数学是不是背公式？要学好数学是不是要大量做题？到底什么是数学？本书通过对脑与数学认知研究领域中各种有趣的研究成果解读，为教与学的各种理论提供坚实的佐证，并开拓新的观点。在本书中，作为有着多年数学教育一线工作经验的研究者，作者用简洁平实的语言，深入浅出地讲解了脑神经科学研究对于数学学习问题的解释；从人脑发育的规律，从一般认知学习的特性等方面，为数学教与学提出了建议；针对从幼儿园到中学的不同时期，给出了具体的操作建议，可以为中国一线的数学教育工作者提供借鉴。由于作者科学的态度和对知识深厚地把握，本书荣获2008年独立出版书籍奖铜奖。
![烧掉数学书 重新发明数学,[美]杰森·威尔克斯,湖南科学技术出版社【新华书店总店自营店】](http://img3m7.ddimg.cn/35/23/11768087267-1_l.jpg)
作者在《广东教育第二课堂》设立专栏“柳博士谈数学”（前后写了8年，大约80篇文章），深受小读者喜欢，本书是在此基础上整理加工而成的。本书通过柳博士和孩子们一起聊天，学习研究各种数学现象，将各种数学问题讲得深入浅出，语言风趣幽默，让孩子在阅读中体会数学的乐趣和学习数学的思维。因为作者本身搞图论研究，故更擅长用图形解决问题，这样数学问题就变得更简单直观，也更有趣了，这也是本书的一大特色。
“通俗数学名著译丛”通过翻译、引进国外数学科普读物，力图推动的数学普及与传播工作，为我国数学赶超实际先进水平贡献力量。《数学游戏与欣赏》内容丰富多样，精彩纷呈，不仅包括算术游戏、几何游戏、算术趣题、几何趣谈、多面体、幻方等篇章，而且包括棋盘上的游戏、魔方、地图染色问题、一笔画线问题、密码编制与密码破译、单行线问题、三个古典的几何问题、心算神童等内容。本书以数学话题或俗说的游戏向人们提供了消遣与享受，这些题材包含着基本的数学方法和概念。本书先后出版过十多个版本，但是该2版版本基本上保留了原初的风貌，并对术语和问题进行了更新。本书适合广大数学师生和数学爱好者。
