个任务，通过思考 是谁 在哪里 做什么 为什么做 怎么做 和 用什么做 这样的 6W路径 来确定任务的解决方案。
数据作为数字经济的血液、知识经济的基石，是企业的战略性资源。将数据转化为可被企业直接使用的有价值的资产，即“数据资产化”，已经成为企业数字化转型的重要目标。本书阐明了数据资产化的意义，围绕数据资产的确认、登记、质量评估、价值评估、入表，数据高效流通及价格发现等方面，系统阐述了数据资产化的理论和实践问题。本书可以帮助读者深入了解数据资产化这一全新且充满机遇的领域，提高数据资产的管理和利用水平，推动企业数字化转型的进步和升级。
《职业技能培训鉴定教材：机械产品检验工（职业技能）》以《职业技能标准·机械产品检验工》（试行）为依据，紧紧围绕“以企业需求为导向，以职业能力为核心”的编写理念，力求突出职业技能培训特色，满足职业技能培训与鉴定考核的需要。 《职业技能培训鉴定教材：机械产品检验工（职业技能）》主要介绍了测量基础、常用测量设备、基本检测方法、标准件与通用件检测、标准件与通用件的检验、典型件的检验等机械产品检验工的知识。 《职业技能培训鉴定教材：机械产品检验工（职业技能）》是机械产品检验工职业技能培训与鉴定考核用书，也可供相关人员参加在职培训、岗位培训使用。
《职业技能短期培训教材——服装制作基本技能（第二版）》首先简要介绍服装制作基础知识，包括人体测量、服装专业术语与符号、服装面料及辅料、常用手针针法、缝纫基础知识、熨烫基础知识、服装加工常用设备的使用与保养和服装企业岗位职责；然后进入服装制作的主要环节，包括制板、裁剪、缝制和服装后整理等与服装制作工作实际紧密联系的工作技能。
根据《服装缝纫车工单项职业能力鉴定规范》的有关要求编写，适用于职业技能短期培训及服装缝纫车工单项职业能力考核、鉴定和培训时使用。
主要内容：“班组安全行丛书”是我社2008年以来陆续出版的一套具有代表性的、经典的安全生产知识普及图书。本书讲述有限空间作业基础知识、有限空间作业安全、有限空间作业防护等内容。主要特点：本书叙述简明扼要，内容通俗易懂，并配有一些事故案例。选题价值：本书可作为班组安全生产教育培训的教材、安全生产月用书，也可供从事安全生产工作的有关人员参考、使用。通过本书的学习，有利于有限空间作业人员了解有限空间作业基本知识和技术，提高安全意识和作业能力。
1.主要内容：根据国家职业技能标准和国家基本职业培训包（指南包 课程包）进行开发本套教材。共开发《砌筑工（基础知识）》《砌筑工（初级）》《砌筑工（中级）》《砌筑工（高级 ）》《砌筑工（技师 ）》。其中，四级这本主要包括砌筑砂浆拌制与使用、砌砖、砌石、小型砌块砌筑和屋面瓦铺挂等。2.主要特点：本套书以技能讲解为核心，只介绍必要的基础知识，图文并茂，具有很强的使用价值。3.选题价值：砌筑工为紧缺职业，本套教材的开发是为占领市场，填补空白，为该职业的培训提供教材支撑。
《职业素养》以党的十九大精神和*新时代中国特色社会主义思想为指导，将社会主义核心价值观、职业道德、工匠精神的基本内容融入教材，以现代企业对员工综合职业素养基本要求为依据，运用理论与实践相结合的方法较为系统全面地讲述了从业者应当培养锻炼的职业素养，主要包括：职业道德、劳模精神和工匠精神；培养质量意识与法纪意识；培养安全与健康素养；专业技能的重要性与锻炼专业技能的途径；职业创新能力的重要性与培养职业创新能力的方法；培养职业礼仪素养；培养职业沟通能力；培养企业文化素养；规划职业生涯，实现职业梦想。
一是增强时效性。更新陈旧内容，增加装配钳工的新技能和新工艺等内容。二是增加篇幅。由于原版教材内容量较少，拟增加内容，由原来的3.375印张增加到5印张，预期定价由7元增加到13元。实现对读者负责，码洋也有一定提升的目的。三是增加图书附件价值。以增加“二维码”的形式为读者提供更多实例等，改版后使得本书具有较强的时代感，理论联系实际，进一步增强实践性和可操作性。四是采用新的版式设计与套书名，套书名更改为“就业技能培训教材”。
《国家职业技能鉴定国家职业资格培训教程·车工：基础知识（第2版）》由中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写，是国家职业技能鉴定推荐辅导用书。书中内容根据《国家职业技能标准·车工》（2009年修订）要求编写，是车工职业技能鉴定国家题库命题的直接依据。《车工（基础知识第2版）》介绍了各级别车工应掌握的基础知识，涉及职业道德基本要求、机械制图与识图知识、公差配合与技术测量知识、车工常用数学知识、常用金属材料与热处理知识、机械加工工艺基础、钳工相关基础知识、电工基础知识、液（气）压基础知识、安全文明生产、环境保护与相关法律法规知识。
1.主要内容：章 机械传动节 带传动与链传动第二节 螺纹连接和螺旋传动（包括螺纹的基本知识、螺纹的画法、螺纹连接和螺旋传动）第三节 齿轮与蜗杆传动第二章 常用机构节 平面连杆机构第二节 凸轮机构第三节 其他常用机构（变速机构、换向机构、间歇运动机构）第三章 常用零部件的结构及画法节 键与销第二节 轴承第三节 联轴器、离合器和制动器第四章 气动与液压传动节 气压传动第二节 液压传动第五章 常用材料与热处理节 铁碳合金第二节 常用有色金属第三节 其他材料第四节 钢的热处理第六章 机械制造设备及工艺节 车削设备及工艺第二节 铣削设备及工艺第三节 其他零件加工设备及工艺第四节 热加工设备及工艺第五节 钳加工与机械装配第六节 机械设备安全知识第七章 用电常识节 常用照明灯具与线路第二节 常用电气元件与设备第三节 安全用电常识 2.
