陈磊（混子哥）领衔的半小时漫画团队通过诙谐的语言和手绘漫画的形式，轻轻松松地就把中国三十四个省级行政区的地理知识讲得清清楚楚、明明白白。如果我们把全中国看成一个 班级 ，那这事儿就好理解了！ 新疆是充满融合美的同学：肩负中外交流重任，储藏油气支援工业发展。 甘肃是班里的百变nǚ神：坐拥多样地貌时装，守护丝路艺术辉煌。 陕西是历史课代表：怀抱深厚历史文化，在根据地谱写发展新篇章。 宁夏是班里的养sheng达人：山河孕育塞上江南，战胜贫瘠建设家园。 山西是班里的热血少年：大山大河滋养肥沃盆地，奉献煤炭温暖全国。 翻开本书，在笑出腹肌的同时轻松通晓地理知识！
陈磊（混子哥）领衔的半小时漫画团队通过诙谐的语言和手绘漫画的形式，轻轻松松地就把中国三十四个省级行政区的地理知识讲得清清楚楚、明明白白。如果我们把全中国看成一个 班级 ，那这事儿就好理解了！ 四川是外柔内刚的同学：平时看起来懒懒的很好挼，但关键时候出地、出力、出技术。 重庆是表里如一的同学：不仅地质硬，气质也硬，像小钢钉扎根在四川盆地东南部。 湖南是上进坚毅的同学：把丘陵山包改造成 鱼米之乡 娱乐之都 。 翻开本书，尽览祖国大好河山，越看越爱国！
陈磊（混子哥）领衔的半小时漫画团队通过诙谐的语言和手绘漫画的形式，轻轻松松地就把中国三十四个省级行政区的地理知识讲得清清楚楚、明明白白。如果我们把全中国看成一个 班级 ，那这事儿就好理解了！ 西藏是美术课代表：穿藏袍、骑牦牛、会画画。 青海是生活管理员：能送水、能拉面、能产矿。 云南是生物课代表：采菌子、养大象、种鲜花。 贵州是进步优等生：建大桥、算数据、产好茶。 翻开本书，从长江长城到黄山黄河，尽览祖国大好河山，越看越爱国！
在自然科学中，地理是一门覆盖面很广的学科，它囊括了我们脚下地球的内部结构、地球表面、覆盖地球的大气层，还有遥远的宇宙。此外还包括地震、火山、台风、暴雨等自然灾害，以及每天的天气等我们身边常见的现象。 这本书就是面向这样的朋友，总结了一些需要了解的地理相关知识。尤其是认为地理很无聊的朋友，请一定要阅读这本书，它可以向你展示动人的、有活力的地理学散发的魅力。
陈磊（混子哥）领衔的半小时漫画团队通过诙谐的语言和手绘漫画的形式，轻轻松松地就把中国三十四个省级行政区的地理知识讲得清清楚楚、明明白白。如果我们把全中国看成一个“班级”，那这事儿就好理解了！新疆是极具融合美的同学：肩负中外交流重任，库藏油气支援工业发展。甘肃是班里的百变女神：坐拥百样地貌时装，守护丝路艺术辉煌。陕西是历史课代表：怀抱深厚历史文化，在根据地谱写发展新篇。宁夏是班里的养生达人：山河孕育塞上江南，战胜贫瘠建设生态家园。山西是班里的热血少年：大山大河滋养肥沃盆地，奉献煤炭温暖全国。
本书是从地质的独特视角解读长征的科普原创作品，是一次创作和出版的全新探索。中国共产党领导的红军长征，艰苦卓绝，可歌可泣。国内外无数文人学者曾从不同角度刻画和解读这一人类历史上的伟大壮举。本书从地质变迁的角度入手，以红军长征史为经，以沿途各地的地质状况为纬，通过探讨长征路上的地形地貌特征及其形成机制，来解读长征作为一次战略大转移，其背后深层次的军事考量。全书共分为动态地球、扬子克拉通的形成、出发！井冈山、五岭逶迤腾细浪、行进云贵高原、从黎平到遵义、四渡赤水、苍山洱海等闲看、巧渡金沙江、强渡大渡河、翻越夹金万里险、跋涉松潘草地、红旗漫卷六盘山、会师！黄土高原十四章，文后附有地质概念科普解释和地质年代表，向读者提供准确、详实的地质资料。全书以故事的形式反映了红军在崎岖长征路上对中
陈磊（混子哥）领衔的半小时漫画团队通过诙谐的语言和手绘漫画的形式，轻轻松松地就把中国三十四个省级行政区的地理知识讲得清清楚楚、明明白白。如果我们把全中国看成一个“班级”，那这事儿就好理解了！新疆是充满融合美的同学：肩负中外交流重任，储藏油气支援工业发展。甘肃是班里的百变nǚ神：坐拥多样地貌时装，守护丝路艺术辉煌。陕西是历史课代表：怀抱深厚历史文化，在根据地谱写发展新篇章。宁夏是班里的养sheng达人：山河孕育塞上江南，战胜贫瘠建设家园。山西是班里的热血少年：大山大河滋养肥沃盆地，奉献煤炭温暖全国。翻开本书，在笑出腹肌的同时轻松通晓地理知识！
作为人类现今所知的、宇宙中*存在生命的星球，地球能否算是星海中*特殊的存在？这颗已经诞生了45亿年的星球，究竟经历了怎样的变化和磨难，才演化出生命这一*为神奇的造物。 本书讲述地球的诞生和历史、地球结构、板块构造、地球 圈层 以及人类对它的影响，并教你如何像科学家一样仔细观察地球，欣赏这颗貌似平淡而又充满奇迹的行星。你将惊奇地发现：地球曾由一团红彤彤的熔岩变作一颗巨大的雪球；北极地区曾在高温下晒过太阳；整个地中海沧海变作桑田，化作沙漠又被洪水填满。而这一切，只是地球上发生的真正伟大奇迹的序幕，生命诞生才是45亿年里的真正高潮。在浩瀚的宇宙剧场里，地球或许只是一个极小的舞台，但作为我们迄今所知的*家园，我们有必要去重新认识它。
《讲故事学地理2》是一本优秀的中学地理助学类读物，以讲故事的形式传授地理知识，书中每个故事图文并茂，语言生动有趣。主要内容包括 探索与发现 文化与传播 战争与和平 过去、现在和未来 等四大板块，涵盖了天文地理、古今中外历史、社会生活常识等方面的内容。本书在编写过程中，组织了教学经验丰富的地理教师，把他们平时工作中积累的地理素材进行整理，*后编辑成册。本书精选的故事兼顾了对初中地理和高中地理教材知识点的覆盖，是一本集知识性和趣味性、着力提升中学师生地理素养、激发学生学习地理兴趣的有益读物。
早晨，风从窗户溜进来，一整天都环绕着我们，无处不在。大多数人把它当作 流动的空气 ，但它其实是地球的呼吸。 我们沐浴着地球的呼吸，也影响着地球的呼吸。在每一次呼吸中，我们都和这颗有生命的蓝色星球紧紧相依。
人生天地间，忽如远行客。每个人心中都有一个旅行的梦，或为散心，看尽人间之春色；或为修行，丈量生命的长度。多年以后，或许你已淡忘诸多人和事，却依然记得那夜的星空和醉人的晚风，这就是旅行的美妙之处。 从东北的林海雪原到西南的香格里拉，从北国的塞外长风到余杭的钱塘繁华……避暑山庄里摇曳着一个王朝的背影，丽江古城中安放了现代人的灵魂。我们需要奋不顾身的爱情，也需要说走就走的旅行，大美中国的各种风情，能满足你对旅行的所有幻想。 当你在宁静的海边吹着凉爽的风，在斑驳的日影中抚摸绿树掩映的红墙，心亦为之平静而空灵。出发吧，就现在，路在脚下，梦就在前方。 霍晨昕著的《走遍中国》，通过一篇篇汩汩流淌的文字，通过一张张精心挑选的图片，抵达你向往的内心，让它走向更远。
我们可以从多种不同视角来阐述人类文明。迄今为止，本套丛书已经从植物（《改变历史进程的50种植物》）和动物（《改变历史进程的50种动物》）的角度讲述了人类的历史。在本册书中，我们的讲述重点将是矿物。广义来说，有相当数量的天然及人工合成物质都可以被看作是矿物，比如金属、合金、岩石、水晶、宝石、有机矿物质、盐类以及矿石等。
《沙漠》这本书是 地球 系列中的一本。本书从沙漠多样性、生物适应性、沙漠文化的前世今生、沙漠的旅行者和探险家、理想的疆域、艺术中的沙漠等章节，揭开了沙漠的神秘面纱。高清大图，展现奇妙的沙漠！
《科学真有趣：漫画地球百科》由韩国首尔各个学校的科学课老师一起撰写的科普读物。本书用漫画的方式，通过三位小学生小智、大雄、索儿以探险的形式告诉读者小朋友们从太空看到的地球是什么样的，地球的内部是什么结构的，地球是怎么运转的。这些都是小朋友们特别好奇又想要了解的内容，使复杂的地球知识变成了有趣生动的探险活动，趣味性极强。 本书由中国地质大学教授审读推荐，让小朋友们读有趣漫画，学严谨科学，知奥秘地球。
本书是一本解析地球奥妙的书。 本书在科学事实的基础上，带你去揭开地球独特构造的神秘面纱，去领略令人困惑的自然异和人 神 莫辨的山海奇观，去探索深不可测的大洋之底。在地球疯狂的气象面前，在火山和冰川 地球那忽冷忽热的坏脾气面前，你还能镇定自若吗？假如在奇幻沙漠中，你偶遇了某些游走在荒野中的神秘动物，你会不会感到惊讶万分？本书将为你逐一解答。
本书选取我国位于我国五大湖区极具代表性的20余个知名湖泊，围绕其成因、演变、特点、生态、环境、历史、文化、传说等具体问题，从科普教育角度进行了解读和评述，内容兼具科学性、前沿性、热点性和趣味性。
《我的*本趣味地理书（第2版）》将带你进入奇妙的地理世界，让你了解生动有趣的地理知识。《我的*本趣味地理书（第2版）》讨论了各种看似简单却又蕴含着丰富多彩知识的题目、引发思考的问题、引人入胜的故事、有趣的难题、各种奇谈怪论，以及从各种日常生活现象或者科学幻想小说里找到的各种出人意料的知识。学习了这本《我的*本趣味地理书（第2版）》，你将成为让伙伴们羡慕的小地理学家。
《洪水》是 地球 系列中的一本。约翰 威辛顿对洪水的文化、自然属性、地理特性等进行了广泛的研究，探讨了洪水对人类的威胁与破坏，以及人们在日常社会生产和学习生活（如美术、文学、体育、电影等领域）中对洪水的利用和开发。
本丛书分为 2 种： 一种是 101 个小实验系列，每本书具体介绍了关于天文、地球科学、物理、化学、生物等知识的 101 个科学小实验，每个小实验都有实验目的、实验材料、实验步骤、实验原理解释，是适合中小学生阅读的科普读物。 一种是以 20-30 个主题的课堂系列，具体介绍了关于海洋、星座、几何、数学、地理、生态、食物与人体知识的 20-30 个主题，每个主题都有基础知识、思考题及答案、小实验、练习题及答案，是适合中小学校师生阅读的科普读物。
《彩虹》是 地球 系列中的一本。丹尼尔 麦肯奈尔在这本书中向人们讲述了彩虹是什么、它们是如何形成的以及人们对彩虹是如何认识的等问题，描述了彩虹在神话故事、艺术作品中的样子。高清大图，呈现彩虹之美！
生命给地球带来了勃勃生机。如何看待地球与生命之间的关系？世界环境科学宗师詹姆斯 洛夫洛克曾以希腊神话中哺育生命的大地之母盖亚之名，提出盖亚假说，认为生命会维持地球的宜居环境，使其适合生命持续的生存与发展。这个 好母亲 的形象获得了许多人的欢迎和接受，并在地球科学和大众文化中产生了广泛影响。 然而，本书作者、著名古生物学家彼得 沃德却提出了一个与盖亚假说截然相反的假说 美狄亚假说。在沃德眼中，生命就像希腊神话中杀害自己孩子的 恶母 美狄亚一样，既创造生命，又带来毁灭，加速包括自己在内的所有生命的死亡。如果任其发展，终有一天，地球上的生命会使适合地球生命存在的条件过早地终结。 在这本惊世之作中，沃德向读者证明，除了一次地球遭受撞击导致的物种大灭绝之外，所有物种大灭绝都是生命本身造成的。沃
