本书为东北电力大学《C语言程序设计》教材的配套教材，循序渐进地组织和安排实验内容，具有突出重点、化解难点、注重编程能力的培养等特点。全书共11章，包含验证性实验、设计性实验和综合性实验，实验内容涵盖了C语言程序的开发环境、数据类型与表达式、控制结构、数组与字符串、函数、指针、结构体和共用体、文件操作等。本书具有基础性、实用性、系统性，既可作为高等院校 C语言程序设计 课程配套教材，也可作为全国计算机等级考试的参考配套教材和高职高专相关专业配套教材，同时还可作为自学者学习C语言的参考书。
本书为国家精品资源共享课配套教材，是与衡军山、马晓晨主编的《C语言程序设计》配合使用的实践教学参考书。全书共分为三部分，*部分是与教材相配套的各教学单元的实践题目汇编，共10个单元，每个单元包括知识点回顾、单元练习、实训任务、拓展任务；第二部分是实践技能综合测试，包括分阶段自测题和综合测试题；第三部分是全国计算机等级考试二级C语言考试说明及考试样题。 本书的配套主教材建设有多个微课视频，同时配套建设了课程标准、授课计划、电子教案、教学课件PPT、学习思维导图、案例源码、习题答案等数字化学习资源。与本书配套的数字课程在 智慧职教 （www.icve.com.cn）上线，读者可以登录进行学习并下载基本教学资源，详见 智慧职教服务指南 ，也可发邮件至编辑邮箱1548103297@qq.com获取相关资源。 本书适用于高等职业院校应用型、技
本书为《C语言程序设计(第2版)》(ISBN978-7-115-23790-3)配套的习题解答和实验指导教材，共分两篇。篇为主教材课后习题解答和课后练习题。第二篇为上机实验指导。本书集习题解答、课后练习和实验指导于一体，内容丰富，实用性强。 本书可作为C语言程序设计课程的辅导教材，亦可供计算机编程爱好者自学使用。
本书系统而全面地介绍了C语言，为了适应不同读者的需求，全书分两部分：基础篇和提高篇。其中，基础篇中通过丰富的任务讲述了C语言的基本知识，概念清晰、结构分明，使读者能够对C语言有基本的了解。此外，还讲述了使用VisualC＋＋6．0和了urbo C3．0进行程序开发应该掌握的各项技术。提高篇中重点讲解了自定义数据类型、链表、位运算、预处理和文件等知识，使读者加深了对C语言的了解，并能够进行综合应用。 本书适合于高职高专计算机、通信等工科专业学生和C语言的初学者使用，也适合作为软件开发爱好者的参考用书。
全书共分9章，第1～5章主要介绍线性表、栈、队列、树、图这些基本的数据结构；第6、7章介绍查找和排序算法及哈希表；第2～8章每章的结尾部分均配备了实训指导，以加深读者对各个章节理论知识的理解；第9章是综合实训部分，通过实例演示数据结构及算法在程序中的应用。配书光盘内容为与本书配套使用的视频教程。本书体系新颖，层次清晰，特别注重可读性和实用性，并结合数据结构知识深入C#类库进行解析。全书通俗易懂、由浅入深，不但能使读者了解数据结构知识，而且对C#语言也会有更进一步的认识。本书既可以作为高等职业院校计算机及相关专业的教材，也适合作为自学教材以及C#程序开发人员的参考书。
本书是一本介绍如何利用现代工具设计控制系统的书籍，包含从实验调试到高级优化控制算法的多种设计方法，所介绍的算法实现方法不仅包含经典的PID算法实现，同时还包含现代控制系统*化设计及其算法实现。本书的重点是介绍如何利用现代分析和设计工具设计控制系统，包括C或C++语言以及MATLAB及其工具箱软件。为了充分理解和利用现代设计工具，本书提供了充足的设计实例，深入浅出地介绍了有关控制系统设计建模的概念、实现以及仿真分析方法，包括SISO和MIMO系统的分析、建模、实现和仿真。本书充分利用了现代设计工具的特点，避免了烦琐的数学推导，不仅适合于具有控制系统设计专业背景的工程技术人员，同时也非常适合于无控制系统工程背景的开发人员。 本书可以作为电子信息类本科高年级或硕士研究生有关课程的教科书。
《C++程序设计（第2版高等学校计算机科学与技术应用型教材）》以CDI0理念为指导，以项目驱动为主线，通过一个项目——学生信息管理系统的面向对象程序编制，全面而深入浅出地介绍了标准c＋＋面向对象的程序设计技术。内容包括：C++对C语言的扩充、类与对象、继承与组合、多态性与虚函数、友元、静态成员、运算符重载、模板与sTL、输入／输出流、异常处理、图形界面C++程序设计等。 本书内容丰富，通俗易懂，实用性强。它以一个综合性的案例贯穿始终，引导读者理解和领会面向对象程序设计的思想、技术、方法和要领。按照教材的引导一步步完成案例程序的编制，可以让读者在编程实践中提高自身的实践能力、自主学习能力、创新思维能力。 邵兰洁主编的《C++程序设计（第2版高等学校计算机科学与技术应用型教材）》是按照应用型本科教
朱昌杰、肖建于编著的《数据结构（C语言版第2 版高等学校计算机专业规划教材）》系统地介绍了各 种常用的数据结构与算法方面的基本知识，并使用C 语言描述其算法。全书共8章，第1章介绍了数据结构 与算法的一些基本概念；第2～6章分别讨论了线性表 、栈与队列、串、多维数组与广义表、树和二叉树、 图等常用的数据结构及其应用；第7章和第8章分别介 绍查找和内部排序，它们都是数据处理时广泛使用的 技术。本书的特色是深入浅出，既注重理论又重视实 践；全书配有大量的例题和详尽的注释，各章都有不 同类型的习题。 本书可以作为高等院校计算机专业本科生的教材 ，也可以作为报考高等学校计算机专业硕士研究生入 学考试的复习用书，也可以作为专科和成人教育的教 材，同时还可以作为从事计算机系统软件和应用软件 设计与开发人员的
仇芒仙编著的《C\C++程序设计案例教程(计算机系列教材普通高等教育十一五*规划教材)》是普通高等教育“十一五”国家规划教材，是“c／C++语言程序设计”精品课程建设的配套教材。全书内容共分两篇。篇是基础篇，介绍C语言程序设计的基本知识及其应用，主要内容包括数据类型、程序控制结构、数组、函数、结构体与共用体、文件等；第二篇是提高篇，介绍c++程序设计方法。主要内容有面向对象程序设计、C++程序的基本知识、类与对象、继承与组合、指针与多态性、重载与模板等。本书按照“精讲多练、重在实践”的原则，以“案例驱动知识”的写作方法，以c语言内容为人门，循序渐进，由浅入深地将面向过程程序设计和面向对象程序设计的知识有机地结合起来，体现了教材的应用性、创造性和先进性。《C\C++程序设计案例教程(计算机系列教材普通高等
《C程序设计（第四版）》作为高等院校理工类非计算机专业学生的c程序设计教材，系统地介绍了标准c程序设计的基本概念和程序设计方法。为了突出C程序设计的精髓，教材合理取舍内容，简化语法说明，以大量的程序实例，力求把程序设计的学习从语法知识提高到解决实际问题的能力培养上。 《C程序设计（第四版）》共分10章，内容包括c语言基础、C语言的基本数据类型及运算、C程序设计初步、分支结构的C程序设计、循环结构的c程序设计、数组、函数及变量存储类型、指针、结构体和共用体及文件。每章末均有本章重点及习题。 为了便于读者学习并加强实践环节，《C程序设计（第四版）》有配套教学用书《 （第四版）学习指导》，内容包括各章节的学习指导、习题和解答，上机实验环境的介绍，上机实验题目及实验指导。 本套书既可作为
《高等院校非计算机专业教材·C++程序设计语言：上机实习指导与习题集》是教材《C++程序设计语言》的配套用书，并与之一起作为“高等院校非计算机专业教材”成套出版发行。教材《C++程序设计语言》通过大量的程序实例，较详细地介绍了C++语言的基础知识，在初学者容易出现错误和困惑的地方，有针对性地提供了大量的附注，帮助读者更好地理解CH的基本概念和技术。 编程练习是学习高级程序设计语言必不可少的环节。为了满足初学者学习C++ 语言的需要，《高等院校非计算机专业教材·C++程序设计语言：上机实习指导与习题集（高等院校非计算机专业教材）》精心为教材各章选编了配套的上机实习内容，并在思想方法、算法和语法上给出了相应的指导，后还选编了配套的典型习题，目的是使C++初学者理论结合实际练习，逐步提高程序设计能力，并终
全书内容分为10章，第1章主要介绍了编程方法和逻辑应用方面的知识；第2章主要介绍了C语言的发展历程、主要特点及C语言的编译和执行过程；变量、数据类型和运算符；第3、4、5章分别介绍了C语言程序设计的三种基本结构：顺序、选择和循环；第6章介绍了一维数组和二维数组的用法；第7章介绍了函数的定义、使用及函数的递归调用；第8章介绍指针变量；第9章介绍了结构体创建和使用；第10章介绍了文件的常见操作。
本书是《数据结构课程设计》的教材，在作者多年指导学生完成课程设计的经验基础上编写而成。本书算法全部使用C语言描述，所有应用程序源代码都在Microsoft Visual C 6.0下运行通过。全书共10章，第1章概述课程设计的目的和要求等；第2章至第7章分别讨论了对应数据结构内容的应用设计，如线性表、栈与队列、串、矩阵及广义表、树、图等应用；第8章和第9章分别讨论了动态存储管理、查找、排序及文件操作的应用；第10章对应用程序主界面的常用设计方法进行了介绍。各章由本章知识要点、应用开发实例以及课程设计题选三部分组成。本书应用程序源代码可以在华信教育资源网( www.hxedu.com.cn )免费注册下载。本书适合作为高等学校计算机及相关专业《数据结构课程设计》的教材，也可作为学生自学数据结构设计的辅助教材或软件开发者的参考书。
本书根据*非计算机专业计算机基础课程教学指导分委员会提出的《高等学校非计算机专业计算机基础课程教学基本要求》中的关于“程序设计”课程教学要求，根据当前学生的实际情况，结合一线教师的教学实际经验编写而成。 本书主线清晰、重点明确、内容恰当、概念通俗、表述简洁、举例实用，既注重基础理论，又突出实践性。全书共分9章，内容包括计算机的组成与程序设计基础、C语言基础、C语言控制语句、函数与预处理、数组、指针、其他自定义数据类型、文件和一个完整案例的设计和实现。 本书适合各类大专院校作为程序设计教材使用，也可作为学习计算机知识的自学参考书或培训教材。
C语言是计算机专业的基础课和核心课程。本书内容包括C语言概述、C语言程序开发环境、基本数据类型、运算符与表达式、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、函数、指针、预处理命令、结构体与联合体、位运算、文件、链表。本书内容全面，结构清晰，语言通俗，重难点突出，例题丰富，所有程序都能够直接运行。 本书可作为高等院校的计算机及相关专业的C语言教材，也可作为计算机软件开发、等级考试和软件资格考试人员的参考书。
C++程序设计语言具有难学易用的特点。与市面 上绝大多数讲解C++的书籍不同，管皓、安志勇编著 的《C++不再难学--随老鸟快速通关》不是对零散知 识点的堆砌，而是针对初学者的学习困难从“数据处 理”的视角，总结出一套全新的C++认知学习体系。 在本书的知识架构中，C++的各知识点被有机地串联 在一起，同时配以生动的比喻和说明，用极其浅显的 表述使初学者能够以*快的速度入门。同时，本书将 一个人工智能工程项目融入整个学习过程中。通过这 个贯穿始终的小项目，可使读者深入理解如何在实践 中使用C++。为了增加实用性，书中还添加了许多重 要知识点的提示或说明，并单独开辟出一章来讲解在 IT行业招聘的笔试、面试中经常遇到的C++问题。 本书内容新颖、架构清晰、讲解深入浅出，具有 很高的实用价值，适合广大在校学生、IT从业人员
周国运主编的《单片机原理与接口技术（C语言版）（21世纪高等学校电子信息工程规划教材）》以应用广泛的MCS-51增强型单片机为对象， 系统地讲解了单片机结构与原理、编程方法、接口及 应用。内容包括单片机软硬件开发工具，MCS-51单片 机结构原理、指令系统、单片机C语言及编程、中断、 定时器、串行口、系统扩展接口、人机交互接口、开 关量和模拟量接口，以及单片机应用实例。 本书从教学和初学者的角度讲解单片机的基本内 容和应用，概念清晰准确； 以C语言为主要编程语言 ，讲解、举例编程均用C语言（有汇编语言对照）； 以程序开发软件Keil C、电路设计模拟运行调试软件 Proteus为教学、学习和训练工具。理论与实践紧密 结合。 《单片机原理与接口技术（C语言版）（21世纪高等学校电子信息工程规划教材）》适合作 具有C语言基础的
《单片机C语言实践教程》是国家示范性建设学校精品课程“智能电子产品分析与制作”的配套教材。依据新的教育理论，本教材围绕4个“教、学、做一体化”的项目展开，引导读者通过4个项目的实践性学习，逐步掌握现代智能电子技术的思想、方法与基本内容。内容编排有：认识单片机部分（第1～3章）；初步使用单片机部分（第4～6章）；深入认识单片机内部功能单元部分（第7～9章）；熟练使用单片机部分（第10～13章）。《单片机C语言实践教程》可使读者在重点掌握单片机的基本知识与基本技能的同时，具备学习扩展其他嵌入式系统的能力。 《单片机C语言实践教程》可作为高等职业技术学院、中等职业技术学校、技工学校及应用型本科的单片机教材。电子类、机械类专业学生及渴望掌握现代智能电子技术的相关工程技术人员也可将它作为教材或学
C++语言是在C语言的基础上发展起来的面向对象程序设计语言，它不仅可以编写应用软件，而且特别适合于编写系统软件。本书共由10章组成，按照循序渐进的原则，逐步而系统地介绍C++语言的基本概念和语法规则，特别是用了大量的篇幅来详细讲解面向对象程序设计的基本概念，包括类、继承、多态和重载等，并利用单独的一章来专门介绍类的设计，使读者在学完本书后，能尽快应用C++语言来解决实际问题。本书是作者根据多年的C++语言教学经验和实践体会编写而成的，在内容编排上尽量体现易学的特点，在文字叙述上力求条理清晰、简洁，便于读者阅读。 本书可以作为大专院校计算机专业或非计算机专业教材及教学参考书，也可作为自学用书。
