《天文大百科（彩绘图解版）》全面记载了宇宙的发展与演变，及人类对宇宙的探索历程。《天文大百科（彩绘图解版）》共分7章，具体内容包括：“神秘莫测的宇宙”“宇宙之旅―外层空间站”“太阳系的秘密”“解密行星与恒星”“人类飞天梦想”“不断探索的天文学家”“初见成效的月球探索”。《天文大百科（彩绘图解版）》结构清晰、语言简洁、内容风趣，适合于天文爱好者及青少年使用。

《中国舞蹈史及作品鉴赏》是一部中国舞蹈通史性教材，针对在校舞蹈专业大学生和研究生编写。全书共分14章，每章史论知识阐述后特设“作品鉴赏”部分，旨在通过补充与每章内容相关的当代舞蹈作品的鉴赏短评，打通古代舞蹈史与当代舞蹈作品之间的阻隔，激发想象力。每章的“思考与练习”，便于教师教学和学生学习时掌握该章重点难点。为了突出本教材的舞蹈专业特性，随文添加了三百余幅精选出的舞蹈图片，从而使内容更为直观形象。《中国舞蹈史及作品鉴赏》涵盖了从古至今历朝历代的舞蹈状况，在充分体现现有定论的学术成果的基础上，适当选用了新的理论见解。

叙事包含着个体层面、社会层面的基本结构性经验，是个体乃至人类的一种知识组织方式和基本的思想模式。通过描述个体生活以及对个体生活故事进行解构和重构，叙事研究获得了对个体行为与经验的解释性理解，发现了隐匿于个体日常生活中的意义。正因为如此，叙事研究方法已经广泛应用于人文社会科学研究。但它在教育领域的出现比较晚，20世纪80年代西方教育界开始关注叙事研究，我国是在20世纪末期新旧世纪相交之际才开始将叙事研究引入教育领域。如今，教育叙事研究范围比较宽广，学校德育、艺术教育、学科教育等不同教育领域，只要涉及对个体行为和经验发展进行探究，都可以应用叙事研究。教育叙事研究以讲述、分析个体教育教学故事的形式行进，给广大中小学教师以亲切感，其“平民化”的风格深受欢迎，近几年、做研究成为学校教学研究的

《船舶电气设备管理与工艺（第3版）》是为船舶轮机工程专业“船舶电气设备管理与工艺”课程编写的教材，主要阐述船舶电气设备的管理与维护方面的专业知识。全书共分十三章，内容包括：船舶电气系统概述，船舶常用测量仪表、仪器、传感器，船舶常用低压电器及其维护管理，船用电机管理与维护，船舶辅机电气控制装置的管理与维护，船舶电站的管理与维护，船舶照明系统，船舶内部通信及信号装置，机舱监测与报警系统的管理和维护，主机遥控系统的管理与维护，船舶电子设备管理和维护，船舶电气设备安装和安全用电，船舶交流主电站系泊试验。《船舶电气设备管理与工艺（第3版）》编写时注重实际操作，强调应用，突出与适任评估的结合，可作为海事局海船船员“适任评估”中的“船舶电工工艺和电气测试”及“船舶电站操作”两项内容的培训教

《大医精诚:正心堂医室秘录》内容简介：1875年（光绪元年），太祖作善年方及冠，已业医逾年，取堂号为“正心堂”，至今已达140年。凡学医者，无不源于《黄帝内经》《伤寒杂病论》等医学经典。汝能学之有悟，施之有得，彼亦可学有所知，行有所成，何必密而藏之？故曰行医能救一人，不如救一世；能救一世，不如救万世。汝不发彼发，汝不传他传，总有人奋臂宣岐黄之术，弘岐黄之理，而发岐黄救世之本意也。故不揣冒昧，不惮菲薄，将本堂学经之偶得，从医之小验，授传之效方，集录于此，命曰《正心堂医室秘录》，兹其传世，广造福祉。

收录林增平先生除著作《中国近代史》《辛亥革命史》《中国近代史话》《辛亥革命》之外其他言论文学，时间上起50年代，下迄其逝世之前，包括其自传、研究专论、学术评论、书评序言、会议致词等凡87篇，50余万字，是迄今为止有关林增平先生学术涉猎全面的搜集与整理，是了解研究林增平先生学术历程和特点的重要文献

《公文式教育》按照“公文式学习法”编撰而成，可以 大限度地开发孩子的学习能力。 《公文式教育(3-4岁共4册)》循序渐进的方法可以让孩子在每一个阶段 掌握技能技巧，一直取得进步。 公文式教育图书在提升孩子能力的同时还会激发他们自主学习的兴趣。

《临床合理用药指南(第3版)》自2006年初版、2012年再版以来，深受广大医药工作者的喜爱，为帮助广大医药工作者进一步落实“以患者为中心，做到安全、有效、合理、经济用药”的目标，我们又组织了相关医药学专家对《临床合理用药指南(第3版)》进行了再次修订。此次修订在保留原版大体结构的基础上，又侧重补充了部分系统疾病的科学合理用药内容，特别是急性冠状动脉综合征、急性和慢性心力衰竭、急性心肌梗死、慢性稳定型心绞痛、高血压急症及亚急症、难治性高血压等疾病的药物治疗。另外，还对肠外、肠内营养药等章节进行了内容调整，以期令内容更系统、更完善，更便于读者参阅。希望此次修订可以更好地为广大医药工作者在临床工作中的合理用药提供帮助。

《皮肤科少见疑难病例荟萃》挑选了皮肤科临床上较为少见和疑难的病例进行介绍，图文并茂，对临床照片、皮损描述、病理检查作了诊断和讨论。

本书为普通高等教育“十五”*规划教材。由上、下两篇构成，《日语语言学》采用了章节式的编排方式。上篇为日语概论篇，下篇为日语研究篇。《日语语言学》适用于大学本科日语专业三、四年级日语概论、语言学概论、语言与文化等课程，日语专业研究生一、二年级日语学概论、日语学通论、语言学基础理论、语言学专题研究等课程以及社会学习者自修课程。同时，本书可以为日语教师和研究者提供参考。

《管理学》由三部分共八章构成：部分介绍了管理的相关基本概念；第2部分包括第2—4章的内容，介绍了管理思想的演变过程、管理思想的进展以及我国企业的管理实践；第3部分以管理职能学说为主线，分四章介绍了计划、组织、领导和控制四大主要职能。《管理学》在保留管理学主要传统内容的基础上，尽可能地针对企业实践吸收了管理领域的新思想、新理论、新方法，如虚拟企业、电子商务、企业改革、组织创新、领导艺术、群体管理等。《管理学》注重案例学习与理论学习的结合，在各章节配备了大量案例供学习者讨论，方便在学习管理理论的同时与实践结合起来。《管理学》适合作为普通高校工商管理类研究生和本科生特别是MBA学生的教材，也可供企业管理者和从事管理学研究的人士参考使用。