大夏大学于1924年在上海创办。以“自强不息”为校训,秉承“苦学、苦教、苦干”的“三苦精神”,大力延聘名师,改善办学条件,倡行导师制,发展成为全国知名的私立大学之一。后历经抗战西迁,回沪复校,1951年并入新成立的华东师范大学,为国家培养了一大批优秀人才。藉此创校九十周年之际,《大夏大学编年事辑》以编年形式,爬梳百余万字档案史料,详加考订,以求较为完整地呈现大夏大学的历史面貌,为进一步研究打下坚实基础
本卷研究导引的编撰宗旨,是将学术的经典性融入实用性的教学中,以达到提高学生对中国古代文学的认识水平与研究能力之目的。 中国古代文学的经典性,源于中国古代文学创作经长期的历史积淀而形成的经典性。众所周知,中国古代文学肇始先秦,终于晚清,因历史的悠久而作家众多,因作品的丰富而体类完备。从历史的演讲来看,文学史又尝分为先秦、两汉、魏晋南北朝、隋唐五代、宋元、明清等文学时段,而从文体的划分来看,又有诗歌、散文、辞赋、词典、戏剧、小说等文学体类,于是又有学者试图绾合二者,提出文学“一代有一代之胜”的观点。 本书主要起介绍论文的作者,提摄近选论文之要旨的作用。选文后设“研究与思考”,旨在培养与提升学生对中国古代文学的研究能力。
党的十一届三中全会以来,我国开始了全面开创社会主义现代化建设的新时期。随着我国社会主义经济体制和政治改革的深入发展,随着对外开放事业的广泛深入发展,以及社会主义市场经济的建立和发展,人们的思想观念也相应发生了很大变化,同时,也对思想政治教育、精神文明建设提出了更高的要求。能否适应当前发展变化的新形势,加强和完善党的领导,加强思想政治工作,形成有利于社会主义现代化建设和全面改革的舆论力量、价值观念、文化条件和社会环境,有力地抵制资本主义和封建主义的腐朽思想,防止种种迷失方向和和平演变的危险,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,是历史赋予我们的任务。为此,系统地、科学地总结我党思想政治教育的历史经验,阐述它的产生、形成、发展的规律,对完成上述历史任务有着十分重要的现实