现代西方建筑理论众说纷纭，其中虽不乏真知灼见，不过这些理论的研究者却未必都具有建筑创作实际体验，故虽言之凿凿却不着痛处，难以指导设计实践。更有甚者，唯恐其理论不够“深奥”，乃一味旁征博引，玄之又玄，再加文字晦涩，读后令人如坠五里雾中。芦原义信这部《街道的美学（上下）》则一扫上述弊端。作者把当代许多建筑理论、丰富的知识寓于通俗易懂的流畅文字中，通俗而不浅薄。并且，作者又把这些理论应用于自己的建筑创作，通过自己的大量作品说明这些理论，故理论性强但又不脱离实践。我以为这乃是此书的优选特点。该书以街道的视觉秩序的创造作为建筑平面布局形成设计的出发点，分别从街道的自然特征，美学规律，人文特色出发由浅至深论述如何发掘建筑平面布局形成设计中的视觉秩序规律。
中国现代剧场不仅是中国剧场发展史的重要组成部分，也是中国现代建筑史的重要部分。本书试图从政治、经济、社会、文化、中外文化交流、技术等多方面入手，探索推动我国现代剧场发展的动力，描绘我国现代剧场发展的历史轨迹，并尝试对我国现代剧场的发展历史进行分期，建立我国现代剧场发展的研究框架。 本书论述了从19世纪末西方剧场传入我国开始，直至目前的我国现代剧场发展过程。根据不同阶段我国现代剧场发展的特征，将其分别划分为“移植时期”、“自立时期”、“新中国初期”、“低谷时期”、“改革开放初期”、“大剧院时代”等六个主要时段，此外，另辟专章，研究了“延安时期”的演出场所，以便能够找寻新中国建立后由于与延安时期在政治上继承性而造成的影响我国现代剧场发展的因素。除了将剧场进行分期研究，本书还在最后
21世纪酒店发展迅猛，酒店品牌比以往更多，类型也更多，各自呈现出新的特点和趋势，其设计不仅必须要新颖，而且结合高科技，带有创造性。本书收集近十年的案例，配合60个手绘图、429张全彩照片和许多原始平面图对各种各样的酒店类型进行描述、分析，着重说明设计注重室内设计心理学和设计过程，以适应酒店行业的整体发展。
本书问世，作为一个重大工程的历史记载共有三个分册即《设计卷》、《施工卷》和《舞台设备卷》将分别出版。 本《设计卷》主要对该工程的土建及机电方面在设计上的问题进行了全面的扼要的阐述，供广大设计人员和建设单位在剧院建设和设计时参考。 本书共分十八个章节分别论述了：大剧院工程的历史演变和方案产生的过程；大剧院方案的构思、平面布局、公共空间的序列演变，四个不同剧场特征、周边环境的考虑，以及各相关的特殊功能用房和附属用房的设计，特别对消防设计和建声设计做了专题论述，此外还对结构工程、采暖通风工程、给排水工程、强弱电工程的系统设计参数及设备选型进行了介绍。 本书以最能体现建成效果的实景照片为主，并附有简单扼要的文字说明，为了能够更加深入了解工程的构造做法，本书亦附有数量的节点构造详
本书以大量的图片资料介绍了19世纪俄罗斯及部分欧洲国家知名纪念碑、城市入口、凯旋门和喷泉等建筑设计资料，其中也包括一部分设计竞赛方案。图片大部分是历经百年以上的零散资料，编辑本书的用意不仅是整理抢救即将遗散的珍贵资料，还希冀读者在感受、分析“经典”之余能往日的辉煌。 本书适合于高等学校建筑学、城市规划、环境艺术设计等专业的学生作学习参考资料和摹本，也适用于从事和热爱建筑艺术的人员品评、欣赏和借鉴。
在我国娱乐产业的高速发展和消费者休闲需求的井喷的大背景下，主题乐园建筑建设也进行的如火如荼。华东建筑集团股份有限公司主编的《中国式娱乐--主题乐园变身记(H A华建筑)》主要介绍了从改革开放初期深圳中华锦绣园开始，不断发展成熟、印刻时代特征和消费习惯的主题乐园建筑。并讨论主题乐园产业的发展现状和未来趋势，外国知名主题乐园品牌的发展策略及中国式落地，主题乐园前期策划及运营，主题乐园建筑的设计策略及要点，主题乐园建筑的室内、景观、标识等人性化设计等问题。
哈维·海尔凡编著的《加州大学伯克利分校人文建筑之旅》是“世界大学人文建筑之旅丛书”之一，从人文角度介绍了加州大学伯克利分校校园中历史性和重要性的建筑。《加州大学伯克利分校人文建筑之旅》在总体介绍加州大学伯克利分校历史和建筑的关系后，规划了6条线路，将文理学院、工学院、环境设计学院、自然资源学院、信息管理和系统学院、教育研究院、公共政策学院等院系的建筑在书中徐徐展开，配以300多幅精美的彩色照片，令人有神游其中之感。 ????
随着社区团体加快学校建筑设计和建设的步伐，在所有北美建筑类型中，小学和中学学校建筑正以前所未有之势发展。对于建筑师来说，这种建筑类型有很大的发挥空间。本书介绍了一些学校工程，它们呈现出了多姿多彩的建筑新形式。无论规模大小，这些学校都使学生、老师、管理人员以及社区居民充分感受到了舒适和惬意的氛围。 本书通过40多个案例介绍了学校建筑设计的新方向以及对学校建筑类型新的要求。作者迈克尔·J·克罗斯比（MichaeI J.crosble）在书中探讨了新学校设计中面临的挑战，以及每一个实例是如何满足教育类建筑的要求的。 在本书的简介中，建筑师雷蒙德·波德维尔（Raymond Bordwell）介绍了学校设计的多种发展趋势，并一一举例说明。建筑师与设计师除了要去顺应教育发展的新趋势外，还应努力通过一些全新的方式来重新认识这些学校项
本书为2008年中国建筑与表现年鉴之“文化建筑”。它收录了我国在博物馆与美术馆、展览馆和科技馆、会展中心、体育、图书馆、宗教这几个方面所取得的一些成就。书中每一个案例均经过严格地挑选，并进行了科学的分类，这些作品代表我国现今在规划和景观方面的水平。
这套由《建筑创作》杂志社策划承编的《中国建筑100》丛书计划对在中国建成的现代建筑作品做系统介绍，使国内外能够更全面、深入地了解正在逐步走向世界的现代中国的建筑创作，并进而了解从事创作的中国建筑师的群体。 从科学和技术的观点看，新的建筑体系和职业体系都是由国外传入，在近百年的引进过程中，不断地标准化和规范化，一方面与国际接轨，同时使其适应中国实际。在建筑现代化的进程中很自然地为人们所接受，并在这一进程中发挥着越来越大的作用。 本丛书收集的作品希望能集中、全面反映中国的老中青各代建筑师，在改革开放和城市化大潮中，面对全球化的激烈竞争，如何克服在建筑技术和理念技巧上暂时的弱势，发挥文化上的博大精深和兼容并蓄的包容力，不断地保持清醒的头脑和旺盛的创造力，努力创作出具有原创性的建筑作
