![UNIX网络编程 第2版 第2卷 进程间通信 (中文版) [美]史蒂文斯 【正版】](http://img3m2.ddimg.cn/92/24/11739865592-1_l.jpg)
本书主要针对高等院校计算机专业学生，指导他们使用Java进行毕业设计。书中重点介绍了3个系统实例：书籍借阅管理系统、产品管理系统和学生管理系统，并从需求分析、总体设计、详细设计三个阶段对每个实例进行了详细介绍。为了更好地指导学生进行毕业设计，书中增加了必要的毕业设计指导及管理信息系统设计与开发指导。 本书既可用作高等院校计算机专业毕业设计的参考书，也适用于软件公司和相关企业有关人员参考。
同学们在学习“心理健康”这一新课程时，我们重点倡导： 体验学习 这是一种基于自身活动和实践，获得直接经验的学习方式。强调在活动中体验，在体验中调适，在调适中提高。 探究学习 通过各种探索性的活动，积极思考，自我反省和感悟，获得心理健康知识和自我心理保健的方法与技能。 合作学习 这是小组就某一特定的心理健康教育内容，共同讨论、思考、发现、解决和创造的学习过程。其目的是助人与自助。 问题解决学习 直接面对现实生活中的心理困惑或心理问题，学习、研究并尝试提出解释或解决方案的学习方式，包括观察、调查、讨论和角色扮演等。 我们热情希冀，各位老师、同学们以教材为载体，通过与《心理健康：高中一年级上/国家纲要课程教材》的认真对话沟通，紧紧围绕课堂教学中的学习、活动体验和实践运用等环
两大核心：详解教材，玩转考试： 六大特色：全彩印刷，漫画助记，讲解详细，例题全面，左讲右注，讲练分层； 模块：教材解读，考点探究，能力测评；
两大核心：详解教材，玩转考试： 六大特色：全彩印刷，漫画助记，讲解详细，例题全面，左讲右注，讲练分层； 模块：教材解读，考点探究，能力测评；
两大核心：详解教材，玩转考试： 六大特色：全彩印刷，漫画助记，讲解详细，例题全面，左讲右注，讲练分层； 模块：教材解读，考点探究，能力测评；
本书是一部UNIX网络编程的经典之作。进程间通信（IPC）几乎是所有Unix程序性能的关键，理解IPC也是理解如何开发不同主机间网络应用程序的必要条件。本书从对Posix IPC和System V IPC的内部结构开始讨论，全面深入地介绍了4种IPC形式：消息传递（管道、FIFO、消息队列）、同步（互斥锁、条件变量、读写锁、文件与记录锁、信号量）、共享内存（匿名共享内存、具名共享内存）及远程过程调用（Solaris门、Sun RPC）。附录中给出了测量各种IPC形式性能的方法。 本书内容详尽且具性，几乎每章都提供精选的习题，并提供了部分习题的答案，是网络研究和开发人员理想的参考书。
