本书介绍程序设计语言和语言翻译的基本原理和技术，内容包括词法分析、语法分析、语义分析与中间代码生成、运行时的存储分配、以及目标代码的生成等。 本书可以作为工科院校计算机专业或非计算机专业的本科生教材，也可以作为软件技术人员或程序设计语言爱好者的参考书。
高礼静、唐娜斯、陈悦、张红卫编的《大学物理教程习题册（普通高等教育十三五规划教材）》是《大学物理教程》（高礼静、唐娜斯、陈悦、张红卫等编写）配套习题册。本书依据教材的内容对每个知识点给出难度适中、不同类型的习题，并附有部分习题答案，以巩固学生学习的内容，加深对物理概念的理解。本书中的习题是编者结合多年的教学经验总结筛选的，对学生理解物理概念，巩固所学的知识有很大帮助。
本教材是根据高等工科院校电子技术实践教学大纲的基本要求编写的。书中内容翔实，涉及各类电子系统设计方法、设计流程、常用传感器及其应用、放大器的设计、滤波器的设计、模/数和数/模转换器应用技术、可编程模拟器件和可编程逻辑器件原理及其开发软件、单片机技术、电子系统工艺等，同时书中给出多个单元电路设计实例和综合设计实例的详细计算方法和设计步骤，最后还介绍了收音机、数字万用表设计及装焊调试技术。 本书可作为高等院校电类和非电类专业本、专科学生电子系统实践教学用书，亦可作为电视大学、职业大学、业余大学以及远程教育、网络教育中的电类和非电类专业的电子技术综合实践教学用书，还可作为参加全国大学生电子设计竞赛学生的培训教材，此外，对从事电子技术的工程技术人员，本书也是一本有益的参考书。
《21世纪高等院校教材：物理教学丛论（基础教育课程改革视野下的中学物理教学）》以我国基础教育课程改革和世界科学教育的发展为背景，着眼于中学物理教师的专业成长，立足于中学物理新课程，对物理教学的主要理论和重要议题做出论述。《21世纪高等院校教材：物理教学丛论（基础教育课程改革视野下的中学物理教学）》共分15章，以专题形式撰写，内容几乎包括了中学物理教学的全部核心主题和物理教师专业化成长的基本要求。观点新颖，材料丰富，既有广泛深入的理论阐述，又为中学物理新课程的实施提供实践指导。
