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    • 正版!Python期货量化交易实战 9787115526960 人民邮电出版社【可开发票】
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    • 酆士昌刘承彦 /2020-02-01/ 人民邮电出版社
    • 如今,要想在企业和投资金融领域保持竞争力,只是精通电子表格和计算器已经远远不够,传统工具和数据集已经无法满足我们的需要。本书将用Python编程来解决期货量化交易的问题,并通过110多个技巧介绍实际的解决方案。 本书基于台湾期货交易所的案例进行讲解,从数据分析的角度切入,以技巧的形式深入数据背后,让读者从基本的期货交易规则开始,了解相关的技术指标,并能够熟练使用Python编程走上量化交易之路。 本书既适合期货领域的从业人员学习,也适合想进入金融领域的程序员参考。

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    • 正版!Python数据可视化之美:专业图表绘制指南 9787121383700 电子工业出版社【可开发票】
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    • 张杰 /2020-03-01/ 电子工业出版社
    • 本书主要介绍如何使用Python 中的matplotlib、Seaborn、plotnine、Basemap 等包绘制专业图表。本书首先介绍Python 语言编程的基础知识,以及NumPy 和Pandas 的数据操作方法;再对比介绍matplotlib、Seaborn 和plotnine 的图形语法。本书系统性地介绍了使用matplotlib、Seaborn 和plotnine 绘制类别对比型、数据关系型、时间序列型、整体局部型、地理空间型等常见的二维和三维图表的方法。另外,本书也介绍了商业图表与学术图表的规范与差异,以及如何使用matplotlib 绘制HTML 交互页面动画。

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    • 【速发】Python程序开发基础 蔺首晶 西安电子科技大学出版社 9787560668864
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    • 蔺首晶 /2023-07-01/ 西安电子科技大学出版社
    • 本书是针对零基础的读者学习Python程序设计而开发的一本入门级教材。全书内容设计从零基础读者的角度出发,通过采用多样化的案例、通俗易懂的讲解形式和详细的演示步骤,帮助大家轻松地学习Python编程。 本书共8个项目,以Python 3.10为开发环境进行演示讲解。内容包括:初识Python、字符串与格式化处理、流程控制、组合数据结构、函数、面向对象编程、文件和目录操作、模块。本书配有大量的典型实例,读者可以即学即练,巩固所学知识,并在实践中提升实际开发能力。 本书适合作为应用型本科和高职院校计算机相关专业及其他工科专业学习Python程序设计的教材,也可作为编程人员及自学者的参考书。

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    • PowerBuilder 9.0实用教程
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    • 樊金生 等编 /2004-06-01/ 科学出版社
    • 本书系统描述了PowerBuilder 9.0版的组成以及它们的语言、事件和函数,对构成PowerBuilder的各种对象(应用、窗口、控件、菜单、数据窗口、用户对象)以及它们的创建和使用方法等内容做了详细讲解,演示了如何用InstallShield制作安装盘,并介绍了数据管道、动态数据窗口、拖放技术、API技术、分布式应用和Web应用等高级技术,后一章针对PowerBuilder的主要技术给出了一个完整的实例。每章后面附有习题,便于学生练习。 本书可作为大专院校学生的教材和教学参考书,也可供各种培训班使用和应用开发人员参考。

    • ¥24 ¥30 折扣:8折
    • 财务数据处理技术--基于PowerBuilder(普通高等院校经管系列十四五规划教材)
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    • 编者:滕文惠//侯玉荣|责编:张巧玲 /2022-01-01/ 立信会计
    • 本书案例主要以进销存数据为基础进行逐步完善,结合学生前期财务专业基础知识,以项目案例的形式,贯穿始终并逐步完善, 终形成针对不同企业规模的完善的数据系统,包括凭证系统、日记账系统、分类账系统、会计报表系统、财务分析体系,以及SOL数据库下典型的进销存数据管理系统(包括数据表、商品信息管理、采购单管理、销售单管理、商品库存管理、报表计算管理等)。案例贯穿于教学中,使学生 容易理解所学内容,大量真实的、汇集了 多非财务信息的综合案例,使学生 全面、 深入理解大体量财务数据分析的内容及其应用,有利于学生财务数据处理技术思维的形成,进而提高学生的综合分析和解决问题的能力。

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    • Python代码编程 学科项目式编程(七年级)【正版书籍,支持发票】
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    • 冯建刚,刘雍潜,刘革平,焦李成,傅钢善等 /2021-06-01/ 电子工业出版社
    • 人工智能编程教育系列教材共9本,覆盖了小学和初中两个学段。每本教材包含32个学时以上的教学内容,并配备了人工智能编程教学的软件环境、教学视频、教学课件、教研材料等教学资源包。人工智能编程教学的软件环境支持4种学习模式,保障学生在不同阶段的学习效果。 《Python代码编程学科项目式编程(七年级)》的特色是学科知识和编程技能深度融合的项目式教学,以×R技术为呈现形式,让学生在沉浸式学习的过程中,真听、真看、真感受,全面培养学生的学科素养,同时通过项目编程,真正使学生的逻辑思维能力和创造力得到提升。

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    • PowerBuilder程序设计教程
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    • 刘大本 主编 /2004-09-01/ 水利水电出版社
    • 本书详细论述了PowerBuilder8.0版的组成及其语言、事件和函数。其中的内容涵盖了开发环境、PowerScript语言、数据库、应用对象、窗口、窗口控件、菜单、数据窗口、程序高度与发布、用户对象和PowerBuilder的高级应用。除了介绍基本知识以外,本书还详细讲解了PowerBuilder应用程序开发的基本方法和技巧,当读者学习完本书之后,就能独立开发出PowerBuilder数据库应用程序。本书突出了PowerBuilder基于客户机/服务器的体系结构、面向对象的程序设计思想和可视化的开发环境三大特点。 本书注意理论联系实际、层次清楚,适合于高等院校本专科学生及高职高专学生,也可作为自学教材使用。 本书为授课教师免费提供电子教案,需要者可以从www.waterpub.com.cn下载,也可与北京万水电子信息有限公司联系,Tel:(010)82564395。

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    • Power Builder案例开发程序设计教程——21世纪高职高专新概念教材
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    • 陈刚 主编 /2003-08-01/ 水利水电出版社
    • 本书分为11章,重点介绍了PowerBuilder 8.0的开发环境、应用对象、窗口、控件和菜单;数据窗口对象;PowerScript语言;用户对象和用户事件;API的基础知识及在PowerBuilder中的调用方法;程序的调试、可执行文件的创建和安装盘的制作技术等内容,每一章节都结合“高校学生收费管理系统”案例进行介绍,同时又将“单位房产管理系统”作为一个章节,将一个实际项目的完整开发过程详细地介绍给读者,使读者通过本书的学习即可掌握使用PowerBuilder 8.0开发MIS系统的关键技术。 本书采用“案例”教学的编写模式,把实际项目的各个部分融入到教材之中。本书内容丰富,讲解循序渐进、深入浅出,案例完整、实用,对初学者来说是一本很有参考价值的教材。 本书可以作为大专院校学生的教材和教学参考书,也可供各类从事数据库系统开发的人员作参考。 书

    • ¥20.8 ¥26 折扣:8折
    • PowerBuilder 8 Web数据库开发指南
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    • 徐松林 /2001-07-01/ 清华大学出版社
    • 本书由浅入深、循序渐进地介绍了*版本的可视化客户端应程序开发工具——PowerBuilder 8。它首先介绍了PowerBuilder 8的新特性、应用程序开发方法以及作为程序开发前提的数据库管理和脚本编写语法等内容。

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    • PowerBuilder9.0快速入门篇(附CD-ROM光盘一张)——PowerBuilder9.0应用开发丛书
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    • 邵亮 编著 /2004-09-01/ 清华大学出版社
    • 本书为“PowerBuilder9.0应用开发丛书”之(PowerBuilder9.0快速入门篇》。全书分为9章,涉及的内容主要有:Powerbuilder的基本变量、函数、方法的使用和描述;PowerBuilder9.0的各种基本控件和高级控件的初步介绍;PowerBuilder9.0菜单的初步使用;数据窗口的概述与初步应用;通过PowerBuilder操作各种数据库的数据,并能编辑和查看符合要求的数据结果集;用户对象的基本概念以及各种类型的用户对象的初步应用;编译与分发应用程序的方法以及各种编译方式的特点与区别的简单介绍;后用一个完整的开发实例来引导读者进行一个完整项目的开发。本书附带1张光盘,内容为本书所涉及实例的源代码。 本书内容简洁明了,讲解图文并茂,实例丰富而典型;操作步骤准确而详细,定位于从来没有接触过PowerBuilder的入门读者,使其以*的切入点进行学习,从而快速入门。

    • ¥25.2 ¥32 折扣:7.9折
    • PowerBuilder应用开发实用教程
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    • 孙秋冬 主编 /2004-07-01/ 高等教育出版社
    • 本书是*新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目成果教材,是组织有关*高职高专教育专业教学改革试点院校编写的。 全书以学生信息管理系统为范例,介绍大型可视化数据库开发工具PowerBuilder 8.0的集成开发环境和数据库应用程序开发的相关知识、技术,内容结构以实用为原则,理论以够用为度,兼顾全面性,并按国内程序开发人员的学习习惯进行编排。主要内容包括:PowerBulider及其操作环境,应用对象与应用框架的创建,数据库的创建与连接,DataWindow对象与DataWindow控件,其他常用控件及其应用,PowerScript与PowerBuilder编程,Workspace与Librarv管理,高级技术与应用功能的完善,应用程序的调试、编译与发布,应用范例总结与网络版发布。书中实例具有工程背景,突出应用性、技术性和实用性。正文与实例、实训和练习题密切配合,便于读

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    • Python程序设计教程 电子工业出版社【出版社自营书籍】
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    • 王瑶 /2023-07-01/ 电子工业出版社
    • 本书主要包括揭秘 Python 程序设计之谜、控制程序的结构、优化程序的性能、Python 与办公自动化、Python 数据分析与可视化、Python 与会计、Python 与电子商务七大情景,共 23 个任务。希望通过本书的学习,使学生具备解题的思维方式和程序设计的基本功,并培养学生通过Python 编程来解决实际问题的能力。

    • ¥29.3 ¥45 折扣:6.5折
    • JBuider 6入门与提高
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    • 求是科技 徐雅静 编著 /2002-05-01/ 人民邮电出版社
    • JBuilder 6是Borland公司推出的可视化Java语言编程工具,它提供了一个功能强大的集成开发环境,可以迅速地创建各种 Java小程序和 Java应用程序。本书共分 11章,分别介绍了 JBuilder 6的开发环境、编程语法、控件使用、IO流的使用、多线程的应用以及 Java在多媒体、网络和数据库中的应用,并配以大量实用性强、易学易用的实例,帮助读者循序渐进地从Java的基础着手,逐渐深入,达到轻松掌握Java的目的。 本书可作为学习Java编程的入门教材和教学参考书,亦可供软件开发人员参考。

    • ¥22.4 ¥28 折扣:8折
    • Python程序设计实验指导与习题集 9787113293192 中国铁道出版社有限公司【正版图书,可开发票】
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    • 赖庆,钟广玲 /2022-08-01/ 中国铁道出版社有限公司
    • 《Python程序设计实验指导与习题集》根据Python程序设计的基础知识编排了多个实验指导,涵盖了Python语法基础知识、Python流程控制语句、函数、异常处理方法、字符串操作方法、正则表达式、文件操作、面向对象程序设计、Python数据分析基础等知识,结合“课课有思政”要求,将思政元素融入各个知识点,内容和案例丰富,针对性强,适合学生课堂和课后上机操作使用。该书还根据Python程序设计的基础知识编写了课外习题,设置多种题型,共有594题,包含单选题200题、多选题60题、填空题100题、判断题100题和程序设计题134题。客观题和主观题相互结合,知识点涵盖全面。 《Python程序设计实验指导与习题集》提供参考答案和的参考代码,适合作为大数据时代“新工科”背景下高校学生学习编程语言的重要参考用书,也可以作为全国计算机等级考试备考的参考用书

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    • 正版! Python数据可视化之Matplotlib与Pyecharts, 9787302553557, 清华大学出版社
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    • 王国平 /2020-06-01/ 清华大学出版社
    • 本书以某上市电商企业的客户数据、订单数据、股价数据为基础,由浅入深、循序渐进地介绍Python可视化技术,重点介绍Matplotlib与Pyecharts在数据可视化应用中的基本功能和使用技巧。全书以案例为主线,既包括软件的操作与应用,又融入了数据可视化的基础知识,绘图案例大多选自工作实践,可使读者真正掌握专业的可视化方法与技巧,提升数据分析的整体能力。本书配套资源包含案例采用的数据源文件、源代码和教学视频,供读者在阅读本书时进行操作练习和参考。 本书可作为管理、经济、社会人文等领域的人员学习Python软件进行大数据可视化分析的参考书,也可以作为大中专院校相关专业的教学用书或参考书。

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    • Python程序设计 9787040588262 高等教育出版社【正版图书,可开发票】
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    • /2022-08-01/ 高等教育出版社
    • 本书是为高等学校非计算机专业学生编写的基础教材。全书共分12章,系统介绍Python程序设计语言及其程序设计的方法与技术。本书结构合理,概念清晰,内容循序渐进,取材得当,书中提供的科学计算与数据分析项目基础及项目案例可为学习者的后续学习和项目开发提供较好的帮助。为便于教学,本书提供了高质量的配套PPT、微视频、扩展阅读、源代码以及习题参考答案和难点解析等教学资源。 本书可作为高等学校非计算机专业“Python程序设计”课程教材,也可作为计算机专业本科生程序设计课程的教材或参考书,还适合于自学者使用。

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