丛书简介：北京大学与国内外多所优秀中学联合启动的“亚洲青少年交流计划”自2021年开始，接收来自国际优秀高中学生共同参与线上课堂，相互学习、共同探讨。此项计划不仅凝聚了教育、科技界的智慧和资源，而且着眼于拔尖创新人才的培养，是一次大学与中学深度融合、共同育人的创新尝试，致力于在真实的科研课题学习与实践中，为中学生打造一个全方位、跨学科的学习体验。 北京大学的优秀教授团队亲自设计并讲授的课程，不仅旨在巩固中学生的学科知识，更重要的是引导中学生培养跨学科思维和科学家精神，激发对科技前沿的热爱，并在科学探索的旅途中播下探究与创新的种子。 这些课程内容经过北大教授的严格审定，依托“北大A计划”青少年拔尖创新人才选拔与培养机制，再由北大附中的教师团队根据中学生的学习特点进行了适度的调整与

本书共分8章，系统论述了WebGIS开发的技术与项目实践。其中~3章为Web基础知识篇，章内容主要介绍Web开发的基础知识，包括Web应用的发展历程及组成部分，帮助读者建立对Web应用开发的基本认识；第2章讲解Web前端开发的相关技术，包括布局技术和脚本技术，通过完成一个用户管理登录界面的简单案例演示了如何使用前台相关技术实现基本界面元素的实现；第3章介绍JavaWeb后台开发相关内容，包括基本开发环境的搭建以及SSH框架的基本使用。第4~6章为WebGIS开发技术篇，第4章介绍WebGIS的相关概念及实现技术；第5章介绍ArcGISforServer网络地图应用开发；第6章介绍OpenGIS及OpenGIS平台的搭建，通过一些简短的示例代码来让读者快速入门。第7~8章为WebGIS项目实战篇，第7章介绍电力管线WebGIS系统项目开发；第8章介绍交通领域WebGIS系统项目开发。本书适用于政府与企业相关部门的GIS

《GPS导航原理与应用》阐述了GPS导航及其应用的基本原理，全书共分为十章。前三章介绍了全球定位系统（GPS）的发展概况、系统的构成、导航定位的时空参照系以及GPS卫星的运动学参数；第四章简介了GPS卫星的广播信号；第五、六、七章比较详细地分析了GPS导航定位的观测方程和静、动态定位原理；第八章给出了GPS载体速度和姿态测量的方法；第九章着重阐述了利用卡尔曼滤波对GPS和INS进行组合的方法和几个典型方案，GPS／INS组合导航系统是目前在国防领域实现导航定位的较理想的系统；第十章介绍了GPS技术在一些比较重要的领域的应用知识。《GPS导航原理与应用》可作为高等院校导航定位、打击专业的教学用书，也可供从事GPS测量学和CPS导航学等领域的专业技术人员以及科技人员参考。

《地理信息系统空间分析原理》着重阐述目前地理信息系统中空间分析方法的原理，主要内容包括：空间分析的思路、矢量数据和栅格数据的分析方法、数字高程模型分析方法、地理网络的表达与分析方法、空间插值模型、空间数据不确定性分析原理、空间数据挖掘理论及元胞自动机模型等。在介绍原理和方法的同时，通过研究实例展示如何利用这些方法实施空间分析。《地理信息系统空间分析原理》可作为地理信息系统高年级本科生和研究生教材，也可供地理学、资源调查、地质找矿、环境保护、土壤学和生态学等领域科研人员参考。

《普通“十一五”规划：资源信息技术》分为4部分，共10章。部分（章）为资源信息学概述，介绍资源信息学的基本概念和基本原理；第二部分（第2章）为资源信息技术基础，主要介绍支撑资源信息的技术基础，包括遥感技术、地理信息系统、导航与定位技术等；第三部分（第3～8章）介绍各类资源测量技术与方法，包括土地资源、水资源、森林资源、草地资源、矿产资源和海洋资源，较为详细地介绍各类资源的数据获取、信息提取、信息管理和信息表达的全过程；第四部分（第9～10章）介绍’了国土资源执法监察平台与区域生态资产测量和评价两个案例，它们作为资源信息技术的综合应用与集成。《普通“十一五”规划：资源信息技术》既立足基础知识、基本原理与基本方法，又面向资源信息技术学科的前沿、发展趋势及研究热点，具有较强的基础性和实用性。

本教程以ArcGIs9的基本操作为主要内容，依照循序渐进的原则将其分为7章。内容包括：ArcGIs9产品介绍，ArcMap基本操作，系统帮助，ArcGIS环境下地理数据采集的程序，地图坐标系统与地图投影定义与变换，数据格式转换，数据查询与统计，专题地图制图，矢量数据和栅格数据的空间分析，(9eodatabase入门等。本书内容强调实用性和可读性，既针对普通高校地理信息系统实习课程的实际需要，同时也兼顾了自学ArcGIS基本操作的需求。本书可作为高等院校地理学类各专业以及测绘工程、土地管理、城市规划、环境科学等专业本科生的教材，也可供相关专业技术人员和管理人员参考使用。

本书共分8章，系统论述了WebGIS开发的技术与项目实践。其中~3章为Web基础知识篇，章内容主要介绍Web开发的基础知识，包括Web应用的发展历程及组成部分，帮助读者建立对Web应用开发的基本认识；第2章讲解Web前端开发的相关技术，包括布局技术和脚本技术，通过完成一个用户管理登录界面的简单案例演示了如何使用前台相关技术实现基本界面元素的实现；第3章介绍JavaWeb后台开发相关内容，包括基本开发环境的搭建以及SSH框架的基本使用。第4~6章为WebGIS开发技术篇，第4章介绍WebGIS的相关概念及实现技术；第5章介绍ArcGISforServer网络地图应用开发；第6章介绍OpenGIS及OpenGIS平台的搭建，通过一些简短的示例代码来让读者快速入门。第7~8章为WebGIS项目实战篇，第7章介绍电力管线WebGIS系统项目开发；第8章介绍交通领域WebGIS系统项目开发。本书适用于政府与企业相关部门的GIS

本书共分11章，重点介绍了gis的基本概念和基本理论、空间数据特征和数据结构、空间数据的获取与处理、空间数据库、空间分析、gis的应用、gis产品输出、gis设计等内容。本书可供高职高专院校的gis专

本书是作者结合10年（1998-2009）网络GIS的理论方法探讨、平台软件开发、工程实践和研究生授课所写，全文共分十一章，五大部分。部分为概念篇（第1-2章），阐述网络GIS的基本概念、发展历程和相关技术；第二部分为技术篇（第3-6章），阐述网络GIS的体系结构、构造模式、数据组织和信息表达；第三部分为产品篇（第7-8章），阐述流行的国内外Web GIS软件和无线GIS软件；第四部分为开发应用篇（第9-10章），以自主研发的软件平台Geo Surf为例，阐述网络GIS的二次开发方法及在数字图书馆、测绘数据管理和城市信息系统的典型应用；第五部分为结束篇（第11章），阐述网络GIS的发展方向。 本书可供计算机科学、地球空间信息科学、地理信息系统、城市科学、土地科学、环境科学、管理科学与工程等领域的研究人员和开发人员使用，亦可作为高等院校相关专业的本

森林资源信息管理是全面提高森林资源管理效率和效益的一种新模式，是森林资源管理与信息技术紧密结合的产物。《林业信息化系列研究成果之1：森林资源信息管理理论与应用》在积累多年研究成果的基础上，从森林资源管理业务问题人手，结合系统学、管理学、地理学、信息学等的理论与技术，提出了森林资源信息管理的基本模型，叙述了森林资源信息采集、存储、处理、输出的整个流程，并以两个实例来说明有关森林资源信息管理的系统的开发过程。 《林业信息化系列研究成果之1：森林资源信息管理理论与应用》有机结合了现代森林资源管理和信息技术要求，充分体现了先进技术在传统行业领域中的应用，可供森林资源管理工作者、信息技术应用人员、信息系统研究与开发人员参考。

本书是作者从事多年项目开发和实践的经验总结，从对supermapobjects知之甚少到精通，作者通过自己亲历的学习过程，摸索出一条的学习捷径。书中结合实际应用案例，以通俗易懂的语言介绍了如何学习使用supermapobjects进行二次开发，通过案例的需求让读者了解如何采用gis软件解决实际问题。本书每章都可以独立成篇，读者可以跳过某些暂时不需要的章节，有选择地阅读自己更感兴趣的内容。 本书共分为15章，内容包括：预备知识、快速入门、空间数据管理、数据交换、查询、空间数据表达、布局排版、数据编辑、投影与投影转换、拓扑、缓冲区分析、叠加分析、网络分析、栅格分析、系统分发。 本书主要面向gis相关专业师生，supermapgis的上百家二次开发商和近200所合作高校中对组件式gis开发感兴趣的人。本书可作为gis相关专业的高年级学生或研究生的gis实

《DAMA—DMBOK指南》一书是基于职能框架白皮书编写的，采用了协作开发的模式并建立了独立的开发网站，很多人做出了重要的或辅助的贡献。此书历经多次校对审查，超过40个审稿人参与了审阅活动。助理编辑SusanEarley跟进审阅意见并将其纳入后续修改稿中。之后，这些书稿按章修改注释通过，整理合并成稿。这本《DAMA—DMBOK指南》是基线版本。DAMA国际打算周期性地更新来完善该“指南”。此书以指南的形式覆盖了多种数据管理职能在深度上的知识内容，读者可以通过阅读每章的进行扩展学习。

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本书着重研究在GIS技术平台的支撑下，应用景观生态学、城镇体系组织结构、空间统计学以及分形等理论和方法于江阴市域城镇体系规划。研究内容主要分为4个部分：一、基于景观生态学的理论和方法，根据区域景观格局与生态安全格局的分析结果，评价市域生态现状，从而提出保护市域生态系统的建议与措施，为生态建设规划提供技术支撑与参考依据。二、根据城镇体系组织结构规划的相关理论与模型，基于GIS技术平台，应用GIS空间数据库，判断城镇体系等级规模结构、评价城镇间职能类型强度、划分空间组合聚集区、综合评价城镇发展条件等城镇体系规划核心内容的实践方法。三、基于空间统计学理论的空间自相关原理，应用全局和局部自相关系数，分析城镇经济空间关联特征，为城镇体系空间分析提供可视化决策支持。四、引入城镇体系的分形原理，计算城

了掌握信息化学习方式在课堂教学中应用的科学性、有效性和创新性，北京市海淀区教科院、北京师范大学与众多一线教师一起，积极探索与研究在不同学科、不同学段、不同课型和不同教学环节中，应用信息技术进行教学活动的设计与实施。《信息化学习方式教学课例研究与实践》收录了基于互动媒体、多媒体技术、移动技术和翻转课堂等多种信息化学习方式的28个教学课例。这些课例详细记录了教学材料、教学工具、教学过程、教学成效以及教学环节中的现实问题，对一线教师、各级教研员、教学研究工作者等提高教学水平、改革教学方法有重要的指导和参考价值。《信息化学习方式教学课例研究与实践》可以作为一线教师的培训教材，也可以作为各级教研员、教学研究工作者在改革教学方法时的参考用书。

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《路由交换技术详解与实践（第4卷）/H3C网络学院系列教程》详细讨论了建设大规模网络所需的安全和优化技术，包括安全优化的广域网络概述、宽带接入技术、传统VPN技术、安全VPN技术、BGP/MPLSVPN、增强网络安全性、服务质量及开放应用体系架构等。《路由交换技术详解与实践（第4卷）/H3C网络学院系列教程》的特点是理论与实践紧密结合，依托H3C路由器和交换机等网络设备精心设计的大量实验，有助于读者迅速、全面地掌握相关的知识和技能。张东亮主编的《路由交换技术详解与实践》是为网络技术领域的深入学习者编写的。对于大、中专院校在校学生，《路由交换技术详解与实践（第4卷）/H3C网络学院系列教程》是深入计算机网络技术领域的好教材；对于专业技术人员，《路由交换技术详解与实践（第4卷）/H3C网络学院系列教程》是掌握计算机网络工程技术的好

在这个业务外包和缩减公司规模的时代，许多IT专业人士开始将咨询当成一种职业。其余的IT从业者也必须将咨询业务添加到他们在公司的业务中去。许多电脑技术员希望拓展他们的职业技能，以便可以胜任技术员之外的职位。遗憾的是，他们作为雇员和技术人员所学习到的那些技能，并没有使他们对为客户提供IT咨询服务所面对的复杂性有所准备。雪上加霜的是，那些以咨询为主题的大多数书只注重于在如何开始和运作咨询业务层面讨论一些逻辑性的和操作性的话题，却对在给出关于咨询存在时所需要的技巧方面关注甚少。本书致力于阐述为咨询顾问新手寻求提供优质服务之蓝图和为资深咨询顾问寻求他们精进的咨询技巧这两方面的内容。我尝试着尽量将本书编纂得通俗易懂。我将它划分为部分，每一部分都有不同的主题。部分是对咨询业的一次综览，包括对从业

《普通“十一五”规划：资源信息技术》分为4部分，共10章。部分（章）为资源信息学概述，介绍资源信息学的基本概念和基本原理；第二部分（第2章）为资源信息技术基础，主要介绍支撑资源信息的技术基础，包括遥感技术、地理信息系统、导航与定位技术等；第三部分（第3～8章）介绍各类资源测量技术与方法，包括土地资源、水资源、森林资源、草地资源、矿产资源和海洋资源，较为详细地介绍各类资源的数据获取、信息提取、信息管理和信息表达的全过程；第四部分（第9～10章）介绍’了国土资源执法监察平台与区域生态资产测量和评价两个案例，它们作为资源信息技术的综合应用与集成。《普通“十一五”规划：资源信息技术》既立足基础知识、基本原理与基本方法，又面向资源信息技术学科的前沿、发展趋势及研究热点，具有较强的基础性和实用性。