本书介绍了60多座世界著ming的住宅建筑，包括31座掀起世界变革的住宅建筑、15座日本经典住宅，以及9种扎根当地环境的住宅，卷末集锦则介绍了日本建筑发展历程中11种建筑的由来。此外，本书的建筑家专栏收录了22位建筑大师的简要介绍。书中先对住宅进行总体介绍，然后分别就其具体的设计精彩之处进行解析，还搭配了平面图，分析住宅内部格局的布置，以供读者参考。本书图片采用手绘形式，图文精美，文字精炼，可阅读性较强。通过图文对照，读者不但可以看得见此住宅的内外设计，还可以感受到居住在其中的人文生活。
本书共五章，第yi章主要介绍了建筑结构施工图识图基础知识的识图内容与步骤，第er章为砌体结构施工图识读，第三章为钢筋混凝土结构施工图识读，第四章为钢结构施工图识读，第五章为建筑结构施工图识图综合实例。第er章到第四章从砌体结构施工图识读着手，逐个对建筑结构施工图的识读进行介绍，并配以实例，辅以形象的说明和讲解，还增加了识图小知识，供读者 参考阅读。zui后一章是建筑结构施工图识图综合实例，以一套完整的建筑结构施工图展示了建筑结构施工图的整体效果，以加强识图综合训练，让读者掌握识图技巧并学以致用。
建筑构成学 : 建筑设计的方法》 一本被日本建筑教育界公认为经典传奇的建筑设计书，历来作为东京工业大学建筑基础教学的重要教科书之一。这本书来自于日本著名建筑师、建筑教育家坂本一成及其弟子多年的潜心建筑实践与案例研究，并以平实、通晓的语言结合图形与图表，轻松地阐述了有关建筑设计方法的精炼成果，使之成为一本简单但不平凡的书。
本书共7章。第yi章主要介绍了建筑施工图识图基础知识，第er章为建筑总平面图识读，第三章为建筑平面图识读，第四章为建筑立面图识读，第五章为建筑剖面图识读，第六章为建筑详图识读。第er章到第六章从建筑施工图识图的组成部分着手，逐个进行介绍，并配以实例辅以形象的说明和讲解，每节zui后还增加了 识图小知识 模块，供读者阅读参考。zui后一章是建筑施工图识图综合实例，以几套完整的建筑施工图展示了整体效果，有助于读者加强识图综合训练、掌握识图技巧并学以致用。
本书以多个小别墅的效果图及施工图为基本内容，共分为两部分，四色部分展示部分案例的效果图，单色部分展示对应案例的建筑立面图、剖面图、详图及其结构施工图、给排水施工图、电气施工图等。由于篇幅有限，本书只展示部分案例及其部分施工图，完整施工图及其他案例在本书二维码中。二维码不仅包含全部展示案例的可编辑电子图，还额外增加了22套小别墅的设计图，供读者参考学习。 本书可为自建房业主提供设计思路和施工方法参考，也可供建筑设计人员参考使用。
本书以仿古建筑设计为主题，对古建筑的构造与设计进行剖析，并结合现代建筑材料及工艺，以文字描述、图纸和图片相结合的方式，详细阐述了仿古建筑设计与构造等相关内容。全书共分为八章。*章主要介绍了传统古建筑和仿古建筑的形式和特征、传统古建筑构件的名称、建筑设计制图标准等内容；第二章介绍了台基和台明的设计；第三章讲述了硬山、悬山建筑的设计；第四章讲述了歇山、庑殿建筑的设计；第五章讲述了装饰装修设计；第六章讲述了油漆、彩画的设计与做法；第七章讲述了亭子和廊子的设计；第八章介绍了垂花门、牌楼的做法。为了使读者更好地掌握仿古建筑设计与做法方面的知识，本书既介绍了传统设计的做法，又给出了在传统工艺指导下的现代做法，有些章节还给出了部分实例图纸，使读者通过实例的示范，可以自行模仿练习，以加深对
由日本建筑资料研究社团队精心编写的《日式建筑设计资料图集》是一本介绍日本古典木结构建筑设计的专业参考图书，通篇文图结合，将日本古典木结构建筑设计元素进行专业分类汇总。全书共分为18个主题，共收录1000余幅精致的细部图样。编写团队通过对每个主题门类的归纳讲解，总结出日本古典木结构建筑设计的式样和设计方法，以百科全书的模式进行专业细致的论述，并通过概念性线条图的形式进行直观表现，将日本古典木结构建筑剖析得淋漓尽致，在宏观上可以使读者掌握日式古典木结构建筑的风格脉络，同时在微观上可以满足专业人士进行对照分析。本书作为一本经典的资料集类专业图书，可作为广大建筑设计师、学生的设计参考资料，极具借鉴价值，同时也是广大古典建筑爱好者增强审美情趣，加深建筑认知的优秀读物。
本书是伊东丰雄在3 11东日本大地震之后关于建筑设计所行所思的深刻回顾，他联合山本理显、妹岛合世、平田晃久、大西麻贵、曾我部昌史等日本知名建筑师发起灾后重建项目 大众之家 ，旨在鼓舞受灾民众，让他们在救灾应急建筑中也能感到舒服、得到安慰。书中详细记录项目实施过程并收集了项目平面图、剖面图及手绘图。全书分为五章：走向大众之家、什么是大众之家、大众之家，从东北开始、大众之家，在熊本、大众之家与熊本艺术城。
本书为建筑设计初步教材，分为建筑认知基础、建筑分析基础、建筑表达基础三大板块，下设八个单元，每个单元设置相应的单元目标、任务和要求，本书编写满足建筑设计专业启蒙及配合设计课教学等需求，注重知识与技能相结合，重点形成支撑单元任务所需的知识点和技能点，案例分析与课程设计并重，能够帮助初学者配合训练掌握建筑设计基本知识和技能，在培养学生从二维到三维空间认知、分析与表达能力的基础上，构建起专业基础板块课程与专业核心课程之间交互的课程链，具有很强的教学指导作用。同时书中通过二维码关联实现知识拓展外延，配合虚拟仿真平台满足学生的个性化需求。教材适用于职业院校、应用型本科建筑设计类相关专业的教材和教参用书。
《建筑案例抄绘手册》通过案例研究为建筑师和空间设计师提供了一种学习建筑设计的有效方法。建筑师和空间设计师从研究案例着手先提出问题，然后通过抄绘逐步解释这个问题，之后得到自己的答案。这个认知的过程与设计的本质是一致的，即引用-重新诠释-重新组织。大量的抄绘训练有助于建筑师和空间设计师掌握多元的设计语汇和准确的设计立意，从而打造出有意境的空间氛围。
手绘效果图是当今热门的实用美术技能之一，徒手表现环境空间需要经过深入且长期训练，在创意中进行手绘就更显设计者的功力了。本书从零开始讲授手绘效果图的各种技法，将马克笔与彩色铅笔的创造能力发挥至极，综合多种绘画技法，让读者在短期内迅速提高效果图的表现水平，同时融入个人的创意表现能力。*章手绘基础，第二章单体画法，第三章马克笔单体上色的方法，第四章马克笔效果图上色详解，第五章草图快速表现 ，第六章作品欣赏，第七章方案、快题作品。
《建筑案例抄绘手册》通过案例研究为建筑师和空间设计师提供了一种学习建筑设计的有效方法。建筑师和空间设计师从研究案例着手先提出问题，然后通过抄绘逐步解释这个问题，*后得到自己的答案。这个认知的过程与设计的本质是一致的，即引用-重新诠释-重新组织。大量的抄绘训练有助于建筑师和空间设计师掌握多元的设计语汇和准确的设计立意，*终打造出有意境的空间氛围。
《建筑案例抄绘手册》通过案例研究为建筑师和空间设计师提供了一种学习建筑设计的有效方法。建筑师和空间设计师从研究案例着手先提出问题，然后通过抄绘逐步解释这个问题，*后得到自己的答案。这个认知的过程与设计的本质是一致的，即引用-重新诠释-重新组织。大量的抄绘训练有助于建筑师和空间设计师掌握多元的设计语汇和准确的设计立意，*终打造出有意境的空间氛围。
本教程是在ADA研究中心建筑学一年级 建筑设计基础教程 之上的第二套教学研究的实践成果。以建筑学二年级整个学年为单位，按目前国内高校实际采用的教学时间安排为层级，这一教程教学目标是让学习者学会空间形态如何 创造 和生成前提下，进一步 解密 空间尺度、光影、布景、行为与空间、建筑色彩与材料等设计教学中的难题。在训练内容构成上，该教程采用的是 小单元、多课题 的训练方式，每个单元以 练习 方案 的训练模式进行。这种高频率的单元训练模式为当下国内建筑设计教学拓展了研究和实践路径。
领先的建筑设计公司现在使用公司内部设计模拟工具来助力做出更可持续的设计决策。要想利用这些新工具需要了解模拟可以做什么、如何做以及如何解析模拟结果。 本书由一位精通设计模拟的执业建筑师撰写，旨在向建筑师和建筑性能分析师展示如何使用遮阳、采光、气流和能耗模拟以减少所有建筑物的能源使用。全书包括30个净零能耗建筑和其他优秀项目的案例分析研究，以展示能源模拟如何帮助设计师做出早期决策。 在每一个案例研究中，作者谢尔 安德森都提到了所使用的软件、模拟是如何设置的，以及项目团队如何利用模拟来做出设计决策。每一章节和案例研究都帮助读者学习基础概念，而不需要与特定软件挂钩。每一章都以前几章的理论为基础，包括概念层面手工计算的概述（如果适用），并通过图形示例给出综合解析。其他主题包括模拟基础知
《建筑防水工程施工技术》是《建筑防水技术系列丛书》中的一个分册。全书共５章，详细介绍了建筑防水卷材、建筑防水涂料、建筑防水密封材料和刚性防水材料的基本施工方法、作业条件以及施工工艺。 本书可供从事建筑防水工程设计、施工、工程质量验收和监理的工程技术人员阅读，亦可供大、中院校相关专业的师生参考。
回顾欧洲清洁理念与技术的演变，经历了从不假思索地完全式清洁到反清洁意识的崛起，时至今日，清洁仍在材料和技术、历史和美学之间寻求平衡点。今天清洁技术确定了以少干预、无损、有效、生态作为四个主要目标，同时将清洁技术与预防性保护相结合。 结合我国不可移动文物、历史建筑清洁的理念、技术及其发展趋势，通过对过去热点问题的辨析，《历史建筑外饰面清洁技术》提出 清洁应限定为针对导致劣化的病害所进行的直接干预或为其他预防或延缓劣化而采取的预干预 。健康而非□□干净是目前国内外清洁追求的统一目标。
民居之门在不同时代、不同地区的文化系统中存有差异，本书着重挖掘的是门基于空间结构、开阖状态衍生而来的文化意义。随着时间的推移，在此基础上又积淀出更为丰富的文化意义，它们在民间生活中不断演绎着新的可能性，往往已无关这扇门此时是开、是阖。
本书是一本以建筑学一年级整个学年为单位，按目前国内高校实际采用的教学时间为层级安排，根据每一天的设计课程，安排教学内容和进度要求，采用将每个单元，每个课题以及每一节课的实际安排和要求，将教学方法和重点难点以图文并茂的方式，详细地进行示范和展示，将一直以来的，被视为 黑箱 的设计过程中 从无到有 的操作过程可视化，并将这种黑箱的过程，通过量化的方式，分步骤地进行详细讲解，将建筑设计学习过程中的难点：即建筑形态生成方式加以解密，系统地将如何使建筑学 门外汉 ，通过按部就班地操作便可以成为 有设计能力 的设计师的成长过程加以呈现。
王昀老师对当下我国建筑学教学体系的思考已在国内建筑界引起极大反响，其相关理论著作更是成为当今建筑界的翘楚。长期以来其致力于建筑学教学体系的改革和方法的探索，其教学方法在北京大学、清华大学建筑学的教学试验中已取得成功，那么这套方法除了在两所学府之外，是否具有普遍性、适应性的教学效果，想必这是建筑教育界极为关注的问题。鉴于此，王昀老师以山东建筑大学建筑学一年级为教授对象，对其进行为期7周的 建筑师工作室设计 教学，以证其教学效果。笔者作为王昀老师教学的亲历者对其教学方法进行视角的真实记录与再现，全面记录、归纳、梳理其 空间唤醒 教学方法的全过程。书中不仅对王老师的教学策略、方法、节点控制等进行了全方位的展现，同时还对在一年级教学过程中同学们暴露出来的问题进行了详细记录，并追踪了一系列
由汪永平、徐燕、王锡惠编著的《印度 城市与建筑/喜马拉雅城市与建筑文化遗产丛书》是针对印度的 建筑从整体到局部包括印度 建筑的建筑群体、建筑单体和建筑装饰进行的研究和分析，由南京工业大学建筑学院教授、博导汪永平及其团队著写。本书主要包括五章， 章印度 的兴衰、第二章印度 城市的产生与发展、第三章印度 建筑的类型与特色、第四章古代印度 六大圣地建筑遗址、第五章《大唐西域记》对印度 建筑研究的贡献。本书研究可以为建筑历史与理论、建筑学相关专业师生以及建筑遗产保护研究者阅读参考。
