《绕口令:播音员主持人训练手册(第二版)》分为七部分，包括声母篇,韵母篇,声调篇,方音辨正篇,语流音变篇,吐字归音篇,用气发声篇,里面既有各种绕口令素材,也有具体的发音理论解读和发音要领的指导，指导性和可操作性很强，语音理论与绕口令结合，是广大读者进行口才训练的优秀的指导书！
本教材主要面向参加职业技能鉴定考核的从业人员、质量督导员、考评员、职业技术院校学生以及机关事业单位技术工人而编写，是职业技能鉴定考核与培训通用教材之一。主要内容包括职业道德的特征、作用、核心思想、指导原则、主要范畴、行为规范和行为选择、行为评价、行为修养等基本知识。本版教材追踪改革开发事业的深入发展，特别是党的十九大以来的新变化对第三版教材的内容作了修改、补充和完善，使本教材更具科学性、创新性和适用性。本书还可作为各职业从业人员进行自我职业修养的参考用书。主要内容包括职业道德概述、职业道德的主要范畴、职业道德行为规范和职业道德修养等，书后附带5套模拟试卷及答案.
《马克思主义理论研究和建设工程重点教材配套用书：马克思主义与社会科学方法论》是依据马克思主义理论研究和建设工程重点教材、硕士研究生思想政治理论课教学大纲《马克思主义与社会科学方法论》编写的。本门课程教学大纲编写课题组的全体同志参加了《马克思主义理论研究和建设工程重点教材配套用书：马克思主义与社会科学方法论》的编写工作。为了交流对本门课程教学大纲精神的理解，提高教学水平，我们在这里首先谈谈《马克思主义理论研究和建设工程重点教材配套用书：马克思主义与社会科学方法论》编写工作中的一些体会，供使用这本教材的高校师生们参考。
这是一套科学实用、图文并茂的教学课本，能适用于零基础的中老年古筝学习者。教材中采用了大家熟悉的中国民歌，民谣作为练习曲和乐曲，用通俗的语言，由浅入深，循序渐进，让学弹古筝者一看就懂，一学就会。易于理解，学习简便，既能增强学弹古筝者练习的兴趣，又可迅速掌握古筝各种基本技法和乐理知识，同时逐渐学会了弹古筝。整个教程设置为两年，分为一二两册，每册共32周，每册课程分上下两个学期，每学期16周课。每册都有相应的详细的教学大纲。教师们可按此教程作为教案，照进度授课，简便实用。该教程同时也适用于各年龄段、无任何音乐基础的古筝学习者。
本书以岗位技能的需求为出发点，采用模块化的编写方式。其主要内容分为两部分：*部分是插花的基础知识，包括花材的认知和养护方法及插花色彩到插花造型的基本构图形式；第二部分是插花在实践中的应用，包括礼仪花束、礼仪花篮、开业庆典花篮、桌花、婚礼花艺、丧礼花艺、圣诞花艺、气球拱门、气球路引的制作等。本书具有很强的实用性和可操作性。适用于初级插花员、农村进城务工人员、就业与再就业人员及在职人员的短期职业技能培训，是插花艺术这一职业技能考试人员的教材，也是从事此行业人员的有效参考书。
本书为 十四五 职业教育系列教材。本书依据心理学的基本理论和方法，针对职业教育学生心理成长过程中将面临的问题，如心理健康、自我认识、学习策略、人际交往、情绪管理、生涯规划等，联系实际进行分析和探讨，提出多种调适心理、解除困扰、改善关系的方法和策略，具有较强的针对性、实践性和可操作性，以帮助大学生掌握心理保健的方法，使他们的心理保持健康的状态。
这是一本以广播电视专业学生为教学对象、以世界和中国广播电视事业的发展经验为教学内容的史论性教材。全书分为“外国广播电视事业”和“中国广播电视事业”两大部分。上篇对广播电视的科技进步、体制发展及未来趋势等方面作了宏观阐述，并以翔实的材料和凝练的笔法对主要国家的广播电视事业作了深入的梳理贯通。下篇的中国广播电视事业，则“以时为经，以事为纬”，融史料和论述于一体，对中国本土的广播电视事业发展状况构筑了完备的框架。 新版作了较多的变动：外国篇修改了近几年发生重大变化的广播电视现象；中国篇将港澳台的广播电视史略放入中国广播电视体制的整个发展脉络，仍然独辟一章，但调整了章节顺序；本版对数字化和网络传播带来的广播电视的新变化记录在案；对外国人名、注释等作了规范、简化等处理。 本书侧重媒介与
《播音主持话语技巧训练》将播音主持常见常用的语言表达技巧分为八类210项，从单一元素练习到对比元素练习，进而从三重把握的训练到多层次多侧面的训练，最后还有小型组合练习。前半部分是最基本的技巧练习，中间部分是在对比中体验不同语言技巧的分寸感，后半部分是播音主持时经常讲到的事物场景的体验，以及语段综合。 需要特别说明的是，《播音主持话语技巧训练》提出的210项练习，在每一练习项日之下提供了少量的练习材料。选择练习材料时不仅考虑了要符合训练的需要，也考虑到通过这些练习的内容尽可能地涉及社会生活的多方领域，在话语训练的同时也能够拓展学习者的知识面。 年轻播音员主持人的语言表达技巧不够丰富，是困扰他们发展提高的一个瓶颈。当他们理解到位、智慧迸发、体验真切、热情洋溢的时候，话语技巧总是不尽如人意
本书是根据作者多年来讲授概率论与数理统计课程的讲义整理编写而成的，全书共分七章：一至四章介绍了概率论的基础知识，第五、第六章介绍了数理统计的基础知识，第七章是数学实验，每章末附有一定量的习题，并选编了多年来数学（一）考研试题。 本书可作为高等院校教材，也可供考研复习使用。
《广播电视新闻专业"十二五"规划教材:媒介史》围绕一个主要的问题展开，即：在媒介发展过程中，人类究竟根据什么原则和标准来对媒介进行选择的？作者发现，在媒介演化的过程中，人类对媒介进行选择时主要依照两条标准：一是跨越时空的能力，这是传播的“自由度”问题；一是传播达成的效果，这是信息的“保真度”问题，媒介正是在对这两种目标的追求中不断辞旧履新。
本书以数字经济为背景，以满足产业升级对于新媒体人才培养需求为目的，以立德树人为宗旨，将知识传授、能力培养和价值塑造融为一体。本书理论简洁易懂、案例丰富，设计了新媒体营销思维、新媒体传播策略、新媒体传播创意思维、新媒体促销文案写作技巧等八章，通过对新媒体的全面讲解，让读者深刻理解新媒体营销与传统营销的差别，引导读者建立互联网营销的策略性思维，并教授读者实用的创意技巧，用创意服务于新媒体传播，提供了即使零基础也可以掌握的文案创作技巧和平面视觉传播内容的设计技巧，以及可以轻松入门的网络视频广告的创作方法。
这是一本以广播电视专业学生为教学对象、以世界和中国广播电视事业的发展经验为教学内容的史论性教材。全书分为“外国广播电视事业”和“中国广播电视事业”两大部分。上篇对广播电视的科技进步、体制发展及未来趋势等方面作了宏观阐述，并以翔实的材料和凝练的笔法对主要国家的广播电视事业作了深入的梳理贯通。下篇的中国广播电视事业，则“以时为经，以事为纬”，融史料和论述于一体，对中国本土的广播电视事业发展状况构筑了完备的框架。 新版作了较多的变动：外国篇修改了近几年发生重大变化的广播电视现象；中国篇将港澳台的广播电视史略放入中国广播电视体制的整个发展脉络，仍然独辟一章，但调整了章节顺序；本版对数字化和网络传播带来的广播电视的新变化记录在案；对外国人名、注释等作了规范、简化等处理。 本书侧重媒介与
本书以数字经济为背景，以满足产业升级对于新媒体人才培养需求为目的，以立德树人为宗旨，将知识传授、能力培养和价值塑造融为一体。本书理论简洁易懂、案例丰富，设计了新媒体营销思维、新媒体传播策略、新媒体传播创意思维、新媒体促销文案写作技巧等八章，通过对新媒体的全面讲解，让读者深刻理解新媒体营销与传统营销的差别，引导读者建立互联网营销的策略性思维，并教授读者实用的创意技巧，用创意服务于新媒体传播，提供了即使零基础也可以掌握的文案创作技巧和平面视觉传播内容的设计技巧，以及可以轻松入门的网络视频广告的创作方法。
《马克思主义理论研究和建设工程重点教材配套用书：马克思主义与社会科学方法论》是依据马克思主义理论研究和建设工程重点教材、硕士研究生思想政治理论课教学大纲《马克思主义与社会科学方法论》编写的。本门课程教学大纲编写课题组的全体同志参加了《马克思主义理论研究和建设工程重点教材配套用书：马克思主义与社会科学方法论》的编写工作。为了交流对本门课程教学大纲精神的理解，提高教学水平，我们在这里首先谈谈《马克思主义理论研究和建设工程重点教材配套用书：马克思主义与社会科学方法论》编写工作中的一些体会，供使用这本教材的高校师生们参考。
林骧华著的《编辑审稿实务教程/复旦大学出版专业教材系列》是为出版专业学生编写的教材，亦可作为图书编辑的工具书。作者从编辑的定义、编辑工作概说、审读书稿的一般方法与技巧、处理政治性差错的方法、学术审稿要点、审读翻译书稿的方法、英文书稿审读要点、综合处理书稿文字性差错的要求与方法、几个相关方面的审稿技术与审稿要求这九个方面详细阐述了编辑和审稿工作要点。尤其是翻译稿和英文书稿审读这两章因其他图书较少提及，因此对读者有很大的借鉴意义。作者还在书中列举了大量实例与例题，帮助读者牢固掌握书中知识。
