本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材,硕士研究生思想政治理论课 修课教材。本书着重从中国特色社会主义进入新时代、新时代坚持和发展中国特色社会主义、五大建设、新时代坚持和发展中国特色社会主义的重要保障、新时代中国特色大国外交与构建人类命运共同体、新时代坚持和加强党的全面领导与全面从严治党等专题研究角度阐释理论与实践,全面贯彻体现习近平思想的理论内涵和精神实质,贯彻体现党的十九大以来思想理论创新成果和实践创新成果,以及我国发展的基本方略和战略思想
《教育学的文化性格》是一部学术性和思想性较强的教育哲学著作。作者主要研究了几百年来一直困扰教育学界的“教育学是什么”问题,系统批判了历史上几种主要的研究框架及其教育学观,从文化学角度深入分析了教育学活动诸要素与一定文化形式之间的内在关联,比较了德国、美国和中国的文化传统与教育学传统,提出了“教育学的文化性格”“育学的民族性格”“育学的理论品格”“21世纪教育学的文化转向”等重要概念和命题。整个研究视野广阔,材料丰富,结构严谨,富于创见,对于确立中国教育学的学术自主及各教育学科的研究与发展具有较大的方法论意义。
为了培养面向未来需求的人才队伍,我们不仅要让更多中国青少年了解增材制造技术的发展,掌握三维设计的基础能力,更要通过丰富的实践学习, 让孩子们在创新中学习,在实践中成长。 2003 年,中国电子学会受上级委托,启动电子信息技术资格认证工作; 2018 年,应用同一体系面向青少年启动了全国青少年三维创意设计等级考试 工作并制定了相应的标准体系和管理规范。这不仅是传播增材制造技术的科 普活动,也是实现我国青少年信息科技素质全面提升的有益尝试。为了配合 等级考试工作的开展,我们启动了教学系列丛书的编写。 本书充分适应我国 中小学生的认知心理和水平,以三维创意设计等级相关的设计、制造、分享 及展示为主要内容,将孩子们引入一个妙趣横生又充满技术知识的三维创意 设计的世界。 本书以支持全国青少年三维创意设计等
本书为马克思主义理论和建设工程重点教材 《毛泽东思想和中国色社会主义理论体系概论》的2023年修订版。 本书主要反映了马克思主义中化时代化的进程和理论成果。本次修订重点:第,贯彻落实的二十大和十九届二中、三中、三中、四中、五中、六中全会,的理论和实践新成果要全面融入本教材。第二,教材对内容和结构进行了重新调整。除导论和结束语外,分为上下篇共八章。其中上篇四章,分别阐述毛泽东思想及其地位、新民主主义革命理论、社会主义改造理论、社会主义建设道路初步探索的理论成果。下篇四章分别阐述中色社会主义理论体系及其地位,邓小平理论、 三个代表 重要思想、科学发展观。同时,2023年版也充分吸收了线师生使用2021年版教材的意见和建议。
为进一步推进习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想进教材进课堂进头脑,更好落实立德树人根本任务,铸牢中华民族共同体意识,推进中华民族共同体建设,国家民委组织编写了《中华民族共同体概论》教材《中华民族共同体概论》教材是 部全面系统阐释习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想的统编教材,是一本具有思想政治教育属性的公共课教材,是构建中华民族共同体史料体系、话语体系、理论体系的重要成果。《中华民族共同体概论》教材的编写出版和发行使用,对于更好用党的创新理论铸魂育人,建设中华民族现代文明,引导青年学生树牢正确的中华民族历史观,根植休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念具有重要意义。
《全媒体国际传播:理论创新与实践转向》旨在为全媒体环境下的国际传播研究、实践与教学贡献理论创新思路和实践案例解析。全书分上、中、下三篇,上篇主要探讨全媒体国际传播的前沿理论问题,中篇梳理国际媒体运用新媒体技术和平台开展国际传播的**趋势,下篇剖析中国媒体进行全媒体国际传播的**案例。本书服务于科研、实践、教学三类需求,既通过趋势研究体现前瞻性,又通过案例分析体现借鉴性,同时为课堂教学提供新鲜素材。
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本套教材内容立足于马克思主义新闻观的中国化及其实践,对标习近平总书记对新闻舆论队伍建设所作的一系列重要指示批示精神,紧扣考试大纲、聚焦核心考点,重点培训新闻从业人员的政治素质、职业道德、专业知识及技能,以期适应新时代我国传媒事业高质量发展的需要。 《全国新闻记者职业资格考试培训教材 新闻基础知识》包括习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平文化思想、习近平关于新闻舆论工作的重要论述、党的二十大精神、马克思主义新闻观、党的新闻舆论工作简史、新闻法治与新闻管理、新闻传播主要法律法规、新闻道德、新闻记者的职业要求等内容。 旨在帮助应试人员系统学习并掌握所需的新闻基础知识,始终坚持马克思主义新闻观,深刻领会习近平关于新闻舆论工作的重要论述,承担新闻记者职责,做政治坚定的新闻工作者