在近几年的快速建筑设计教学和有机会到若干院校进行建筑学专业教学评估中了解到，快速建筑设计教学仍然是我国建筑教学普遍存在的薄弱环节，无论在教学观念、教学计划、教学方法、教学水平等诸多方面都存在这样或那样的问题，终导致学生设计基本功底比较浅薄。而学生毕业前夕，面临择业应聘、考研深造又躲不过建筑设计笔试这一关，于是陷入以此书为范本恶补一番的怪圈。尽管这不是作者的初衷，但至少对学生有所帮助。然而，一本教学参考书要想有长久的生命力，必须适应教学发展和读者学习的需要，不断更新内容。为此，应出版社的要求，作者着手对本书第2版进行了修订。 本书第3版做了三件事： 一是鉴于2007年我们已另编著出版《快速规划设计50例》一书，故将第2版后14个规划案例删除（部分作品已移至《快速规划设计50例》），使本书名副其

本书共分四个部分，部分从设计平面，立面，体块，建筑透视草图表现，场景气氛表现等方面阐释了手绘在设计中的重要作用，第二部分讲述了在实际工作中不断发掘手绘表现方法的诸多可能性。铅笔、炭笔、彩铅、马克笔、水彩，透明水色等表现方法在画面上的变换组合，不断挑战着我们的视觉体验，第三部分从实际案例出发讲述了景观，建筑完整汇报方案中手绘表现图纸的绘制流程，讲解过程细致，生动，图示清晰；第四部分针对表现难度的大型鸟瞰图进行讲解。作者在经历了几个不同阶段后，绘制的大型鸟瞰图气势壮观，色彩关系清晰，合理，且逐渐形成了一套行之有效的表现方法。

不留余地是疲惫不堪，留有余地是精力充沛；不留余地是赤字，留有余地是赢余；不留余地是匆忙，留有余地是沉着；不留余地是焦虑，留有余地是安心；不留余地是主流文化，留有余地是反主流文化；不留余地是新时代的疾病，留有余地是这种疾病的解药。人类文明的进步带来教育、科技、娱乐等各方面前所未有的改变，现代生活所拥有的舒适和便利，之前的世代无法想象。然而，在享受“现代化”的同时，我们却发现生活远非事事称心。我们拥有的物质丰富程度远远超过祖先的十倍，但为什么却感受不到十倍的快乐和满足呢？人们疲倦、焦虑、沮丧。却没有时间让自己复原。针对现代社会伴随进步而来的各种痛苦症状和毫无余地的生活方式，本书作者层层剖析，理念与实例并存，探讨、揭示并纠正这种“超负荷”的时代病，帮助你在情感、体力、时间和经济四

作者在总结了多年所从事的小城镇建设设计、庭院住宅设计和研究成果的基础上，将收集到的大量资料，经过精心研究、筛选，选择了具有代表性地区的小城镇庭院住宅设计方案180例，汇编为《小城镇时尚庭院住宅》（一）、（二）、（三）3册，其中部分是已经建成的实例；它们有独立式、并联式、联排式和可供组织院落式的庭院住宅方案。 本书是小城键建设设计丛书中的一册，具有较强的可读性和实用性，可供小城镇和农村住宅设计时参考，适于各级建筑设计管理人员、建筑师、规划师、广大群众阅读和高等院校相关专业师生参考，也可作为小城镇基层干部进行培训的参考。

也许你听过很多关于香格里拉的故事，但这部小说获得了全世界的认可。藏地小说权威著作，这本书早就了西方乃至世界的“世外桃源”——香格里拉。《不列颠文学家辞典》称此书的功绩之一是为英语词汇创造了“世外桃源”一词。香格里拉有神圣的雪山，幽深的峡谷，飞舞的瀑布，被森林环绕的宁静的湖泊，徜徉在美丽草原上的成群的牛羊，净如明镜的天空，金碧辉煌的庙宇，这些都有着让人窒息的美丽。纯洁，好客的人们热情欢迎着远道而来的客人。这里是宗教的圣土，人间的天堂。在这里，太阳和月亮就停泊在你心中。这就是传说中的香格里拉。香格里拉有许多神秘、奇妙的事情。令人惊奇的是，这里的居民都十分长寿，许多都超过了百岁并显得很年轻。长期修行藏传密宗瑜伽的高喇嘛有250多岁，理政香格里拉已100多年。然而，香格里拉的居民如果离开了

桃源村从一开始就没有引入大企业，而是让村民自我成长，在市场与农业规律中一点点成长。这样的生命才会成长。以农民为主体，以耕者有其田的小农经济为发展动力，不求快而求稳，不求暴富，只求小富即安，这才是我们心中的乡村振兴。桃源项目七年后再次准备启动,“三个春天”，这三年才是项目的核心，也是真正的乡村建设。