为什么多数人用战术上的勤奋去掩盖战略上的懒惰，注定了吃力不讨好？为什么想在现实中走得稳，首先要在大脑中走得远？为什么安静内向的人打破标签，重新定义自己，更能成为强大而的领导？做管理很重要的一条：保持好奇心，不断思考未来。管理者未必都能做到。你该怎么带领团队，去适应多变的未来？……深度工作的基础，是深度思考。只有不断逼近问题的本质，才能从根源打破僵局。我们的思维一直在浮躁的社会顺水漂浮，要到什么时候才能沉下心去，顺着暗涌找一找起浪的根源？每一个现象后，都有触发现象的本质原因；每一个此刻，都要深度思考自己的下刻。比决定更重要的，是能反思决定背后的动机；比勤奋更重要的，是深度思考的能力。本书作者、香奈儿前优选CEO莫琳·希凯，希望通过本书开启一次新的对话，让我们以全新的角度思考问题、

9只小猫呼呼呼。1只小猫睁开眼。几只小猫在睡觉？8只小猫呼呼呼。2只小猫睁开眼。几只小猫在睡觉？……经典绘本《蒲蒲兰绘本馆：9只小猫呼呼呼》的作者麦克 格雷涅茨创作的低幼绘本。趣味十足，还能理解颜色的差异、数量的变化，学习简单的英语。

《豆豆龙不喜欢吃蔬菜》（蔬菜篇）：每个小孩子都有挑食的毛病，豆豆龙也一样，豆豆龙不喜欢吃蔬菜的理由简单得让人发笑，最终，在豆豆龙饿了的时候，它还是发现了妈妈给它做的一桌子好吃的。故事的最后，孩子气的任性嘎然而止，妈妈的爱做了的收场。 认知内容：白菜、黄瓜、青椒、土豆、番茄、胡萝卜、西兰花、香菇、南瓜、芹菜、洋葱、菠菜、芋头、豌豆、莴苣、茄子 《豆豆龙喜欢问为什么》（生活用品篇）：豆豆龙本身就是一个小孩子，小孩子没有不喜欢问问题的，例如：小勺的妈妈是谁？被子叠起来还叫被子吗？大人们常常被小孩子 无休无止的问题折磨得头疼，或不知如何作答，豆豆龙的爸爸就是这样。 认知内容：桌子、椅子、茶杯、茶壶、台灯、牙刷、电风扇、床、被子、碗、勺、筷子、电脑、雨伞、照相机、电话、眼

莎娜早就想去演马戏了，扮空中飞人翻跟头，驯狮子钻圈，演小丑逗大家哈哈笑，她样样拿手。这一天，马戏团终于来了。莎娜迫不及待地收拾行装，飞奔而去。可一切并非想象中的那么简单。在小丑的热情邀请下，莎娜经历了非比寻常的一天。画家布霍茨以对日常生活的细节刻画见长，本书的画面色彩明丽而柔和，光影处理恰如其分，既配合了活泼欢快的故事情节，又留下静谧悠远的想象空间，不知不觉就能将人带进入故事之中，与莎娜一起体会心情的起起落落，共同经历这次难忘的马戏团历险。

森林里的列车在积雪融化之前都会停止运行。今天，“森林广场站”里进行了大扫除，大家挥手向红色列车告了别。可是，等站长睡着了之后，“呜——咣当咣当”，红色列车缓缓启动了……驾驶列车的会是谁呢？他们将要去哪儿呢？

这套《看绘本学知识》不是简单的动物图片编目，它是对自然界的视觉展示！在这里，你还可以欣赏到动物们绚丽的色彩、巧妙的伪装、独特的捕食方式、奇妙的生存之法，一切适者生存、弱肉强食的生存法则都在你眼前真实上演。童真的视角、全面的内容、的知识、精美的图片、令人捧腹文字……快快来到动物异彩纷呈的世界，一起探索动物王国的奇趣与奥妙吧！

这册书坚持调性理念，内容安排由浅入深、循序渐进，共创作了7条练习，收录了286条视唱曲、502条旋律听写短句，根据入学考试要求设计了14套听写模拟试题。本书所涉及的视唱曲和旋律听写短句主要包含无调号、一个升调号、一个降调号各调性。 全书分五部分进行编辑。部分为“学习方法指导”，对入学考试所涉及内容结合实践进行了较深入的论述，对本书的使用及学生的学习指导性作用；第二部分为“练习曲”，是根据“学习方法指导”，编写针对各种重难点的基本练习，直接解决一些实际问题；第三部分为“视唱”，这些视唱曲多数来源于高考真题，具有训练量大、实战性强的特点；第四部分为“听写旋律短句”，这一部分也来源于高考真题，它为解决适应考试难度的旋律短句材料少起重要作用；第五部分为“模拟试题”，为考生把握各专业方向的题型

为了向考生提供专业、准确的辅导资料，本书编写组设计、开发了本套集全真模拟、考前冲刺、历年真题于一体的试卷。本套试卷一改等级考试用书的常规编写方法，在对新大纲与历年试卷深入研究之后，精心设计了完全符合等级考试要求和命题规律的数套试卷。试卷不仅给出了参考答案，且一一予以解题分析，尤其对于起点低、基础薄弱的考生而言，这将是备考的学习方案。

IC设计是一个实践性很强的行业。IC设计师经常发现，书本上学到的东西，和实践往往有的距离。本书结合进的工具和设计方法，针对IC系统设计中几个重要的专题进行了较为深入的讨论。 全书共分9章。章概述了IC设计流程及常用EDA工具；第2章介绍了算法及架构设计，对数字信号处理算法的开发、AMBA片上总线、SystemC设计语言进行了概述；第3章对RTL设计中的一些重要问题进行了说明，并给出了HDL设计指南；第4章对逻辑综合库进行了深入讲解，这是理解逻辑综合和静态时序分析的基础；第5章介绍了高级综合技术，包括自动芯片综合和物理综合；第6章对可测性设计进行了较深入阐述；第7章讲解了静态时序分析的一些重要专题；第8章介绍了实际中的形式验证技术；第9章对低功耗设计技术进行了讨论。 本书主要针对IC设计人员，也可作为高等院校相关专业师生的

阿嚏!咳，咳!阿嚏!照顾孩子可不是一件轻松、容易的事情。孩子生病后会不停地打喷嚏、咳嗽、流鼻涕、流眼泪。他不知道打喷嚏、咳嗽时应该注意什么，还会把鼻涕、眼泪抹得到处都是。因此，您要尽早让孩子知道细菌会传播疾病，教会他生病时如何保持卫生。在天气转凉的时候和感冒流行的季节里，孩子特别容易生病。

近年来，许多组织都体会到了使用敏捷方法的好处。敏捷方法使得交付速度更快，质量提高，成本下降。但采用敏捷开发的组织在信息管理、应用管理和基础设施管理方面没有考虑传统的服务管理，这成为采用敏捷的一个主要短板。 Dev（开发）Ops（运维）找到了解决这个问题的方法，使开发和运维合并成一个团队，从而共享知识和技能。本书基于作者近30年经合，以DevOps视角全面覆盖了架构、规划、构建、发布、部署、运维和监控等组织价值流的各个环节，并把DevOps和服务管理有机结合，介绍了DevOps很好实践，极具指导及参考价值。本书还附有EXIN DevOps Master 认证样题 ＆?解析，供希望进一步提升的读者学习。

《信息系统项目管理师历年真题解析（第4版）》是在《信息系统项目管理师历年真题解析（第3版）》的基础上进行全新升级，删除了早期版本中2008年5月、11月，2009年5月、11月、2010年5、11月的真题解析，增加最近几年（2017年5月、11月、2018年5月、11月，2019年5月、11月）的真题解析。信息系统项目管理师属于软考的高级资格，通过本考试的合格人员能够掌握信息系统项目管理的知识体系，具备管理大型、复杂信息系统项目和多项目的经验和能力；能根据需求组织制订可行的项目管理计划；能够组织项目实施，对项目的人员、资金、设备、进度和质量等进行管理，并能根据实际情况及时做出调整，系统地监督项目实施过程的绩效，保证项目在的约束条件下达到既定的项目目标；能分析和评估项目管理计划和成果；能在项目进展的早期发现问题，并有预防问题的措施；

动物朋友们也都变得五颜六色多好呀！——用丰富多彩的色彩讲述一个“自我认同”的故事。

本书根据2018年出版的多媒体应用设计师考试大纲编写，对多媒体应用设计师岗位所要求的主要知识及应用技术进行了阐述。 本书主要内容包括多媒体应用基础知识和多媒体应用设计技术两个部分。多媒体应用基础知识包括多媒体技术基础、多媒体信息传输技术、多媒体应用的新技术等；多媒体应用设计技术包括多媒体应用的策划与设计、多媒体素材的制作和集成、多媒体应用场景的技术应用和实现等。本书旨在帮助考生夯实基础，以期在考试中真正做到举一反三，取得好成绩。

《网络工程师考试案例动手实验营》依据2009年版《网络工程师考试大纲》的考核要求，深入研究了历年网络工程师考试试题的命题风格和试题结构，对考查的知识点进行了提炼，并对案例进行了分类，将全书分为3篇23章。其中，“动手实验篇”给出了10个网络工程实践案例；“历年真题篇”按组网工程、WindowsServer2003服务器配置、Linux服务器配置、网络安全、网络管理、交换机配置技术、路由器配置技术等七大考试热门主题进行逐题详解，辨析疑难，揭示解题技巧；“模拟试题篇”编写了6份与下午案例试题相关的考前冲刺预测卷，目的是为应试人员提供接近真实考试水平的演练试题及其答案。 相信《网络工程师考试案例动手实验营》会为准备参加考试的读者点亮备考路程中的导航灯，使读者在短时期内提高动手实验能力，把握考试要领，从容应对实践考题。《网

《悦读角绘本馆：每个孩子都是特别的》是一本适合孩子和成人都适合看的书。孩子们要学习如何表达自己的困难，需要和喜好；成人要学会聆听孩子的心声，学会从孩子的角度看问题。通过绘本的形式向大人和家长指出每个孩子都是特别的，也是需要服务无条件的爱，这种无条件的爱会给孩子带来安全感和自信。

本书由华为互联网安全首席架构师亲力打造，分享了他十多年的安全行业经验，特别是对大型企业，包括BAT在内的安全架构实战经验，对如何打造企业的网络安全架构与管理进行了化的总结。从技术到管理，从业务到办公，涉及安全技术的各个层面，包括了三十多个重要话题，为企业实施符合互联网特性的安全解决方案提供了实战指南。本书分为部分：理论篇、技术篇、实践篇，“理论篇”包括安全大环境与背景、安全的组织、甲方安全建设方法论、大数据安全等，“技术篇”包括防御架构原则、基础安全措施、网络安全措施、入侵感知体系、漏洞扫描、移动应用安全、代码审计、办公网络安全、安全管理体系、隐私保护等，“实践篇”包括业务安全与风控、大规模纵深防御体系设计与实现、分阶段的安全体系建设等。

《世界有多大》讲述小鼹鼠问爸爸：“世界有多大？”爸爸没有直接回答他，而是让他自己去寻找答案。小鼹鼠大胆地跳出洞穴，走到阳光下，开始了自己的探险。他碰到了蜘蛛、老鼠、马儿、鲸鱼……他的脚步越迈越大，世界也跟着他的脚步迅速长大——越来越丰富、越来越新鲜、越来越有趣。鲸鱼带他畅游海洋，让他看到了世界的多姿多彩，更看到了这个世界的无限性。世界有多大？“你想有多大就有多大！”小鼹鼠的回答很漂亮。不过，对此书和这个问题来说，答案本身都并不是最重要的。重要的是，去体验这个世界的精彩，看到另一番天地，做一个无所畏惧、充实有趣、幸福快乐的人！