《教育学的文化性格》是一部学术性和思想性较强的教育哲学著作。作者主要研究了几百年来一直困扰教育学界的“教育学是什么”问题，系统批判了历史上几种主要的研究框架及其教育学观，从文化学角度深入分析了教育学活动诸要素与一定文化形式之间的内在关联，比较了德国、美国和中国的文化传统与教育学传统，提出了“教育学的文化性格”“育学的民族性格”“育学的理论品格”“21世纪教育学的文化转向”等重要概念和命题。整个研究视野广阔，材料丰富，结构严谨，富于创见，对于确立中国教育学的学术自主及各教育学科的研究与发展具有较大的方法论意义。
为了培养面向未来需求的人才队伍，我们不仅要让更多中国青少年了解增材制造技术的发展，掌握三维设计的基础能力，更要通过丰富的实践学习， 让孩子们在创新中学习，在实践中成长。 2003 年，中国电子学会受上级委托，启动电子信息技术资格认证工作; 2018 年，应用同一体系面向青少年启动了全国青少年三维创意设计等级考试 工作并制定了相应的标准体系和管理规范。这不仅是传播增材制造技术的科 普活动，也是实现我国青少年信息科技素质全面提升的有益尝试。为了配合 等级考试工作的开展，我们启动了教学系列丛书的编写。 本书充分适应我国 中小学生的认知心理和水平，以三维创意设计等级相关的设计、制造、分享 及展示为主要内容，将孩子们引入一个妙趣横生又充满技术知识的三维创意 设计的世界。 本书以支持全国青少年三维创意设计等
全世界各个国家和民族在发展的过程中，都极为重视文学，并出现了众多优秀的文学作品。本书就着重在文化的范畴之内，对日本文学的发展进行深入的研究。本书包括古代时期的日本文学和近现代日本文学两部分：先是对日本文学的起源进行了探究，接着详细论述了古代日本的歌谣、诗歌、散文、戏剧与小说的创作情况；其后阐述了近现代日本文学的发展状况，先是分析了日本文学的近现代转型，接着对近现代日本诗歌、戏剧和小说的转型与发展进行了详细探讨。总的来说，本书将日本文化与文学紧密结合，对日本文学的发展与变革进行了全面、深入的探讨，力求为广大的日本文学爱好者和研究者提供一些新的思考方向。
《青少年**预防专题教育读本（小学版）》以**预防教学大纲和**预防教育规划为**，以不同年龄段的学生思维特点和心理发展规律为编写脉络，以各种心理学引导法构思编写结构，使学生从是什么、为什么、怎么做三个层面，逐步完善知识结构、提高辨识能力和自我保护意识，逐步构建正确的世界观和人生观。
《小学英语教学理论构建与应用设计》立足于小学英语教学，对小学英语教学的理论构建与应用设计进行了全面、细致的研究。首先从理论角度入手，对于小学英语教学的基础性内容进行了概述。然后从实践入手，对小学英语教学的常见技能和常见方法、小学英语学习的常见方法以及小学英语基础知识和技能教学进行了详细探究。后从不同角度出发，对小学英语教学课堂辅助与课外活动、小学英语教学中多媒体技术的应用和小学英语教学评价进行了具体说明。本书内容丰富、结构合理、语言朴实，而且实用性极强，值得广大读者阅读和学习。
《就业导向下的大学生职业生涯规划与管理研究》具体阐述了大学生职业生涯规划与管理的相关问题。全书共分八章，内容包括：大学生职业生涯规划认知、大学生自我认知、职业世界认知、职业生涯决策理论认知、大学生职业生涯规划设计、大学生职业生涯规划的实施与调整、做好角色转换与就业的准备以及大学生职业生涯规划的管理。本书着力于引导大学生树立正确择业观，以积极心态修炼自身，打造良好的职业素质，进而全面提升大学生自身职业素养与就业能力。本书内容丰富、条理清楚，力求系统完整、简明实用，是一本值得学习研究的著作。
卜昕、邓婷、张兰兰、邹甜甜编著的《美国大学技术转移简介》为对技术转移话题感兴趣的和从事相关工作的读者们提供了全面了解美国大学技术转移的窗口。 本书从介绍大学技术转移的定义、过程，知识产权保护的概念、种类、历史和意义等技术转移的基本知识写起，详细讲述了《拜杜法案》和它在促进美国大学技术转移产生根本变革中的作用和深远影响。美国大学技术转移模式起源于20世纪二三十年代，经历了三个发展阶段。威斯康星大学的WARF模式、麻省理工学院的第三方模式和斯坦福大学的OTE模式为三个阶段的代表，其中OTL（技术许可办公室）模式效果 ，为目前 普遍采用的模式。美国大学技术转移流程中的主要步骤、工作重点和重要合同条款的内容，为读者提供了从事技术转移实际工作中的有效指导。大学技术转移市场营销部分则从内部知识产权市场
《青少年**预防专题教育读本（高中版）》旨在从根本上解决中国的**问题要从娃娃抓起，丰富学校**预防教育资料，加强**预防教育师资队伍建设。 《青少年**预防专题教育读本（高中版）》将**知识、**危害、禁毒法律、生活技能和志愿服务等紧密结合，不仅教会学生知识，更重要的是转变学生的态度和情感，改变不良的行为习惯。把知识-态度-情感-行为教育融为一体，培养学生的社会责任感。
夏丽华、吕咏编著的《计算机组装与维护标准教程(2018-2020版)》从零开始，系统全面地讲述了组装和维护计算机的基础知识。全书共分14章，内容涉及零起步——计算机基础、动手实践——组装计算机、启动计算机——设置BIOS、搭建系统——安装与备份操作系统、中央处理器——CPU、神经中枢——主板、数据中转站——内存、数据仓库——存储设备、色彩显示——显卡和显示器、声音设备——声卡和音箱、主机部件——电源和机箱、外部设备——输入设备、沟通法宝——计算机网络设备、保障措施——系统维护及故障排除等知识。 本书适合作为普通高校和高职高专院校的教材，也可作为专业计算机组装与维修人员的培训和参考资料。
孙克刚、和爱玲编写的《蔬菜施肥对与错》主要介绍了目前肥料的种类，施肥应掌握的原则，施肥对蔬菜的影响，绿叶类、茄果类、瓜菜类、豆类、葱蒜韭类、白菜类、甘蓝类、根菜类、薯芋类等蔬菜的正确施肥方法和错误施肥方法，以及案例分析等内容。通过对典型案例的点评，叙述常见作物既能增产提质，又能保护生态环境的科学施肥方法。
来自美国亚利桑那州凤凰城的詹姆斯·W·沃克博士在本书中用13章的篇幅，系统地阐述了现代企业人力资源战略的定义和发展过程，企业人力资源战略制定的原理和方法，以及战略性人力资源管理的要点和技术，为读者展示了一种适应现代企业经营环境的人力资源管理模式。作者从人力资源管理与企业经营战略相结合的角度，论述了当代企业最为关心的人力资源活动和问题，并提供了有效的解决方案，包括灵活的组织设计，准确及时的人员配置，管理职务接班计划，工作绩效管理技术，分享成功的激励方案，人力资源职能部门的角色转化等。在阅读本书的过程中，读者定能真切的认识人力资源战略对企业健康持续发展的应用价值和深远意义，了解在快速变化的环境中解决企业人力资源管理问题的许多新思路和新方法。
本书主要对高校排球教学的创新方式与科学竞训进行了较为深入的研究，其中包括排球运动概述、高校排球运动教学理论、高校排球运动教学训练、高校排球运动技战术训练、排球运动的竞赛种类和形式等。
《青少年**预防专题教育读本（初中版）》图文各半，形象思维和逻辑思维相结合，注重编写脉络与教学设计相统一，注重学生认知能力和自我保护意识培养，逐步提升学生识毒、辨毒的能力和禁毒宣传意识。 《青少年**预防专题教育读本（初中版）》既可以作为教材，也可以作为学生自学读本，《青少年**预防专题教育读本（初中版）》选取资料的丰富性、编写风格的通俗性以及紧贴大纲和教学设计的风格，都较好地体现了**预防教育的本真追求，是一本学生喜读善用的**预防自学读本。
美术教育在培养社会需要的身心健康、全面发展的人为目标的素质教育中具有独特而不可替代的作用。本书通过讲授美术教学的基本原理和基本方法，使读者掌握美术理论知识，从而提高人们感受美的能力。全书共有6章，主要包括美术教育理论基础、美术教育发展历史与现状分析、中国现代美术教育的文化转向与人文追求、美术教学中 知觉经验 及其有效性应用、美术教育教学方法及其实践应用（一）、美术教育教学方法及其实践应用（二）。 本书内容全面，深入浅出，注重理论联系实际。通过对本书的学习，可以培养和提高人们对美的感受力、鉴赏力、创造力，而且能够帮助人们树立美的理想，发展美的品格，培育美的情操，形成美的人格。
大数据时代，越来越多的信息都以数据形式表现出来，数据变得越来越重要。为了应对大数据带来的挑战，抓住大数据带来的机遇，企业决策者以及相关的财务管理专业人员，需要重新审视和思考财务管理工作。本书共包括七章内容：大数据和财务管理的基本理论；大数据时代企业运营管理；企业投资管理；企业预算与成本管理；大数据时代企业财务风险管理与内部控制；大数据时代企业财务管理创新路径；大数据时代企业财务管理的发展趋势。本书适于企业管理及财务管理相关人员参阅。
浙江师范大学、杭州师范学院、温州师范学院、绍兴文理学院和湖州师范学院是浙江省以教师教育为主要特色的多科性高等院校。多年来，五院校坚持党的教育方针，坚决走改革创新之路，认真落实“育人为本”、“学术强校”的办学理念，大力推广*倡导的大学生文化素质教育改革工作，并在办学体制、课程设置、教育科研和研究生培养等方面开展了广泛的校际合作，取得了良好效果。《普通高校通识教育丛书》的出版，旨在发挥五院校的综合学术优势，进一步推动五院校的校际协作和浙江省高等院校本科教学的改革，探索培养更多素质优 、知识广、能力强的大学生的有效途径，从而为浙江省高等教育事业发展作出积极的贡献。
